好奇心

2020-03-02 15:59:50 来源:范文大全收藏下载本文

好奇心 所谓“新材料作文”,即提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要一求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说,题意作文介于材料作文与话题作文之间,其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处,可以看作是话题作文的另一种类型。比较而言,题意作文比话题作文更具开放性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。

审题立意之方法

1.抓关键句法——善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。

很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”?——材料二次用到这个词语,“好奇心使他写了一张纸条”,“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”(再加材料的标题《鞋匠的好奇》,)而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨:好奇,往往是发明和创新的原动力。

●当你对世界不再有好奇心时,你不是在变大,而是在变老。

●健康的好奇心会帮助你消除无知。 ●感谢上帝没有让我的好奇心硬化,好奇心让我渴望知道大大小小的事情,这样的好奇心,有如钟表发条、发电机、喷射机的推进器,它给了我全然的生命。(约翰·曼森·布朗) 是的,好奇心对于一个人的活力和创造极为重要,它会改写你的人生,而且它对人类、对世界也极为重要。对此你有什么感受和看法?请以“好奇心”为话题写一篇文章。

要求:1.尽量运用所提供的材料。 文体自选,题目自拟,不少于800字。

【思路点拨】 这是一种新颖的话题作文命题形式。是防止搬抄宿构,力求实践“在制限中发挥”的一种努力。它与一般话题作文的区别在于要求运用提供的材料。这一要求预示着材料对作文来说不止于是铺垫性、引导性、激发性,同时它还是作文的构成部分,甚至制约着文章的主旨,换句话说,作文中不止是要引用这些材料,作文要与材料的主旨一致、相近或暗合,不是沾上“好奇心”的边就行。不过也不必担心它又回到了以往的供材作文中去了,因为它的本质是话题,不过多了点限制而已,你尽可在“好奇心”的话题内,在“好奇心于人生于人类的重要性”的范围内选用自己爱好的文体,发挥自己的特长,挥洒自己的才情。

你可以旁征博引,大发议论,阐说自己的看法;也可以触“题”(好奇心)生情,大发一番慨叹;更可以联系自身感受,叙写一段经历;还可以发挥想象编写故事,绕开拙于议论、缺少经历、不会抒情的缺陷之垒。 【习作示例】 好奇的思絮

当第一条泥盆纪总鳍鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时,它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。

当第一只森林古猿也过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他便爬下树木试探着走向林边的空地。这也是好奇。

是的,是好奇心让地球有了高级生命,让世界有了更高等的生物。

当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味,颤颤的把它放入口中时,他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉,便有了再吃一口的念头,从而使他的部落走出生食的境地。这是因为好奇。

当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时,猛然有了钻燧取火的念头,便产生了“人火”,从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这也是因为有了好奇心。

是的,是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”的砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:“它为什么落到地上砸在我的头上而不飞向天空落到月亮上呢?”这时,这个苹果让他感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律,有了近代物理。

当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔,便也想如鸟儿一样飞在空中,他们便开始致力于鸟儿的研究。终于,有了飞上天的工具。这是因为好奇。

是的,都是因为有好奇心,才使人类更快进步,有了更高的文明。

当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗,那圆圆的月亮,产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎样?于是,便有人以毕生的精力和十倍的努力去研究。终于可以在月球上迈开步子,在太空中建立“家乡”。这些都是因为好奇心。

当人们面对0-9这十个数字组成的世界是如此纷繁复杂、绚丽多彩时,便有人去幻想它们的妙处,也有人用毕生的精力致力于这个猜想,终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。

是的,好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙。

好奇心来去无踪,好奇心没抓没挠。它刁钻古怪,逗你紧跟猛跑。每当你认为抓住它时,才发现还是跟它绕绕,你眼前又现出更大玄邈。好奇心一本正经,好奇心滑稽可笑。好奇心有时很没劲,但也有时很火爆。好奇心很刺激,好奇心很深奥。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千变万化,让你捉摸不定。但有一点不变,好奇心永远很好奇,使你的心永不变老,让世界向未来猛跑。

1 【例文简评】 这篇文章成功地发挥了自己的特长,较好地体现了要求的限制,表现了机敏和智慧。习作采用传统的体式,于整齐复沓的结构中展示了古典美。妥帖的题目与“思接千载,视通万里”的内容相映生辉,充分展现了写作的动力。2008江苏省高考命题作文“好奇心”写作指导及佳作点评

【原题回放】 好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题 【思路点拨】

命题所提供的材料是铺垫性、引导性、激发性的,你尽可在“好奇心”的命题内,旁征博引,大发议论,阐说自己的看法;也可以触“题”(好奇心)生情,大发一番慨叹;更可以联系自身感受,叙写一段经历;还可以发挥想象编写故事,绕开拙于议论、缺少经历、不会抒情的缺陷之垒。

好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力都是因为对日常现象的好奇。

好奇心是促进社会发展的动力。没有瓦特的好奇心,就没有蒸汽机的出现,英国的工业革命就会推迟;没有哥白尼对天文学的好奇心,就不会有“太阳中心说”的提出,黑暗的中世纪就会延长若干年。

有了好奇心,还需要保持兴趣和注意力的集中。如果依孩子的性子,今天学琴,明天学画,最终很可能一事无成,所以要对孩子的好奇心加以引导。

好奇心对成年人更重要,因为它是创造发明的前提条件。

也可从现行教育的弊端入手,谈理想的教育该是怎样的,应该怎样爱护和引导孩子的好奇心。文章要有厚度,有份量,就要有针对性,就要深刻了解中国社会的过去、现在,了解世界的发展趋势,深入分析所给材料的实质,谈好奇心是什么,为什么它会有重要作用,我们的现状是怎样的等等。

【相关素材】

1、好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力都是因为对日常现象的好奇。

2、好奇心是促进社会发展的动力。没有瓦特的好奇心,就没有蒸汽机的出现,英国的工业革命就会推迟;没有哥白尼对天文学的好奇心,就不会有“太阳中心说”的提出,黑暗的中世纪就会延长若干年。

3、有了好奇心,还需要保持兴趣和注意力的集中。如果依孩子的性子,今天学琴,明天学画,最终很可能一事无成,所以要对孩子的好奇心加以引导。好奇心对成年人更重要,因为它是创造发明的前提条件。4每接到新学生,我都要在第一堂作文课上让他们欣赏 5“苹果里的五角星”。 我一手拿一个大苹果走上讲台,像耍魔术似地撂两下。同学们都莫名其妙地睁大了眼睛。

“谁会切苹果?”我严肃地问。呼啦,教室里一下子冒出一片小树林。 我叫一个学生上来,他用我准备好的小刀咔嚓一声就把苹果一分为二,很自豪地微笑着走回自己的座位。

二、思路点拨

1、好奇心是一个人有所发现、有所成就的前提。

瓦特发明蒸汽机、牛顿发现万有引力都是因为对日常现象的好奇。

2、好奇心是促进社会发展的动力。没有瓦特的好奇心,就没有蒸汽机的出现,英国的工业革命就会推迟;没有哥白尼对天文学的好奇心,就不会有“太阳中心说”的提出,黑暗的中世纪就会延长若干年。

3、有了好奇心,还需要保持兴趣和注意力的集中。如果依孩子的性子,今天学琴,明天学画,最终很可能一事无成,所以要对孩子的好奇心加以引导。

4、好奇心对成年人更重要,因为它是创造发明的前提条件。

5、可从现行教育的弊端入手,谈理想的教育该是怎样的。文章要有厚度,有份量,就要有针对性,就要深刻了解中国社会的过去、现在,了解世界的发展趋势,深入分析所给材料的实质,谈好奇心是什么,为什么它会有重要作用,我们的现状是怎样的等等。

三、范文引路

好奇心

在文章的开篇,我想讲两个众人皆知的故事。

第一个故事,是在父辈们高考时就已经引用的例子,这些年来尽管被用烂了,但还是值得一提:有一天,年幼的牛顿坐在一棵苹果树下,突然一只苹果掉到了他头上,他突发奇想,为什么苹果要往下掉,不往天上飞呢?出于这样的好奇心,多年以后,他发现了地球引力,对世界作出了无法估量的贡献。

第二个故事,同样也是众人皆知,可是说出来却有些难堪和不耻,那就是前一段时间闹得沸沸扬扬的艳照门事件。在事件发生之后,各级监管非常严格,在网络上很难找到那些照片,也不允许广泛传播,但是却依然被无数的人传阅,甚至是许多未成年人也对照片的内容津津乐道。

这两个故事,表现的是同样的主题,那就是“好奇心”。可是,却展现了不同的心态。第一个故事中牛顿表现出的是他的求知欲,而后者我们可以称之为窥私癖。

好奇心是一把双刃剑,健康的好奇心表现为一种对知识的渴求,一种探索世界、探索规律的愿望,正是怀着这样的好奇心,无数的专家学者在自己的专业范围内不断开拓,探索新领域,研究新成果,正是这种好奇心的带动,才有了电话电视,才有了心脏起搏器,才有了杂交水稻,才有了今天我们这个多彩世界的一切新发现和新发明。

不仅仅是科学家、医学家等自然科学领域的专家,历史学家、语言学家们也同样怀着这样的好奇心,对历史进程和语言文字深入研究。正是有了历史学家的好奇心,一片片历史疑云才得以拨开,近到南京大屠杀,远到张謇出访西域,这些历史真像才得以展现在世人面前。正是有了语言学家的好奇心,才让人们领域到甲骨文的神秘,才让人们感受到中国各个民族,各个方言区语言传承的经典。

其实,世界上的偶然发现毕竟是少数,哪一项伟大的发现和发明不是在好奇心的驱使下,刻苦钻研,努力研究得到的成果。

然而,有时候没有意义的不健康的好奇心也会把人引入歧途,让人产生邪恶的念头,如果被这种好奇心牵动,进而展开行动,就有可能产生消极的影响,甚至引发违法犯罪。

就像我在开篇讲的第二个故事,在此,姑且不谈陈姓艺人及其他相关艺人的道德准则,我们只谈事件的发展和公众的反应。为什么几张裸照,而且是几张没有公开发布,甚至在网络上也非常不容易找到的照片,会有这么大的传播力和影响力,为什么小到中小学生,大到孩子家长,都对此津津乐道,甚至有的人一天到晚坐在电脑前搜索和刷新网页,只为第一时间看到照片的更新。

这就是一种不健康的好奇心,突出表现在对不健康信息的探求和对别人隐私的打探。这种好奇心非但不会对社会的发展做出贡献,甚至还会破坏人与人之间的关系,扰乱社会秩序。如果人家都不会看那些龌龊的照片,艳照门事件会有这么大的影响力吗?如果父母多给孩子一点信任,不偷看孩子的日记和信件,会有那么多孩子不愿和父母谈心吗?如果每个孩子都能懂得什么该看,什么不该看,什么可以尝试,什么不能尝试,会有那么多孩子走向少年犯罪吗?

因此,我们提倡要有科学的、合理的、健康的好奇心,摆正心态,正确处理什么应该做,什么不该做。同时,也要对不健康的好奇心加以引导,让每个人都有健康的求知心态和积极向上的生活态度。特别是青少年,面对充满未知的世界,正处于求知欲特别强烈的阶段,国家、社会、学校、家庭都应该负起责任,培养他们以健康的求知心态认识世界,改造世界。好奇心

如果你真心希望你的人生能不断成长,那么就得有像孩童般的好奇心。孩童是最懂得欣赏“神奇”了,因为那些神奇,能占据孩童的心灵。

著名科学家都可以说具有好奇心的。牛顿对一个苹果产生好奇,瓦特对烧水壶商冒出的蒸汽也是十分好奇,最后发明了蒸汽机。爱因斯坦从小比较孤僻喜欢玩罗盘有很强的好奇心。伽利略也是看吊灯摇晃而好奇发现了单摆。还有爱迪生小时候看母鸡孵鸡蛋自己也尝试孵了一天,这也可以。一部电视剧中有这样一个情节:老师在黑板上画了一个圆,问这个圆像什么?幼儿园里的孩子讲出了几十种;小学学生讲出十几种;中学生讲出八九种;大学生讲出二三种;社会上的人们(包括局级干部)一种也讲不出,因为不敢讲。事出夸张。但这不就是我们“通过学习”后的结局吗?越学,越不敢想象,越把自己禁锢在死的知识里,思维越是萎缩,终于成为不敢想不敢说的人,于是被社会称誉为“成熟”。

在剑桥大学,维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生,有一天,罗素问穆尔:“谁是你最好的学生?”穆尔毫不犹豫地说:“维特根斯坦。“”为什么?”“因为,在我的所有学生中,只有他一个人在听我的课时,老是露着迷茫的神色,老是有一大堆问题。”罗素也是个大哲学家,后来维特根斯坦的名气超过了他。有人问:“罗素为什么落伍了?”维特根斯坦说:“因为他没有问题了。”

德国著名化学家李比希把氯气通入海水中提取碘之后,发现剩余的母液中沉积着一层红棕色的液体。他虽然感到奇怪,但并未放在心上,武断地认为这不过是碘的化合物,只在瓶上贴张标签了事。直到以后一位法国科学家证实是新元素溴,李比希才恍然大悟。他因此称这个瓶子为“失误瓶”,以告诫自己。

如果你不希望人生过得那么乏味,那就生活中多带些好奇心;如果你有好奇心,那么便会发现生活中处处都有奥妙之处,你就能更好地发挥潜能。这是个环环相扣的道理,你有必要好好去研究,因此好好发挥你的好奇心,那么人生便是永无止境的学习,其中全是发现“神奇”的喜悦。

好奇心

感谢上帝没有让我的好奇心硬化,好奇心让我渴望知道大大小小的事情,这样的好奇心,有如钟表发条、发电机、喷射机的推进器,它给了我全然的生命。”——题记

当第一条泥盆纪鳍鱼过腻了泥水中的生活,为绚丽多彩的陆上世界所诱惑时,它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。

当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时,他爬下树木,试探着走向林边的空地。这就是好奇。

是的,是好奇心让地球有了更高等的生物。

当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味,颤颤地把它放入口中时,他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉,便有了再吃一口的念头,从而使他的部落走出了生食的境地。这也是因为好奇。

当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时,猛然有了“钻燧取火”的念头,便产生了“人火”,从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这还是因为有了好奇心。

是的,是好奇心让人类走向文明,让生命看到多彩。

当一个人坐在苹果树下乘凉,一个苹果“啪”的砸在他的头顶,他伸手捡起那个苹果,产生了疑惑:“它为什么落

到地上、砸在我的头上而不飞向天空、落到月亮上呢?”这时,这个苹果让他感到不可思议,他便开始认真研究,也就有了牛顿定律,有了近代物理学。

当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔,便也想如鸟儿一样飞在空中,他们开始致力于飞翔的研究。终于,有了飞上天的工具。这仍是因为好奇。

是的,正是因为好奇心,才使人类进步得更快,有了更高的文明。

当人们仰望高远的太空,看着那满天的星斗、圆圆的月亮时,产生了玄妙的幻想:天上到底有什么?星星是不是也和我们居住的地球一样?月亮上是不是真有广寒宫?嫦娥和玉兔生活得怎么样?……于是,便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究。终于人类可以在月球上迈开步子,在太空中建立“家乡”了。这些都是因为好奇心。当人们面对0-9十个数字组成了如此纷繁复杂的世界这一现实时,便有人去幻想它们的妙处,也有人用毕生的精力致力于这个猜想,终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。这些也是因为好奇。

是的,好奇心是兴趣的姊妹,它消除了人类的无知,让这个世界更加美妙。

好奇心来去无踪,好奇心没抓没挠。它刁钻古怪,逗你紧跟猛跑。每当你抓住它时,你心中就会出现不少谜团。好奇心一本正经,好奇心滑稽可笑。它有时很没劲,但有时又很火爆。好奇心很刺激,好奇心很深奥。好奇心很古老,好奇心很新潮。好奇心千变万化,让你捉摸不定。但有一点不变,好奇心永远很好奇,使你的心永不变老,让世界向着未来猛跑。 简评

本文有这样一些优点:

1、引用名言作为题记,醒目地揭示了文章的主旨。

2、妥帖的题目与“思接千载,视通万里”的内容相映生辉。

3、作者在整齐复沓的结构中展示了遣词造句的功底。

好奇心教案

作文好奇心

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好奇心
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