2020-03-02 02:53:24 来源:范文大全收藏下载本文
汉语教案
跟我学汉语,第二十二课 : “星期六你干什么”
学习时间: 一节课 50分钟
一、教学目标:
1.学会星期的表达。
2.学会课文里的动词。
3.词语: 星期、打算、干、看、电影、行、可以。
4.补充词语: 星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期
五、星期
六、
星期天/日、上学、打球、学汉语、听音乐、去朋友家、上网、
今天、明天、学开车。
5.句型: (日期 + 人+打算 + 干什么) 。
二、教学重点
学会星期的表达,学会课文里的动词。
星期
一、星期
二、星期
三、星期
四、星期
五、星期
六、星期天、星期日、
上学、打球、学汉语、听音乐、去朋友家、上网、今天、明天、学开车。
三、教学难点
学会用“打算”(日期 + 人+打算 + 干什么) 。 四、教学教具:
1.课本书。 2.练习册。 3.字卡。 4.测试题。
五、教学过程:
(一)导入新知识
5分钟
老师问学生一个星期有几天?然后问学生知道吗?星期和日
期汉语怎么说?还问学生星期有几种说法?
(二)新知识讲解 30分钟
1.老师教第二十二课的生词让学生打开课本翻到120页,让学生跟老师读两遍,老师解释生词的意思。比如:
วนจนทร์
星期一
上学เข้าเรียน
วนองคาร 星期二
วนพุธ
星期三
打球เตะฟุตบอล
วนพฤหสบดี 星期四
วนศุกร์
星期五
学汉语 เรียนภาษาจีน
วนเสาร์
星期六
วนอาทิตย์
星期天,星期日
听音乐 ฟังเพลง
去朋友家 ไปบ้านเพือน
上网
让学生跟老师读两遍,然后让他们自己读两遍。
*注意: 老师告诉学生星期有三种说法(星期、周、礼拜)
学生了解了以后,老师用字卡问学生汉语怎么读。如果学生读错老师就纠正。老师让学生做游戏,老
师解释玩游戏的方法给学生听。
2.学生认识了生词以后,老师让学生打开课本翻到121页 。让学生跟着老师读课文两遍,然后学生自己读两遍。老师把两个学生分成一组,让学生练习课文的对话。然后老师选4-5组的学生出来表演对话。
茉莉:家明,星期六你打算干什么?
家明:我打算跟通猜、杰克一起看
电影。你打算干什么?
茉莉:我跟你们一起去看电影,行吗?
家明:当然可以。
3.老师解释怎么用“打算”,打算是动词,比如:
放假我打算去北京旅游。
明天他打算去买东西。
毕业了以后你打算干什么?
(三)课后练习10 分钟
老师让学生做练习册第86页, 做3题,第87-88页 做3题, 第89-90页 做4题
(四)总结布置作业 5 分钟
老师跟学生总结今天的课文内容,学生还有哪个部分不懂,老师可以
重新讲一遍。老师让学生回家复习今天的内容,还要预习下节课。今天的作业是老师让学生准备生词(汉字),下节课老师要听写汉字。(生词: 星期,打算,干,看,电影,行,可以,星期一, 星期二, 星期三, 星期四,星期五,星期六, 星期天/日,上学,打球,学汉语,听音乐,去朋友家,上网,今天,明天,学开车)。
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