2020-03-02 12:50:22 来源:范文大全收藏下载本文
2014年急诊科三基三严培训计划
一、加强对急诊科医务人员三基三严强化培训的认识。
我科经常利用科室会议,晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训的意义、目的、重要性宣讲教育,提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。
二、培训及考核内容:
(1) 基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人体解
剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解质平衡的基础理论,休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人的抢救原则。
(2) 基础知识:包括疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。
如:医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3) 基本技能:包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和能根
据掌握的理论知识和实践经验,结合病人的病情,拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力。
(4) 医疗卫生相关法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《侵
权责任法》、《病历书写规定》等。
(5) 技能培训与考核内容:徒手心肺复苏术,心电监护仪使用技术,呼吸
机、除颤仪的使用技术。
三、培训方式方法:
采用职工自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医护人员利用空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并定期进行考核。科室利用科主任查房晨会交班及每月业务学习时进行理论知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练考核。安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。同时结合本科特点及医院要求,对各种申请单、知情同意书、急危重诊患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年资医师举办讲座,并定期有科室质控小组对本季度医疗文书进行检查。
四、具体培训考核计划:
1、科室每月对专业知识进行全员培训,每半年考核一次。
2、对常见急危重症进行循环学习。
3、重点加强急诊科相关技能培训。
4、利用晨会对15项核心制度学习、提问。
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