教学工作总结何绍前

2020-03-01 23:56:07 来源：范文大全收藏下载本文

个人教学岗位工作总结

自2011年9月被安排到全科医学系当10级全科大一班辅导员助理以来，虽然教学上没有下文明确我的岗位，但是在担当辅导员助理一职的同时，我按时到岗积极主动地向全科医学系预防医学教研室的老师咨询教学的相关事宜。而全科医学系的杨主任、林主任和陈主任以及各位老教师不断地向我提供学习、教学资料以及教学工作经验。在他们的教导下，我在教学能力上有了很大的提升，对教研室的工作职责也有了初步的认识。截止11年12月，就我的工作具体情况总结如下：

一、熟悉教学课本，多观摩老教师上课

通过学习预防医学教研室所授的大专教学课本以及实验指导，了解各门课程的教学知识点。同时在不断听取老教师上课的过程中，认识并且深刻体会到教学方式发在教学过程中的重要性。也熟悉了许多知识点讲授的侧重点和各门课程的教学计划以及进程安排。

二、积极参与升本，拓宽视野

在我校升本过程中，积极配合教研室收集、整理、准备一些升本材料。使我体会到升本就是学校管理的规范化，他要求我们的工作有章可循、有法可依。同时也打下“要想在业务能力上不断提高，不仅得不断提升教学能力，还要规范教学。

三、多方协助，拓宽能力范围

由于系部人力资源相对匮乏，使得我和系部老师在业务较为繁忙时，必须要有较高的团队协助意识才能充分保证工作的完成。如在系部共同努力下开展“2011年全科系素质拓展活动”、党校和团校等。

四、下一步工作计划

教学能力是教师的立身之本，也是强校字之基。教学能力是在持久的经验积累和不断的知识更新过程中一步一步培养锻炼出来的。在接下来的工作中，我将继续向各位老师学习，吸取他们的教学经验。以更快更好地锻炼自己的教学能力。

与此同时，班级管理和行政工作都是提升办事能力的良好机会。我要频繁的跟同事交流、分享工作经验，夯实工作能力，完善自我，更好地为学校做事。

全科系预防教研室

何绍前

二〇一一年十二月十九日