2020-03-03 21:02:11 来源:范文大全收藏下载本文
二年级《好习惯伴我成长》主题班会
一、活动引入
主持人:A:我不是你的影子,但我和你最亲密。 B:我不是你的手脚,但我最听你的话。 A:对成功的人来说,我是功臣。
B:我到底是谁?
全班齐:我就是好习惯。二年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。
二、活动过程
1、A:好的习惯受益终生,首先,让我们把这首《好习惯》送给大家。
好习惯
小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早晨起,不懒睡,背着书包上学去; 见同学,问声好,团结友爱讲礼貌; 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 勤思考,善动脑,积极发言才聪明; 写作业,用心记,炼就本领比高低; 课堂外,多阅读,博览群书知识广; 好习惯,早养成,自强奋进有活力。 好学生,爱学习,天天向上争第一。
B:今天我们班队会的主题是“好习惯伴我成长”,那大家都有哪些好习惯呢?
2、学生活动:
小组同学讨论后汇报。
例如:①每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。 ②我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。 ③老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。 ④我做完作业就帮妈妈做家务。(爱劳动) ⑤我一有空就看课外书。(爱学习) ⑥我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。(爱锻炼)
⑦我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我零用钱我都把它存起来,然后买学习用品。 (勤俭节约)
3、主持人
A:习惯不是祉一天、两天养成的。一个好习惯大约需要20天70次行动才能养成。
B:坚持的时间越长,习惯的力量就越强。
A:习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。 B:只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。
A:每个人都希望自己像鲜花一样美好。 B:那我们快种下一个好习惯吧!
A:自己的事情自己做,这也是一种好习惯。可有些同学却做不到这一点,你们瞧,这里就有一位,请看小品《小刚的早晨》。
4、小品:《小刚的早晨》
(小刚正躺在床上睡觉,时针指着六点半。这时闹钟响了。)
小刚揉揉眼睛喊:“奶奶,我醒了。” 奶奶:“这孩子,天天让奶奶帮着穿衣服。”(奶奶帮小刚穿上衣服,小刚自己扣扣子)
奶奶:“瞧你,扣子位置都扣错了。” 小刚边扣扣子边喊:“奶奶,我的鞋子哪去了?” 奶奶:“鞋和袜子都乱扔到床下,瞧瞧多乱。” 小刚:“奶奶,我系不上鞋带了。” 奶奶:“你呀,天天看都学不会了。”(奶奶给小刚系好鞋带,又把洗脸水打来)
奶奶:“小刚啊,快把脸洗干净。” 小刚:“奶奶,我会洗脸。”(洗后自己擦干净) 奶奶:“哟,都七点了,快吃饭吧。” 小刚:“奶奶,你喂我吃。” 奶奶:“你呀,都二年级了,连一年级的孩子都不如。” 小刚:“哎呀,奶奶你又说我。”(奶奶喂小刚吃完饭,小刚背上书包) 小刚:“奶奶,再见。” 奶奶:“哎,快去吧。”(小刚又跑回来) 小刚:“奶奶,我的红领巾。”(小刚和奶奶一起找,奶奶在床下找到了红领巾,给小刚系好)
小刚:“奶奶,再见!” 奶奶:“真拿你没办法!”
5、分析小刚的行为
A:小刚的行为对吗?
B:那他该怎么做呢?(让同学发表一下自己的感受)
学生发表自己的看法和感受。
三、活动小结
A:就让我们从身边的小事做起,做些自己力所能及的事情。 B:孔子曾经说过:“少成若天性,习惯如自然。”我们是社会主义现代化事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的,要迎接未来的挑战,我们必须要有良好的习惯。
A:同学们,让我们从今天起,好好学规范守规范,让好习惯伴我们一路成长。
四、班主任讲话
本次班会开的非常成功,希望同学们说到做到,做一个生活中的有心人。 二年级《好习惯伴我成长》主题班会到此结束,谢谢大家!
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