好习惯伴我成长演讲比赛方案

2020-03-01 19:35:41 来源:范文大全收藏下载本文

“好习惯伴我成长”演讲比赛活动方案

一、活动目的

行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。日常行为规范和文明习惯的养成是学校立德树人的基础性教育,是素质教育的重要内容。为了进一步夯实德育基础,更好地规范学生的日常行为,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯。特举行“好习惯伴我成长”演讲比赛。

二、参加对象:

全校学生(分低、中、高年级组)

三、活动时间:

2017年4月(具体时间另行通知)

四、活动形式:

各班推选一名学生参加。

五、活动步骤: 本次活动分为两个阶段

第一阶段:各班级内部进行比赛,每位学生都有参赛机会,各班选拔出1名学生代表班级参加第二阶段比赛;

第二阶段:以班级为参赛单位参加全校比赛。

六、评奖方式:

各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干名。

七、评分标准:

1、满分为100分制。

2、紧扣习惯主题,富有现实教育意义。(30分)

3、普通话标准,语言流畅。(30分)

4、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体(20分)

5、仪表大方、自然。(10分)

6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。(10分) (备注:评委老师为各班语文教师)

太平寨中心小学

2017年3月2日

“好习惯伴我成长”演讲比赛主持词

“好习惯伴我成长”演讲比赛活动记录

好习惯伴我成长

好习惯伴我成长

好习惯伴我成长

好习惯伴我成长

好习惯伴我成长

好习惯伴我成长

好习惯伴我成长

好习惯伴我成长

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好习惯伴我成长演讲比赛方案
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