足球运球过人说课稿

2020-03-03 23:50:19 来源:范文大全收藏下载本文

足球:足球实用过人技巧

(一)说指导思想

坚持健康第一的指导思想,以运动参与,运动技能为手段,促进学生在身体健康,心理健康和社会适应等三维健康观的全面发展,在体育教学中激发学生的足球运动兴趣,充分体验和尝试成功体育的快乐。

(二)说教材

足球运动是一项以进球得分为目的而进行的攻守交替,集体对抗的球类项目。由于它很受欢迎,故在小学到高中的教材中经常被采用,并且遵循由易到难,由简到繁的编排方式。过人技巧是高中教材的内容,是足球技术中应用及其广泛的过人技术,也是足球运动中得分的重要手段,因此倍受青少年的喜爱。

(三)说学习目标

1.认知目标:学生了解,认知过人技巧的基本知识,掌握其动作及要领。

2.技能目标:80%的学生能在跑动中做出晃人、带球奔跑,射门的动作,培养学生的足球技能。

3.情感目标:培养学生对足球的热爱情绪,自主锻炼能力,激发学生练习兴趣,培养学生克服困难的优良品质为终身体育打好基础。

(四)说教学重难点

1.教学重点:身体重心前移,节奏清楚、带球奔跑、带球动作连贯及上下肢协调性。

2.教学难点:射门时身体向前,大腿带动小腿充分踢球,踢球出脚前保持腿的协调性和稳定性,脚腕踢球时动作要稳准快。

(五)说学情

高一七班共有学生62人,男生28人,女生34人。男生喜欢竞技性体育项目,女生喜欢集体性的体育项目,大家都喜欢足球这门课,积极配合老师。高中一年级的学生活泼好动,可塑性大,模仿欲和求知欲较强,喜欢表现自己,展示自己,但是自制力较差,叛逆心较强,注意力不集中。同时,由于身体素质发展不平衡等原因,个体在运动技能方面存在较大的差异。为此,在教学中应该结合教材特点和学生的实际情况,在教学过程中,充分考虑学生的个性特点和个体差异。注意采用多种教学方法,激发学生的足球兴趣,促进学生的发展与进步。

(六)说教学法

1.说教法:

(1)示范法:以教练员的示范技能作为有效的刺激,以引起学员相应的行动,使他们通过模仿有成效地掌握必要的技能。

(2)讲解法:指通过教师的系统讲解使学生获得大量的知识。

(3)纠错法:在教学过程中老师及时纠正学生在学习中的错误,从纠错入手,加强学生对知识的理解,使其进一步的提高。(4)激励法:通过教师的激励评价,激发学生的创造性,鼓励其大胆创新,展示自我。

(5)评价法:在教学过程中及时对学生的学习情况进行评价,使其在学习过程中及时知道了解自己的不足,进而改正提高。

(6)游戏法:通过游戏,活跃课堂的气氛,调动学生的学习激情,培养学生的竞争意识,体验游戏的乐趣。

2.说学法:

(1)探究学习法:在教师的主导下,启发学生自主探究,自学自练,发挥主体性。

(2)合作学习法:学生在互帮互学,相互合作中,积极思考,共同提高,共同进步。

(3)自主学习法:在教师的指导下,自觉主动的学习知识,充分培养自己的自觉性,提高自觉控制力等。

(4)创造性学习法:充分发挥学生的创造性想象,创新技术技能。

(七)说教学过程

1.热身:激情导入热身,通过游戏(互相传球)或者热身操,达到热身效果。在热身结束后,教师通过多种教学方法带领同学复习足球基础知识运球等,为以下的学习打下良好的基础。

2.讲解:介绍足球过人①主要作用(比赛中:虚晃过人、突破后得分。)②优、缺点有哪些?优点:过人快,易得到射门的机会。缺点:容易被断球,丢球。

3.示范:教师示范过人的虚晃的动作。

4.教师讲解带球过人的动作要领:以右脚为例。动态的话.是在运球跑的时候.对方上来逼抢的情景.这时候有很多选择.踩单车.马赛.变向.加速.穿档.晃身体.人球分过.很多.要是技术好的话.可以用个华丽的脚后跟挑球过,也可以用拉球过人.在对方出脚的一瞬间把球拉走. 静态的话.是两个人对峙.这时候选择更多.可以用脚背穿档.或者拉球.抹球.瞬间加速.或者来一个牛尾巴.静态的时候用牛尾巴成功率还是挺高的.跟别人踢球时,哇一声大叫出来.这招也是很好的。

易犯错误:①带球速度过快。②虚晃动作不行,导致被断球。③射门时没有看球门导致球偏离球门。纠正方法:①用一步一带的方法②虚晃应在对方3米外做出连贯动作导致对方不易发现球的路线。③射门时眼的余光要看向球门。

5.组织教学:组织学生练习,及时提出存在的问题,提出纠正错误的方法(1)无球练习①晃人的步伐②辅助练习:带球过人大力射门。 (2)有球练习①接传球直接射门练习②带几次球射门练习

6.示范与纠错:找出几名熟练掌握的学生做示范,并给予纠正。

7.自主学习:教师观察学生练习、单个辅导。

8.放松与评价:师生一起放松恢复,调节身心,并通过自评,互评,教师总评等方式评价学习效果。

(八)教学特色

本节课的教学中充分发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,坚持以学生发展为中心,激发学生的学习欲望,调动学生参与运动的积极性。并结合多种教法多种学法,使得师生能更好的配合。

足球运球过人教案

《足球运球过人》教案定稿答应

小足球—脚背外侧运球说课稿

脚背正面运球足球说课稿1

足球运球游戏

高中足球—运球绕障碍物射门说课稿

足球运球说课

足球运球技术教学方法

足球脚背外侧运球说课稿(评估讲课用)

原地运球说课稿

《足球运球过人说课稿.doc》
足球运球过人说课稿
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文