教师新课程学习制度

教师新课程学习制度

1、全体教师要积极参加各级组织的新课程理论培训活动，完成好培训任务。

2、自觉坚持新课程理论学习，集中学习与教师自学相结合，集中学习每周一次，教师自学每天不少于20分钟。

3、坚持写学习笔记、学后反思、感悟等，定期举行学习笔记、心得体会的评比活动。

4、教师积极参加校本教研、镇本教研、区域教研等各级教研活动，将其视为提高自身专业素质的大好机会。

5、积极利用好网络这一教研平台，广泛参加网上讨论，开发网上教育资源，学习借鉴网上同行的先进教育经验。

6、学习过程中，全体教师要做到团结协作、资源共享，阅读有“推荐篇目”，教研有“研讨专题”，将学习活动扎扎实实地推向深入。

7、学校将定期为教师提供外出学习的机会或组织专家讲座，做到“走出去”“请进来”。

8、教师学习要克服困难，保证时间，讲求实效，不搞形式主义。

9、强调理论与实践相联系，将所学知识运用到实践当中，不断提高自己的施教能力，向专家型教师迈进。