四年级品德

2020-03-03 12:02:36 来源:范文大全收藏下载本文

泰山版四年级品德与社会上册复习题

第一单元:健康文明的家庭生活

一、填空题 *

1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的(物质生活),更需要拥有(文明的家风)、良好的(生活习惯),保持(身心健康)。

*

2、如果家庭是船,那么(健康文明)就是桨。一般来说,家庭是以(血缘)关

系为纽带组成的。

3、健康文明的家庭生活有利于每个家庭成员的(身心健康)。只有每个成员承担起应尽的(义务)和(责任),才能为健康文明的家庭提供有力的保证。 *

4、家是幸福的(摇篮),是温馨的(港湾)。学会(理解)、(关心)家人,是与家人沟通、亲密相处的秘诀。(理解)是融洽人际关系的基础。

5、了解家庭中每个成员的(身体健康状况)、(工作状况)、以及他们(喜怒哀乐)和(性格特点),有利于家庭成员之间(亲密相处),减少(隔阂)和(误解)。 *

6、家人之间(心和心相连)、(情与情相通),形成和睦的家庭氛围。当家人遇到困难的时候,(理解)和(支持)是战胜困难的的巨大动力。

7、亲密无间的家人之间也需要(理解)和(沟通)。有事不要憋在心里。 *

8、邻里之间应该(和睦友好)、(相互理解)、(相互谦让)、(相互帮助)。

9、我们的社会是由无数个(家庭)组成的,每一个家庭都不可能在(孤立)的

社会环境中生活。

10、(了解邻居),(关心邻里),处理好与(左邻右舍)的关系,不仅有利于形成文明健康的家庭,而且有利于建设良好的社区生活环境。

11、在我国,人们向来有着重视(邻里关系)的传统。 *

12、邻里之间有时会因为一些小事闹矛盾,甚至会产生一些不良后果。当出现这些问题时,邻里之间(互谅互让),(理解宽容)十分重要。

13、我们不仅要有一个(宽容)、(友善)的邻里关系,还要创造一个(洁净)、

(舒适)的居住环境。

14、社区环境卫生,不仅影响到社区和整个城市的形象,而且直接关系到居民

的(生活质量)和(身心健康)。

*

15、良好的社区环境应该(净化)、(绿化)、(美化)、生态环境保持良好。 路、街、巷等公共场所(管理有序),居民出行(无障碍)等。

*

16、一般来说,社区的居民环境问题主要包括(垃圾污染)、(噪音干扰)、(公共空间占用)等方面。这些问题往往与社区内居民的(生活习惯)和(生活方式)

有关。

*

17、社区环境建设靠大家,(从我做起),(从现在做起),共同保护社区的居住环境。在环境容易被污染的地方贴上(温馨警示语)是个好办法。

18、我们每个人都希望自己居住的社区环境(洁净)、(舒适)、(清新)。但是,舒适的生活环境,需要社区内所有成员(共同努力)。

二、简答题

*

1、文明家庭的共同特征是什么?(书2页) 答:(家庭和睦)、(亲情融融)、(讲究礼仪)、(情趣高雅)„„是文明家庭的共同特征。

2、文明家庭具有哪些特点?(书3页) 答:文明家庭往往具有良好的(人际关系),积极向上的(生活态度)和健康文明的(生活方式)。在人际关系上,家庭成员之间的(关系融洽),(和睦相处),(相互关心)。在生活方式,每个成员都具有积极向上的(生活态度)和良好的(生活习惯),(身心健康),(无不良嗜

好)。

*

3、什么是家庭幸福之源?(书4页) 答:良好的(生活习惯)、和睦融洽的(家庭氛围)、亲密无间的(亲情关系)、健康文明的(生活方式),是家庭幸福之源。 *

4、良好的生活习惯对我们有什么益处?(书4页) 答:良好的生活习惯,不仅有利于(个人的成长),而且有利于营造融洽的(家庭氛围),密切家庭成员之

间的(亲情关系)。

5、你知道哪些不良的生活习惯会影响身体健康?

答:(1)挑食,爱吃零食;(2)不刷牙,不洗澡;(3)乱扔垃圾,随地吐痰;(4)饭前便后不洗手;(5)解手后不冲厕所;(6)深夜看电视。

6、你的家人和周围的人有哪些不良生活习惯? 影响身体健康的:(1)长期不吃早餐;(2 )不刷牙、不洗澡;(3)饭前便

后不洗手。 影响家庭和睦的:(1)抽烟喝酒;(2)打牌堵博;(3)晚睡晚起。 影响领里关系的:(1)邻里之间互不往来;(2)夜间电视声音太大;(3)占用公共空间,不讲公共卫生。 *

7、良好的生活习惯是怎样形成的?(书5页) 答:良好的生活习惯是在家庭的细节中养成的,它表现在(饮食起居)、(娱乐健身)、(待人接物)等方面。养成良好的生活习惯就要(从小做起),(从小事做起)。

8、家人沟通、亲密相处的秘诀是什么?(书7页) 答:学会(理解)、(关心)家人,是与家人沟通、亲密相处的秘诀

*

9、邻里之间怎样才能亲如一家?(书12页) 答:俗话说,远亲不如(近邻)。邻里之间共同生活在特定的(社区环境里),只要(相互理解),(相互帮助)、(相互关心),形成和谐的邻里关系,就能亲如一家。

10、远亲不如近邻的含义是什么? 答:指遇急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。也指平时邻里之间交往比远亲更多一些,使得邻里之间有了一种甚于远亲的感情。是一句让人感到温暖的常用语,表示邻里之间关系亲。

11、你家和邻居之间遇到问题和矛盾时,你家是怎么做的? 答:邻里之间要互谅互让,理解宽容,友好交流沟通。如果是家人引起的,要主动向邻居道歉,以赢得邻居谅解;如果是邻居引起的,要心平气和的与邻居讲明情况,力求尽快解

决矛盾,相互做个好邻居。

三、实践题

*

1、健康文明的生活方式给你和家人带来了哪些好处?把印象最深的写一写。 答:(1)合理饮食,有利于身体健康。 (1)爷爷每天坚持锻炼身体,身体特别健康。 (2)爸爸喜欢养花种草,家里环境优美洁净。 (3)妈妈总是把垃圾分类装袋,可以使资源再利用。 (4)我每天坚持读书一小时,课外知识特别丰富,

作文水平也在不断提高。

*

2、不良的生活习惯给人们带来了哪些影响?(P6) 答:(1)酒后驾车会给自己或他人带来危险。 (2)长期不吃早餐影响身体健康。 (3)吸烟不仅危害自己的身体健康,还会对他人健康造成伤害。 (4)在家大声唱歌或播放音响会

影响邻里关系。

3、优美的生活环境使人心情舒畅,工作顺利,我们的居住环境建设靠大家,要从自己做起,做一个文明小居民。美化、净化居住环境,请你出主意。 答:(1)在环境容易容易被污染的地方,贴上警示语。 (2)把左邻右舍的小朋友组织起来,利用双休日打扫公共卫生。 (3)管理好宠物,自觉清理宠物粪便。 (4)做绿色小天使,经常为小区花草树木浇水除草。 (5)小区内公共设施坏了主动找人修理。垃圾入篓,不乱扔垃圾。 *

4、请制定一份维护居住环境的公约。(书18页) (1)夜里看电视要自觉关小声音。 (2)管理好宠物,自觉清理宠物粪便。 (3)夜晚上楼脚步要轻。 (4)不能随地吐痰,乱扔垃圾。 (5)不能在墙壁上乱刻乱画乱贴。 (6)楼道口不要乱放车辆。 (7)不能在小树上凉晒衣物。 (8)主动做好绿化、美化、净

化工作

5、家和万事兴,当家人遇到困难的时候,理解和支持是战胜困难的巨大动力。假如你的父母下岗了,你会怎么做?(书9页) 答:家人之间心和心相连,情与情相同,形成和睦的家庭氛围,当家人遇到困难时,理解和支持是战胜困难的巨大动力。家人之间相互理解,相互关心,相互支持,这个家庭就一定兴旺发达,家人心情愉快。假如父母下岗了,我会主动安慰父母,主动做一些力所能及的事,替父母想办法出主意,共同渡过难关。

第二单元: 安全的成长

一、填空题

*

1、安全事故的发生,原因和责任是多方面的,(缺乏安全常识)、(忽视安全隐

患),是重要的因素。

2、不安全的因素就在我们的周围,对危险缺少应有的(警觉)和(预防),有

可能发生很多意想不到的事故。

*

3、(溺水)、(触电)、(火灾)、(被拐骗)是儿童生活中常见的危险。有关资料表 明,(意外伤害)目前已成为我国儿童死亡的主要原因。儿童意外伤害主要有(烫伤)、(烧伤)、(摔伤)、(动物咬伤)、(车祸)、(食物中毒)、(游戏不当)和

(拥挤)等。

4、(拥有健康的身心)是我们学习、生活的基础,也是人生幸福的保障。

5、安全事故发生在瞬息之间,它给人们带来的(痛苦)和(灾难)却是长久的。

*

6、当危险来临时,要做到(自我保护)、(机智救人)、(理智救灾)。

7、了解必要的(安全常识),掌握基本的(自护自救)方法,我们就能远离危险。安全标志我们经常在(有危险)地方看到,它提醒人们要(注意安全)。

*

8、懂得(自救自护)的方法,在遇到危险时,才有可能脱离险境。学会(自我保护),才能与安全同行。只有(安全)地生活,才能健康地成长。

9、(1994)年(12)月(8)日,新疆克拉玛依市的一个剧院发生重大火灾,有(325)人死亡,其中学生(288)人。

10、火灾无情,但可预防避免。我们要做到(不玩火),爱护(消防设备)。

11、在火灾面前,(保持冷静),(选择正确的办法),就能迅速灭火或从火中逃

生。

*

12、火警电话(119),匪警电话(110),急救电话(120),交通事故电话(122)。

二、简答题

1、当有人落水,你会怎样救人? 答:当危险来临时,要做到自我保护,机智救人,理智救灾。( 1)大声喊救命,引起周围人的注意,寻求大人的帮助。( 2)、向落水人丢木块、木条、树枝等漂浮物。 (3)、用长树枝长木条等拉他上岸。 *

2、火灾现场如何自护自救? 答:在火灾面前,保持冷静,选择正确的办法,就能迅速灭火或从火中逃生。 (1)口掩湿毛巾,身体贴近地面,从安全通道爬行穿过烟雾区。 (2)火势不太大,身边有灭火器时,可用灭火器来灭火。 (3)火势很大时,可把绳子拴在窗户等固体物上,顺着绳子滑下。 (4)火场人声嘈杂时,用手电筒,衣物等,发出求救信号,等待救援。 (5)身上着火,就地

打滚灭火。

3、发生火灾,拨打119报警时需注意什么? 答:要说清失火地点、联系电话、

起火的可能原因,以及火势等。

4、发生煤气中毒后该怎么办? 答:立即关掉煤气罐,打开门窗通风;对于轻度煤气中毒的人,让其吸入新鲜空气,症状就会消失;病情严重者,要拨打120抢救;不可在室内打电话或打开电器等。

5、面对意外伤害我们该怎么办? 答:平时了解安全常识掌握基本的自护自救方法。当危险来临时,要做到自我保护,机智救人,理智救灾。

6、找出身边的安全隐患有哪些?并分析原因。 溺水:(1)在水边玩耍,下水摸鱼虾;(2)捡落入水中的物品;(3)到非规定的区域游泳;(4)游泳时在水中打闹。 触电:(1)用湿手触摸电器;(2)带电拆卸电器;(3)不按规范操作电器。 车祸:(1)在马路上嬉戏打闹;(2)过马路不走斑马线;(3)不遵守交

通规则。

三、实践题

*

1、写出你知道的自护自救方法。 (1)不私自下水游泳。 (2)不玩危险玩具、做危险活动。 (3)不在马路上嘻戏打闹。 (4)不用湿手触摸电器,不带电折卸电器。 (5)雷雨天,不在大树下或电杆下避雨。 (6)一个人在家时,不给陌生人开门。 (7)不接受陌生人的礼品,不跟陌生人走。 (8)不吃不干净的食品和有毒的食品。 (9)遵守交通规则,过马路走斑马线。 (10)有人触电时,迅速切断电源,不能接触触电者。

*

2、自主分析:小华回家途中遇到强盗,于是小华把钱给他,等强盗走后,小华随即报案。事后小明说:“你真笨,要是我非揍他。”他们俩人谁对,为什么? 答:小华做得对。因为小孩是斗不过强盗的,如果和他硬拼,就会带来不必要的伤害。我们在遇到危险时,要学会自我保护,懂得正确的自救方法,才能幸免于难。

影响家庭和睦的:(1)抽烟喝酒;(2)打牌堵博;(3)晚睡晚起。 影响领里关系的:(1)邻里之间互不往来;(2)夜间电视声音太大;(3)

占用公共空间,不讲公共卫生。

*

7、良好的生活习惯是怎样形成的?(书5页)

答:良好的生活习惯是在家庭的细节中养成的,它表现在(饮食起居)、(娱乐健身)、(待人接物)等方面。养成良好的生活习惯就要(从小做起),(从小事做起)。

8、家人沟通、亲密相处的秘诀是什么?(书7页) 答:学会(理解)、(关心)家人,是与家人沟通、亲密相处的秘诀 *

9、邻里之间怎样才能亲如一家?(书12页) 答:俗话说,远亲不如(近邻)。邻里之间共同生活在特定的(社区环境里),只要(相互理解),(相互帮助)、(相互关心),形成和谐的邻里

关系,就能亲如一家。

10、远亲不如近邻的含义是什么?

答:指遇急难,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。也指平时邻里之间交往比远亲更多一些,使得邻里之间有了一种甚于远亲的感情。是一句让人感到温暖的常用语,表示邻里之间关系亲。

11、你家和邻居之间遇到问题和矛盾时,你家是怎么做的? 答:邻里之间要互谅互让,理解宽容,友好交流沟通。如果是家人引起的,要主动向邻居道歉,以赢得邻居谅解;如果是邻居引起的,要心平气和的与邻居讲明情况,力求尽快解

决矛盾,相互做个好邻居。

三、实践题 *

1、健康文明的生活方式给你和家人带来了哪些好处?把印象最深的写一写。 答:(1)合理饮食,有利于身体健康。 (1)爷爷每天坚持锻炼身体,身体特别健康。 (2)爸爸喜欢养花种草,家里环境优美洁净。 (3)妈妈总是把垃圾分类装袋,可以使资源再利用。 (4)我每天坚持读书一小时,课外知识特别丰富,

作文水平也在不断提高。

*

2、不良的生活习惯给人们带来了哪些影响?(P6) 答:(1)酒后驾车会给自己或他人带来危险。 (2)长期不吃早餐影响身体健康。 (3)吸烟不仅危害自己的身体健康,还会对他人健康造成伤害。 (4)在家大声唱歌或播放音响

会影响邻里关系。

3、优美的生活环境使人心情舒畅,工作顺利,我们的居住环境建设靠大家,要从自己做起,做一个文明小居民。美化、净化居住环境,请你出主意。 答:(1)在环境容易容易被污染的地方,贴上警示语。 (2)把左邻右舍的小朋友组织起来,利用双休日打扫公共卫生。 (3)管理好宠物,自觉清理宠物粪便。 (4)做绿色小天使,经常为小区花草树木浇水除草。 (5)小区内公共设施坏了主动找人修理。垃圾入篓,不乱扔垃圾。

*

4、请制定一份维护居住环境的公约。(书18页) (1)夜里看电视要自觉关小声音。 (2)管理好宠物,自觉清理宠物粪便。 (3)夜晚上楼脚步要轻。 (4)不能随地吐痰,乱扔垃圾。 (5)不能在墙壁上乱刻乱画乱贴。 (6)楼道口不要乱放车辆。 (7)不能在小树上凉晒衣物。 (8)主动做好绿化、美化、净

化工作

5、家和万事兴,当家人遇到困难的时候,理解和支持是战胜困难的巨大动力。假如你的父母下岗了,你会怎么做?(书9页) 答:家人之间心和心相连,情与情相同,形成和睦的家庭氛围,当家人遇到困难时,理解和支持是战胜困难的巨大动力。家人之间相互理解,相互关心,相互支持,这个家庭就一定兴旺发达,家人心情愉快。假如父母下岗了,我会主动安慰父母,主动做一些力所能及的事,替父母想办法出主意,共同渡过难关。第二单元:安全的成长

一、填空题

*

1、安全事故的发生,原因和责任是多方面的,(缺乏安全常识)、(忽视安全隐

患),是重要的因素。

2、不安全的因素就在我们的周围,对危险缺少应有的(警觉)和(预防),有

可能发生很多意想不到的事故。

*

3、(溺水)、(触电)、(火灾)、(被拐骗)是儿童生活中常见的危险。有关资料表 明,(意外伤害)目前已成为我国儿童死亡的主要原因。儿童意外伤害主要有(烫伤)、(烧伤)、(摔伤)、(动物咬伤)、(车祸)、(食物中毒)、(游戏不当)和

(拥 挤)等

4、(拥有健康的身心)是我们学习、生活的基础,也是人生幸福的保障。

5、安全事故发生在瞬息之间,它给人们带来的(痛苦)和(灾难)却是长久的。

*

6、当危险来临时,要做到(自我保护)、(机智救人)、(理智救灾)。

7、了解必要的(安全常识),掌握基本的(自护自救)方法,我们就能远离危险。安全标志我们经常在(有危险)地方看到,它提醒人们要(注意安全)。

*

8、懂得(自救自护)的方法,在遇到危险时,才有可能脱离险境。学会(自我保护),才能与安全同行。只有(安全)地生活,才能健康地成长。

9、(1994)年(12)月(8)日,新疆克拉玛依市的一个剧院发生重大火灾,有(325)人死亡,其中学生(288)人。

10、火灾无情,但可预防避免。我们要做到(不玩火),爱护(消防设备)。

11、在火灾面前,(保持冷静),(选择正确的办法),就能迅速灭火或从火中逃

生。

*

12、火警电话(119),匪警电话(110),急救电话(120),交通事故电话(122)。

二、简答题

1、当有人落水,你会怎样救人? 答:当危险来临时,要做到自我保护,机智救人,理智救灾。( 1)大声喊救命,引起周围人的注意,寻求大人的帮助。( 2)、向落水人丢木块、木条、树枝等漂浮物。 (3)、用长树枝长木条等拉他上

岸。

*

2、火灾现场如何自护自救? 答:在火灾面前,保持冷静,选择正确的办法,就能迅速灭火或从火中逃生。 (1)口掩湿毛巾,身体贴近地面,从安全通道爬行穿过烟雾区。 (2)火势不太大,身边有灭火器时,可用灭火器来灭火。

(3)火势很大时,可把绳子拴在窗户等固体物上,顺着绳子滑下。

(4)火场人声嘈杂时,用手电筒,衣物等,发出求救信号,等待救援。 (5)

身上着火,就地打滚灭火。

3、发生火灾,拨打119报警时需注意什么? 答:要说清失火地点、联系电话、

起火的可能原因,以及火势等。

4、发生煤气中毒后该怎么办? 答:立即关掉煤气罐,打开门窗通风;对于轻度煤气中毒的人,让其吸入新鲜空气,症状就会消失;病情严重者,要拨打120抢救;不可在室内打电话或打开电器等。

5、面对意外伤害我们该怎么办? 答:平时了解安全常识掌握基本的自护自救方法。当危险来临时,要做到自我保护,机智救人,理智救灾。

6、找出身边的安全隐患有哪些?并分析原因。 溺水:(1)在水边玩耍,下水摸鱼虾;(2)捡落入水中的物品;(3)到非规定的区域游泳;(4)游泳时在水中打闹。 触电:(1)用湿手触摸电器;(2)带电拆卸电器;(3)不按规范操作电器。 车祸:(1)在马路上嬉戏打闹;(2)过马路不走斑马线;(3)不遵守

交通规则。

三、实践题

*

1、写出你知道的自护自救方法。 (1)不私自下水游泳。 (2)不玩危险玩具、做危险活动。 (3)不在马路上嘻戏打闹。 (4)不用湿手触摸电器,不带电折卸电器。 (5)雷雨天,不在大树下或电杆下避雨。 (6)一个人在家时,不给陌生人开门。 (7)不接受陌生人的礼品,不跟陌生人走。 (8)不吃不干净的食品和有毒的食品。 (9)遵守交通规则,过马路走斑马线。 (10)有人触电时,迅速切断电源,不能接触触电者。

*

2、自主分析:小华回家途中遇到强盗,于是小华把钱给他,等强盗走后,小华随即报案。事后小明说:“你真笨,要是我非揍他。”他们俩人谁对,为什么?

答:小华做得对。因为小孩是斗不过强盗的,如果和他硬拼,就会带来不必要的伤害。我们在遇到危险时,要学会自我保护,懂得正确的自救方法,才能幸免

于难。

第三单元:在集体中成长

一、填空题

1、我们的社会是大大小小的(集体)组成的。我们从小到大要在不同的集体中(生活),会从那里感受无比的(温暖),获得无穷的(力量)。 *

2、集体就像一部(机器),每个人就像机器上的(零部件)。

*

3、集体具有神奇的力量。当我们摔倒时,可以(相互搀抉);当我们遇到困难时,可以(相互帮助);当我们取得好成绩时,可以共同(分享快乐)。(集体)

是每个人成长的沃土。

4、人与人之间要(齐心协力),(集合智慧),让个体融入集体,才能形成强大的力量。滴水不成海,(独木难成林)。

5、良好的集体应该是一个(蓬勃向上)、(珍视荣誉)的团队,因为集体的荣誉,

来自我们每一位同学的努力。

6、金灿灿的奖杯,亮闪闪的奖牌,这些都是(集体荣誉)的像征。它是推动大家(积极向上),(战胜困难)的无形力量。

7、集体荣誉的取得需要靠全体成员的(共同努力),每个人都应该尽力量为集体做(贡献),为集体奉献(才智)和(汗水)。

*

8、为集体添光彩是(热爱集体)的表现。如果每一位成员把为集体争荣誉看成是一份(责任),那么我们就会创造出一个个(优秀)的集体。

*

9、在集体生活中,每一个成员必须具有良好的(责任意识)。只有每个人都热爱自己的集体,(具有集体的责任感),(乐意为集体尽力),才能把集体的事做

好。

10、(良好品质)的形成离不开集体。在学习生活中,许多事情都需要(合作)。 *

11、合作让我们(战胜困难)、合作让我们(更加团结),合作给我们(增添力量),合作给我们(带来快乐)。(乐于与人合作),是每个人(生存)与(发展)

所必需品质。

12、集体生活对每个成员会产生深刻的影响,同学们之间(互通有无),(相互学习)能形成一种奋发向上的氛围。

13、一个好的集体就是一片(沃土)。集体对每个人的影响是长久的,我们应该建设一个(遵守纪律)、(团结向上)、(互帮互助)的集体。

二、简答题

1、“人心齐,泰山移”的意思是什么? 答:依靠集体的力量,并且大家心往一处想,劲往一处使,再难的事情也能办好,再大的困难也能克服。

2、“众人拾柴火焰高”的意思是什么? 答:众多的人都往燃烧的火里添柴,火焰

就必然很高。比喻人多力量大。

*

3、为什么要建立一个良好的集体? 答:良好的集体应该是一个(蓬勃向上)、(珍视荣誉)的团队,集体的荣誉来自我们每一位同学的努力。良好的集体能把大家聚在一起,让我们激发智慧,献出力量。良好的集体是推动大家积极向上,

战胜困难的无形力量。

*

4、怎样让我们的集体充满阳光,更有力量?(书36页) 答:只有大家都(热爱集体)、(关心集体)、维护集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才

会更有力量。

5、在班级生活中,我们小学生应该怎样做到为集体负责? 答:(1)维护集体利益,把集体利益放在第一位;(2)敢于为集体承担任务,尽职尽责完成任务;(3)做好自己份内的每一件事;(4)为集体出谋划策,排忧解难,增添光彩;(5)团结一心,齐心协力,劲往一处使,力往一处出。

6、什么是合作? 答:合作就是大家在一起共同做一件事情时,大家心往一处想,劲往一处使,互相帮助,互相配合。 *

7、合作有哪些好处?平时你与同学合作过吗?举例说明。

答:合作,可以把一个人想做而做不了的事情做成做好;合作,可以取长补短,集中智慧,战胜困难。 例如:我们上美术课时,分小组合作做粘贴画,分工协调,齐心协力,

很容易做好。

8、在与同学的合作中,应该怎样做? 答:(1)与他人合作不能拈轻怕重,要勇挑重担; (2)与他人合作要谦虚,不能自以为是,目中无人; (3)与他人合作不能只顾自己,要和大家共同完成任务。

9、怎样正确分享快乐? 答:(1)自已有了高兴的事能想到别人,愿与他人分享,不自私,不故意炫耀; (2)看到别人取得成绩时,自已也能为他人的进步感到高兴,不故意装着不以为然,不嫉妒别人; (3)大家共同为集体做了事,一起分享成功的喜悦。 总之,你高兴,我就高兴;我开心,他也开心;我们大

家都快乐。

10、为什么说集体生活“帮我们放飞绿色的希望”? 答:我们是在集体中锻炼、成长起来的,在将来的工作、生活中更离不开集体,就是在这温馨、快乐、多彩的集体生活中,希望得以发芽,雏鹰展翅飞翔。

三、实践题

*

1、你知道哪些有关集体力量大的名言? (1)众人拾柴火焰高。 (2)人心齐,泰山移。 (3)滴水不成海,独木难成林。 (4)一箭易断,十箭难折。 (5)众人划桨开大船。 (6)一根线容易断,万根饯能拉船。 (7)一人难挑千斤担,众人能移万座山。 (8)一棵树长不成茫茫的森林。 (9)一块石垒不成巍峨的高山。 (10)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,

众人先进才能移山填海。---雷锋

2、小明在校运动会上取得了好成绩,为班级争了光,但小红却十分嫉妒,私底下说小明在运动会中作弊,根本不是什么为班争光,你如何劝导?

答:我会劝导说:小明的荣誉是我们班共同的荣誉,我们要珍惜、维护这来之不易的荣誉,为他感到高兴,共同分享快乐。不要嫉妒诽谤他,无中生有指责他,

这是没有集体荣誉感的表现。

第四单元: 亲近家乡

一、填空题

1、我的家乡是(山东)省(菏泽)市(曹县),地理特征是(平原)。 *

2、要正确认识地图,先要学会认识地图上的(方向标)、(图例)和(比例尺)。 *

3、(万里长城)是我国著名的古代军事防御工程,是具有丰富(文化内涵)的世界文化遗产,是中华民族的(象征)和(骄傲)。

*

3、秦始皇陵(兵马俑)是世界上最大的地下(军事博物馆),是世界人类文化的宝贵财富,它被誉为世界八大奇迹之一。

*

4、(龙门石窟)位于河南省洛阳市南郊,它与甘肃的(敦煌石窟)、山西的(云冈石窟)并称为中国三大佛教石窟,堪称大型石刻艺术博物馆。

*

5、(长江三峡)是(瞿塘峡)、巫峡、(西陵峡)的总称它西起奉节白帝城,东到宜昌南津关,全长(193)千米。它风景优美,名胜古迹甚多,水利资源丰富。

6、我们的祖国物产丰富。(矿产资源)、(水力资源)(森林资源)遍布长城内外;(棉花)(水稻)(小麦)(玉米)各种农作物生长在大江南北。

7、改革开放初期,家庭最贵重的财产是(手表)、(自行车),(缝纫机)。后来,最贵重的财产变成了(电视机)、(电冰箱)、(洗衣机)。而现在,(电话)、(电脑)、(空调)己经成为一般家庭的基本生活设备,(小汽车)也走进了寻常百姓家。

8、上网交流、外出旅游、学习锻练,人们越来越追求丰富的(精神生活)

9、家乡是(生我养我)的地方,爱家乡不仅仅是对家乡的(牵挂)与(思念),重要的是认识家乡、学好本领(建设)家乡。

*

10、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等是我国的传统节日,其中,(春

节)是我国最重要的传统节日。

11、临近春节,人们会忙着(打扫卫生)、(购买年货),称为“忙年”。

12、春节年饭(吃饺子)是不可缺少的,吃饺子表示全家人团聚,幸福欢乐。

13、拜年,古代有(拜年)和(贺岁)之分:拜年是向(长辈)叩岁;贺岁是

(平辈)之间互相道贺。

14、当你们全家团圆、欢度春节的时候,你知道(医生护士)、(电信话务员)、(边防战士)、(交通警察)还在工作。

二、简答题

1、什么是地图上的方向标、图例和比例尺? 答:方向标指示出地理位置的方向;图例是地图上各种符号的说明,代表实际的事物;比例尺是指图上距离与它所表示的实际距离的比,通过比例尺能够测量出地图所反映区域的面积,还能测量出地图上两个地理位置之间的直线距离。

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2、说一说家乡有哪些物产? 答:石油、盐矿、鱼、虾、水杉、小麦、水稻、棉花、玉米、花生、多种多样的蔬菜、水果等等。

3、请用一句话形容或赞美自己的家乡。 答:江汉平原美丽富饶,物产丰富;

水乡园林,鱼米之乡,人民幸福。

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4、春节的起源。 答:古时候,在年末岁首,人们为了庆祝农业丰收、盼望来年风调雨顺,常常举办一些庆典活动,这就是春节的起源。后来,春节逐渐发展

成为我国最盛大的传统节日。

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5、说说家乡过春节有哪些习俗? 答:有打扫卫生、购买年货、贴春联、贴年画、贴门神、吃团年饭、、祭祖、守岁、拜年、收压岁钱、看花灯、舞狮、玩龙

灯等等。

6、你知到在过春节的过程中,存在哪些不良现象? 答:有赠送贵重礼品、铺张浪费、打牌堵博、求神拜佛,小学生中有燃放鞭炮、攀圮穿戴、暴饮暴食、

整夜看电视、打游戏等。

三、实践题

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1、说说你家乡的特产、名胜、名人。 家乡的特产:潜江龙虾、尝香思、二回头、花生、土鸡蛋、盐鸭蛋、焌米茶、火烧粑、锅奎、黄湾藕;园林青酒、潜半夏、花鼓戏、皮影戏、舞龙舞狮、锣鼓。 家乡的名胜:曹禺公园、森林公园、水杉公园、百里长渠、东荆河大堤、南门河游园、龙虾生态城、章华台、兴隆水利枢纽、李书诚故居、红军闸、石人石马。 家乡的名人:曹禺、李汉俊、李书

城、钱瑛关、虹、吕小军、陈超。

2、你的家乡现在跟以前相比发生了什么变化?列举说明。

答:从扇子到空调;从媒油灯到电灯;从自行车到小汽车;从平房到楼房;从搓衣板到洗衣机;从土路到公路;从贫穷到富有等等。

3、家乡在变化中带来了哪些负面问题?你认为怎样解决?

答:负面问题:水污染;空气污染;交通拥挤;城市噪音大等。 解决建议:(1)做好居民、工厂的废水处理。如修废水排放管道。(2)禁止焚烧秸杆。(3)提倡步行,既有利健康,又减少废气排放。(4)养花种草,植树道林,绿化、美化环境。(5)加强城市建设,修天桥,加宽公路。(6)尽量减少噪音。 *

4、为你的压岁钱,制定一份计划。 买课外读物 200元 添置学习用品 100元 慰问看望孤寡老人 50元 给姥姥买礼品 50元.

四年级品德

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