慈母情深听课反思
2020-03-01 18:18:00 来源：范文大全收藏下载本文
《慈母情深》听课反思
独山子第一小学吴雪银
马媛老师上的《慈母情深》听过之后，我发觉，她所定的教学目标是如此的明显，她就为了达到一个目标，即让学生从不同的角度去理解文本。围绕这一个目标，她从课文中就只摘取了其中的两个自然段。以一个自然段为例，教会学生从不同的角度去理解，她一点一点去引导，让学生抓关键词，在词语的深度开发中，让学生去感受母亲的劳苦以及她对儿子深沉的爱。马老师也教学生从抓写法中，去发现原来通过排比等手段，可以加深情感，让学生感受到儿子对母亲的爱。她耐心地，让学生置身于各种各样的情境中，让学生去想象，去感受母亲为了儿子而日渐变得苍老的容貌，印象很深刻的是，她在让学生想象“母亲曾经有什么样的眼睛，什么样的背„„”这一环节时，她的引导是那么地富有启发性。除了要展开丰富的想象外，她还教会学生读文本时一定要投入自己的情感，作了一层层情感的铺垫后，把自己呼之欲出的情感用语言表达出来。最后在引用冰心文章时，她还让学生明白课前一定要做好预习的准备工作，因为理解文本还有一个方法叫“引入材料”。
整节课，我都沉浸在游老师富有感情的朗读声中，仿佛她所说的每一句话都是那么的有韵律，富有节奏，不知不觉就变成了一种享受，怪不得她会说如果她可以评上特级教师，都是归功于她所上的每一节课。
2011年7月4日
《慈母情深听课反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版