节日详案

2020-03-02 00:08:06 来源:范文大全收藏下载本文

丰富多彩的民族节日 铅山县实验小学 范佳

教学目标: 1.情感、态度、价值观:热爱生活,感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解,增强民族自豪感,加强民族团结意识,培养爱国主义情感。

2.能力目标:能表达自己对节日的感受和见解,培养学生收集资料的能力,交往与表达的能力。

3.知识目标:知道几个少数民族传统的节日习俗和来历。知道少数民族节日是中华民族文化的重要组成部分.知道这些习俗反映了不同民族的历史,习俗和风格的民族艺术.教学重、难点: 通过学习了解少数民族节日习俗、来历,通过看视频、听故事、谈感受、唱歌曲„„增强民族自豪感,加强民族团结意识,培养学生爱国主义情感。

活动准备:

学生: 通过读书、看报、上网等形式,搜集有关少数民族节日的资料。 教师:

1、收集少数民族节日的相关资料。

2、制作课件。 课前准备:

中华民族是一个团结的大家庭,但五十六个民族都有自己古老的历史和独特的文化,由此构成了我们中华民族文化的丰富多彩。你是哪个民族的?我是汉族人,那你知道咱们汉族的传统节日有哪些吗?正月初一——(春节),正月十五——(元宵节),五月初五——(端午节),八月十五——(中秋节),九月初九——(重阳节)„„

同学记得这么清楚,你们真是生活的有心人。相信,这节课大家也一定学得很棒!

教学过程

一、谈话引入

我国有56个民族,其中汉族人口最多,而其他民族人口相对较少,所以被称为少数民族。在这些少数民族中还有自己独特的、丰富多彩的节日。少数民族的节日有本民族的新年,有庆丰收的佳节,还有纪念本民族英雄人物的节日等。每逢节日,人们盛装打扮,置办酒席,歌舞欢庆。同学们,你们想不想参加这样的节日呀?好,今天我们就一起走进《丰富多彩的民族节日》(课件出示课题),去感受少数民族朋友的节日快乐!

二、新课

(一)泼水节介绍

师:课前,同学们都搜集了丰富的民族节日的资料,老师想先出个题考考你们。出示傣族泼水节图片。)

师:边看边思考以下几个问题

1、哪位同学知道这是哪个民族?过的什么节日?

2、从画面上你们都看到什么?

3、为什么人们的衣服淋湿了还十分高兴呢?

(泼水节。泼水节是傣族传统的新年节日,时间在清明节前后。每逢此时,人们互相泼水,表示祝福。)

师:你知道泼水节的来历吗?请把你搜集到的资料介绍给大家。(学生讲解)

1 教师用下面的录音解说泼水节的来历。

传说,古时候在双版纳有个魔王他抢来七个姑娘做妻子。其中一个叫侬香,她趁魔王酒醉时,用头发把恶魔的头勒掉了。可是魔王的头变成一只火球,四处滚动,滚到哪里,哪里就大火成灾。于是七个姑娘轮流抱起魔王的头,边跑边泼水,直到将魔头投入江中。这样,魔王就再也不能危害百姓了。从此,每一年的这一天,人们都会走上街头互相泼水嬉戏,用清水洗去一年的污垢,祝福未来吉祥。

教师随机介绍傣族的“文泼”和“武泼”

师:1961年的泼水节对于傣族人民来说特别难忘。这是为什么呢?(课件出示“周总理与泼水节”的图片。)认识图片中间的人吗?(是周总理。)

师:周总理穿着傣族人民的服装和傣族人民一起过泼水节,他用这种实际行动表示了什么?我们来具体的了解一下再做回答。

学生读书第72页,并思考刚才的问题。 (他对傣族同胞的关心与尊重。)

小结:近些年来泼水节一年比一年热闹,汉族、兄弟民族和五大洲宾客纷纷和傣族人民一起分享节日的快乐。

(二)火把节介绍

师问:(出示图片)刚才,我们了解了傣族的节日习俗,现在向大家展示的又是哪个民族的节日特色?

(火把节是哈尼、彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族传统节日 .彝族、纳西族、基诺族在农历六月二十四举行,白族在六月二十五举行,拉祜族在六月二十举行,节期二三天。佳节之前,白天举行斗牛、摔跤等娱乐活动;入夜则点燃火把,成群结队行进在村边地头、山岭田埂。远处望去,火龙映天,蜿蜒起伏,十分动人。最后人们会聚广场,将许多火把堆成火塔,火焰熊熊,人们围成一圈,唱歌跳舞,一片欢腾。)

播放2009年凉山国际火把节开幕式。 1.学生观看。

2.学生汇报学后所知,谈感受。(从中了解民族文化,了解习俗) 师:从片中,你能感受到什么?(欢快,壮观„„)

师:街道上的火把数量很多很多,犹如一条条火龙蜿蜒、游走于城市的街道上,整个场面壮观极了!这就是火把节。

(三)那达慕大会的介绍

师:下面我们再来欣赏一个具有北方特色的少数民族节日——那达慕大会。这是草原人民最有特色的传统节日,我们一起去看一看吧!(播放影视资料:那达慕大会)

师:(真想亲眼看一看!)看了刚才的场面,你对那达慕大会哪些比赛项目印象比较深刻呢?

每逢

七、八月间,草原上都要举行那达慕大会,“那达慕”蒙语是娱乐或游戏的意思。它源于古代“祭敖包”的仪式。

那达慕大会是蒙古族最热闹的节日之一会上有骑马、射箭、摔跤三项活动摔跤是那达慕的主要内容,摔跤手上身穿牛皮背心、下身穿肥大的摔跤裤,脚登蒙古靴,他们高唱摔跤歌,跳跃出场,每个参加者都有奖励。其中最有成就的将被授予“达

2 尔罕”的终身荣誉称号。这种斗志斗勇的比赛培养了蒙古族剽悍的气质和乐观豪迈的精神,除摔跤之外,那达慕上还举行射箭、赛马、马术、赛骆驼比赛和歌舞比赛。蒙古族人民可好客了,不管是哪个民族的男女老少报名参加,他们都热情欢迎。

(四)壮族:三月三歌墟

( 出示图片)你看到了什么?简单了解歌墟节日,欣赏电影刘三姐的插曲。谈谈你的感受。

三、民族歌舞表演。

盛大的民族节日,各民族会用不同的方式进行庆祝,民族歌舞将节日的气氛推向高潮。

你会唱哪些民族歌曲?会跳哪些民族舞蹈?会演奏哪个民族的乐器?你能给大家表演表演吗?

同学们的表演都很精彩。老师也给大家带来了精彩的民族歌舞。请欣赏并想一想分别是哪个民族的歌舞。(课件播放少数民族歌舞视频。

四、拓展延伸、交流中学

我国是一个统一的多民族国家,除了刚才我们学习、汇报的一些民族外,其他民族也有着形形色色的节日习俗,有趣极了。同学们,你们还对哪个民族的节日感兴趣?学生自由列举。

1、电脑演示网上收集资料的方法。

教师演示用“百度”搜索、收集、选取、归纳资料的方法。

2、欣赏其他民族的节日图片。

小结:我国少数民族的节日不胜枚举,民俗活动丰富多彩。 少数民族节日是中华民族传统文化的重要组成部分,这些节日反映了少数民族的历史文化、习惯和别具风格的民族艺术。我们应当尊重少数民族的风俗习惯。

世界上没有哪一个国家像我们中国有这么多的民族,这么灿烂的文化。56个民族,56枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。56个民族团结在一起,祖国才会更加强大。让我们在《爱我中华》这首欢快的歌曲结束今天这堂课吧!(音乐)

五、歌唱祖国,升华感情。 播放歌曲,学生跟唱后下课。 板书设计:

丰富多彩的民族节日

傣族

泼水节

哈尼族

火把节

蒙古族

那达慕大会

壮族

三月三歌墟

。。。 。。。

中华民族传统文化的一部分

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