后勤管理制度

2020-03-04 01:22:32 来源:范文大全收藏下载本文

后勤管理制度

一、推行公开招聘制度,择优录用,提高人员素质

幼儿园的保育和教育有着同等重要的地位和作用。二者相互联系,互相渗透,共同推动幼儿园保教工作的发展。而要提高保教质量,顺应课程改革的新需求,首先必须改善和提高保育员队伍的素质。

目前,幼儿园普遍存在着保育员队伍文化素质不高,年龄偏大的问题。要改变这种现状,仅靠岗位培训是不够的,要重要的是必须把好保育员的“入口关”。因此,我园在选择保育员时,严格按照《幼儿园工作规程》第三十八条的规定,坚持公开招聘,择优录用的原则。通过公开招聘,选挑学历、年龄、能力都合适的保育员,最大限度地吸收那些热爱幼儿教育工作的优秀女青年来园担任保育工作,从源头上保证保育员的质量。公开招聘制的推行,充分体现了择优上岗的原则,不断促进保育员队伍素质的优化和提升,更好地适应幼儿园改革和发展的需求。

二、实行结构工资制度,强化岗位,突出工作绩效

为深化我园内部管理体制改革,充分调动合同工的积极性,我园按照“多劳多得,优劳优酬”的分配原则,从本地区的经济发展和幼儿园的实际出发,确定合同工结构工资细则,拟出职岗工资、考勤工资、绩效工资、安全奖励工资的发放办法,并经园务委员会讨论,教代会通过后实施。结构工资强调岗位,突出绩效,并按工作量的计算系数酌情发放超工作量补贴。以上五部分工资原则上按月发放,其中绩效工资按绩效考评分值每学期计算一次。此外,合同工结构工资细则可根据国家政策或幼儿园的工作实际,定期组织修订。结构工资制的推行,有效缓解了合同工流动性大等问题,增强了保教队伍的稳定性,极大地调动了她们的工作热情。

三、完善饮食卫生制度,加强监督,提高餐点质量

幼儿园应以对幼儿生命的关怀和呵护为已任。幼儿如果没有安全的保障和健康的体魄,幼儿的发展便无从谈起,所有的改革必将成为一句空话。为科学管理幼儿的膳食,我们不断建立和完善有关饮食卫生的“四个制度”:

第一, 建立“供货方公示制”。每学期公布一次食品供货方的单位名称、详细地址、法人姓

名、“三证”情况、联络电话等,接受教职工的监督。

第二, 建立“食品供货合约制”。为了买到物美价廉质优的食品,我们每学期组织一次市场

调查,然后就食品的价格、质量等与供方货签订“食品供货合约”做到双方职责明确,共同把好食品卫生监管的第一关。

第三, 建立膳食委员会的参与、监督制度,每月组织召开一次膳食会,群策群力,科学制

定幼儿营养食谱,尽全力做到膳食搭配合理,品种多样,花样新颖、营养均衡、质量保证,并每周定期向家长公布食谱,接受家长的监督。

第四, 严格执行饮食操作规范制度。厨房工作人员对待工作必须认真负责,严谨心细,以

“一切为了孩子的健康”为宗旨,以幼儿的生理特点和成长需要为依据,科学合理地烹制幼儿餐点,做到色、香、味俱全,让幼儿吃得开心,家长放心,教师舒心,园长宽心。

四、实行寄药统一管理制度,指导服药,确保幼儿健康

当幼儿生病时,家长会将幼儿中午的药寄放在幼儿园,请教师或保育员帮助其孩子服药。但教师和保育员一日工作繁忙琐碎,有时难免会耽搁幼儿服药的时间。为保证幼儿服药安全,保障幼儿健康,我园采取寄药统一管理制度,即设立“幼儿服药情况登记表”,要求家长应认真填表,说明幼儿的班级、姓名、病因药物名称,需要指导服药的时间等,并签上家长的姓名。对于幼儿的药品,幼儿园则安排保健医生专人负责,要求保健医生检查、核对家长所寄托的药品,并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级,然后存放于药箱内妥善保管。保

健医生除按时指导幼儿服药外,还必须在每天上、下午下班巡视时间内,注意观察药幼儿的身体健康状况,发现问题,及时反馈或应急处理,保证幼儿在园安全。

实践证明,幼儿园的后勤工作只有工作只有不断改革和创新,才能适应不断发展着的幼儿园教育教学,适应时代对后勤工作所提出的新需求。

炊事员职责

一、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生

理和年龄特点制作营养丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。

二、努力钻研业务,提高烹调技术,做到色香味俱全,米饭软硬适应,花色品种多

样,促进幼儿的食欲,保证营养和质量。

三、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、

无杂质,食具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡剩饭剩菜及已变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。

四、搞好厨房的清洁卫生,保持厨房干净、整洁,每天小扫,每周大扫,厨房用具

要定期擦洗干净。

五、注意个人卫生,上班要戴好工作衣帽,上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净,

定期进行体格检查。

六、落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到公私分明,禁止多吃

多占现象,团结协作,不断改进服务态度。

七、做好安全工作,防火、防毒、防盗,不出事故。

校车管理制度

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:

一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队当班老师确认核实当日乘车名单

及人数无误后,方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通

知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单确认每个站点上、落车的幼儿,并在每

个相应的名字后打勾确认。

四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车

上。

五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请

园长签名每月底交办公室备案。

六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。

七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点依靠,无论该站点是否有人上下

车。

八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前

行。

九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司

机。

十、家长接送幼儿必须在各接送点提前候车。

卫生消毒隔离制度

一、环境卫生

1、要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫,每周一大扫。分片包干,定人、定点、

定期检查。要消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂等害虫。

2、幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗。

3、经常开门窗,保持室内空气流通、新鲜,室内要有防蚊、防蝇、防暑、防寒设施。

4、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒。儿童用的便盆,每次用后要立即倾倒,刷洗干净,

每日用消毒液浸泡。三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所。

5、对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的不混班,不串班。检疫期满后无症状

者方可解除隔离。

6、幼儿及工作人员患传染病应隔离治疗,所在班要彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经

医生证明方可来园。

7、幼儿园离园一个月以上或外出(离本市)返回时,应向家长询问有无传染病接触史。

8、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应及时报告园领导,采取必要措施。

二、个人卫生

1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

2、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水洗手和脸,经常保持清洁。

3、饭后要漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

4、要求家长定期洗头和洗澡,保持服装整洁,衣服被褥床单要勤洗勤晒。

5、保护幼儿视力,室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长,看时不要离的太近。电视

机安放高度要适中。

6、工作人员要保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前便后和开饭前用肥皂洗手。

7、工作人员要在每天离园前做好室内、毛巾、茶杯等一切幼儿用品进行消毒,并做好消毒

记载。

安全事故预防

一、老师经常结幼儿进行安全教育,组织每项活动时要向幼儿提出要求,在组织幼儿活

动时要以幼儿为中心,幼儿的各项活动都要在老师的视线之内。

二、午睡时要勤巡视,细心观察,防止幼儿在被窝内发生意外。

三、经常检查幼儿的口袋,不让幼儿环带玻璃、硬币、钥匙等呈尖角的危险物品,以防

伤害幼儿。

四、幼儿自带药品由专人保管并负责喂药,在服药前要对准姓名、药名、剂量、服药时

间等。

五、幼儿间产生争执或抢夺现象要及时制止,防止摔伤、咬伤或抓伤事故发生。

六、教师不能强行拉、拽幼儿,防止发生关节脱臼。

七、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用,每月检查

一次,大型体育器械、电器每周检查一次,并做好检查记录,及时维修。避免发生砸伤、烧伤、触电等现象。

八、发生人身事故的必须及时送医院处理。事故责任人必须在一天内写出报告,园内召

开事故分析会,做好事故的善后处理。

九、定期召开全园工作会议,由各部门的负责人组成安全小组,加强防护措施,消除事

故隐患。

教师培训制度

为进一步提高教师业务水平,提高教师素质,强化教师队伍建设,特制定本计划。

根据教师工作的特点和我园教师的实际,结合市县统一安排,教师培训及素质提高将采取多种形式和方法,做到理论与实际相结合,以老带新,以点带面,满足教师业务提高的要求,使教师培训工作落到实处。

培训内容:

一、对《幼儿园教育纲要》的学习辅导。

二、相关的理论学习与实践能力提高。

具体措施:

一、参加县里组织的统一培训,使我园教师的计算机操作水平能够达到要求。

二、鼓励教师参加各种培训和进修,使各项技能水平达到标准。

三、每周一次集中学习,重点解决重要的教育教学理论学习。

四、组织专题讲座,帮助教师树立正确的教育观与儿童观,并与先进教育理念保持一致。

五、组织教学观摩讲座与研讨,在教学实践中促进教师各种能力的提高与发展。

六、组织教师定期进行交流,达到互相学习、互相促进、共同提高的目的。要求每位教

师每周记一篇教学笔记、一篇自学笔记。每学年写一篇专题总结或论文,每学期进行一次教育笔记交流,每学年进行一次论文交流。

七、定期组织教师参加省、市、县相关的培训和考核。

门卫管理制度

1、严格遵守幼儿园各项制度,按规定时间开门、关门。

2、工作时间不能离岗,离岗时必须有人顶替。

3、衣着整洁,待人接物和气,工作时间不聚众聊天。

4、外来人员必须登记后经允许方能入园,来访人员须出示介绍信或有关证件。

5、严禁外来机动车辆进入幼儿园,内部车辆必须放在指定地点。

6、加强节、假日值班保卫工作,切实保障园内财产安全。

7、幼儿入离园时门卫人员必须坚守岗位,在门前巡视。切实做好安全保卫工作,

严防幼儿走失。认真做好家长接待工作并及时进行传达。

8、做好包干区的清洁卫生工作,每日清晨打扫大门内外的卫生,使幼儿进园时,

感觉到环境优美整洁。

9、幼儿园物品、财产,未经领导批准禁止带出。

10、工作时间非公寻访不得接待,严禁各类商贩入园。

11、门卫值夜班时,注意防火、防盗、每天要检查班级门窗和水、电安全工作,

夜间不得外来人员进入幼儿园。如遇可疑情况,及时通知园长或公安机关。

12、

13、及时收发各种报刊杂志和教职工的信件工作。 协助总务管理好园内绿化,保持园内操场的清洁工。

教师管理制度

1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、全勤的教职工每月发给全勤奖50元,有迟到、早退、旷工等现象的,无全勤奖,另外

迟到、早退者在当月的工资中扣除10元/次,旷工者扣50元/次。

3、教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班、要全面照顾

幼儿。避免发生意外事故。

4、因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人

负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用,因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。

5、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒

不报,造成不良后果,按失职处理。

6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长,对

家长和来宾态度友好,避免与家长争吵。

7、各班室下班后,必须在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,

整洁卫生,保证安全。

8、教师有事情必须请假,凡未请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

9、值班老师应遵守值班时间,比正常上班时间早到半小时,下班时迟走半小时,当班或值

班时间,不能因私事离开孩子。

10、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

11、教师要认真备课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。

12、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,幼

儿离园时要护送到安全地带。

13、学期结束,各方面表现优秀,且班级无重大安全事故的,奖励教师100元。

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