学生竞聘演讲稿

2020-04-18 来源:演讲稿收藏下载本文

推荐第1篇:竞聘学生主席团演讲稿

演讲稿

尊敬的老师,各位同学:

大家好!

我是来自土木0984的汤凯。今天很荣幸站在这里参加我们学院第十届学生会的竞选。在学生会这两年我成长了很多。我懂得了自己该做什么,怎样去做。所以在此我感谢那些对我帮助过教育过我的老师和同学。谢谢你们! 今天我来这里竞选主席和我去年竞选部长一样。我的优势还是一样。

1.工作热情。我的工作热情比一样涨了很多。我认定的事情就会一心一意的做好。做到满意为止。

2.团队意识。我有超强的集体荣誉感,我很团结我的集体。所以我想我的性格注定我有很好的团队意识。

3.工作的责任心。

假如我有幸能当上学生会主席,那么我有自己的一些团队新思路:

1.制度上的创新。在学校规定的大纲不变的前提下,提出一些管理学生方面的新制度,以及对以往的旧制度的改革。比如:纪检部和生活部查寝的时间和次数的问题,学习部的班级到课率的计算问题。

2.干部干事的管理制度。要想做好工作。那么我们的团队一定不能弱,因此必须要学习和管理。我的思路是学习蜜蜂精神。分工明确。责任到人。具体到人。这样避免责任的推卸,以及可以高效率的完成工作。但是有一点一定得互相沟通学习,这样才能达到预想的成果。

因时间有限,这只是我的一小部分的想法。如果我有幸当选主席团的一员,那我会尽我的能力做好自己的工作。全心全意为同学服务 !!

推荐第2篇:竞聘学生处处长演讲稿

尊敬的各位领导,评委:

大家好!

首先,感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人,现年33岁,中共党员,大学本科,工学学士学位,讲师职称。 2005年9月参加工作以来,一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任,全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来,因工作表现突出,先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号,2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖, 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。

今天,我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择这个岗位,因为我深知职业教育学生管理工作的重要性;因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验;因为我具备过硬的政治素质,能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信心与能力。

我认为自己的优势有:

一、年轻,有活力,能热情充分全身心地投入到工作当中。

自工作以来,我担任过班主任,辅导员,系副主任,这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言,难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历;得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础,也让我对今天的竞职充满信心。首先,年轻是我最大的资本,使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次,我做事稳重、热情、细心、认真、负责,能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历,切实锻炼和成熟了自我。

我先后在招生就业办公室,学生实习管理办公室,经济贸易管理专业部,信息管理系四个部门工作,在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。

切实能够跟随学院管理与发展的步伐。

三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。

在系部进行整合时,我被聘任为信息管理系副主任。在任职期间勤奋工作学习、准确定位,努力做好“配角”、当好助手,乐于“补台”、诚于“辅佐”,巧于“协调”、从于“全局”,配合主任圆满完成了各项任务,在多次的市教育体育局和学院检查中,我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和肯定。

如果这次有幸得到领导和同事们的肯定,走上新的工作岗位,我将从以下四个方面开展工作:

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际,用党的“十八大”精神武装头脑,指导实践。深入学习“八项规定”,带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习,向同事请教,掌握学生处各项工作的进程,以“零适应”做到与原有工作的无缝对接,保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责,自觉奉献、团结协作。

1、明确身份,站好位置,牢记职务就是责任,敢于负责,善于负责。严以律己,珍惜使命、增强约束,努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学院工作目标和重点工作任务,加强学生管理力度。我将深入七个系了解学生实际情况,并制定一套适合学生的规章管理制度,使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施,推进工作创新,以出色的工作业绩,做践行“职教梦”的表率。

3、以身作则,要想得比别人多,干得比别人多,充分发挥年轻人的热情与干劲,全身心投入到学院各项工作当中。在工作中坚持以诚待人,以信处事,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际关系,增进团结,增强向心力,提高凝聚力,创造性地开

展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规,及时掌握学生的思想动态,有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动;教育学生严格遵守法律,遵守学院各项规章制度,培养学生法制观念,树立良好的学风、校风,正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动,丰富校园生活,提高学生的综合素质,推进学院的精神文明建设;承担学生德育工作办公室的职责,加强学生德育教育,丰富德育载体,提高技能人才培养质量。

3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度,落实好国家助学金、免学费发放情况;做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。

我年轻不能说我没能力;我年轻不能说我没干劲;我年轻不能说我没耐心;我年轻更不能说我没作为。相反,我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力,回馈8年来学院对我的培养和期望。路漫漫,我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。

各位领导、评委,教学是职业学校的核心,学生管理是学校的要务。只有做好学生管理,强化学生德育,才能确保教学工作常规化。职教学生工作管理难是不争的事实,但是,凭借我对学生管理工作的执着;凭借我对学生管理工作多年的经验;凭借我对学生管理工作的热情,我相信我会胜任学生处处长一职。“物竞天择、适者生存”是一条自然法则,只有竞争,才有活力、有创新、才有发展。竞争上岗,有上有下,不论上下,我都将以此话自勉,一如既往,坚守岗位,扎实走好每一步。

谢谢!篇2:某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿

某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿

今年是学院的黄金时刻,这也为我们院学生会发展的提供良好契机,我们要紧紧抓住这次机会,从各个方面提高学生会在学生中的影响,从而达到学生会作为一个学生组织存在的真正意义。

秘书部是院学生会的核心部门,在学生会的日常工作中有着重要作用,我认为在今后的工作中应该从以下几点出发,切实做好部门工作。

一如既往,认真做好部门日常工作。

打造新的学生干部培养方式,加强学生干部队伍的建设。我们以往的学生干部培训主要就是通过对制度的学习考核等,途径单一,我们在新的学期还可以考虑邀请一些留校的辅导员以报告、讲座等形式传授自己在担任学生干部的期间总结的经验等等。同时在学生会内部也可以通过定期的活动经验交流会相互学习共同进步。

由于部门的日常工作比较琐碎,比如值班排表、物资采购、财务管理等等,我们各部门间应统筹,合理分配工作,落实到个人,确保工作的按时保量完成。

落实学生会各项制度的修订以及部门的考核工作,争取建立一个新的机制对秘书部的工作进行监督考核。

在新的学期里,我们将协调各部门共同布置办公室的布局,营造一个良好的工作环境。在新一轮招新结束后,及时安排新老干事进行工作经验交流,从而实现工作的顺利交接,预计十一月份,将组织学生会全体成员进行制度学习考试。

由于秘书部几经人事变动,制度考核几次中断,导致为今后的部门评比造成一定的困难。

在新学期,我们在新的制度修改之前仍先按原先的制度继续进行考核评比,在考核中参考以前的经验,及时反馈,积极为新制度的修订提供参考意见。秘书部在八个部门之中扮演着一个监督统筹的角色,而对于秘书部本身的由其他部门施加的监督压力则少了很多,在新的学期中,希望能够建立反馈系统,对秘书部的工作进行考评。 争取建立学生、学生会、学校各职能部门之间有效的信息反馈机制。学生会是全院学生与学院党政机关的桥梁与纽带,秘书部要协助主席团为全院学生搭建一个信息反馈平台,可以通过定期的学生代表见面会,后勤座谈会等途径,将自己的意见和建议及时反馈,至于以防“虚心接受,坚决不改”的现象发生,我们学生就应该和院党委联系,请其帮助协调解决,同时,我们也要树立学生会在学生中甚至是在学院各部门中的威信,以便更好的服务于学生。当然,在学院有一些暂时无法解决的问题需要向同学解释时,也可借助这个平台传递信息,从而真正达到学生会作为全院学生和学院党政领导、各个部门之间的纽带和桥梁作用。

加强理论建设,为秘书部,甚至学生会今后的发展提供宝贵意见和建议。一个组织发展到一定地步之后,其理论水平的建设则是其成熟的一个重要表现。学生会发展至今。我觉得有必要将过去的一些重要的文件进行整理,同时关于一些主席团的意见以及在一些会议上的讲话,应该及时整理,从而形成属于学生会自己的指导思想。在参加部长例会之后,才发现有些高瞻远瞩的意见是在下面所无法听到的,这也造成一定的距离感。就譬如本学期第一次的新部长见面会上,主

席团对于学生会建设的想法,就应该以文字的形式表现出来,而并非一张记得不慎详细的会议记录。

创造新途径,提高院学生会在全院学生中的影响。在学生心目中学生会似乎很神秘,学生会的学生干部更是神龙难见,这就拉大了学生和学生会之间的距离。我建议可以在开学初举行一个院学生会与新生的见面会,或者是新闻发布会,我们每学期都有自己的全体成员大会,但这是针对我们学生会内部的,而这里所说的见面会,是针对全院学生,特别是针对大一新生对学生会的各种疑问,届时由常委会、主席团亲自为大一新生答疑解惑,这势必会提高院学生会在学生心目中的地位,并邀请院报,金城青年,航程,广播台等学院多家媒体进行宣传,这无论是在学生还是在学院其他部门都一定会产生良好影响。

当然,秘书部的工作的开展也离不开主席团、常委会以及各位同事的辛勤努力,以及其他部门的配合和支持,希望在今后的工作中相互合作,共同为学生会的建设尽一份自己的力量。篇3:竞聘学生工作处副处长演讲稿

竞聘学生工作处副处长演讲稿

尊敬的各位学校领导、各位同事:

大家好!

我叫xx,壮族,一九六六年四月生,党员。一九八八年七月在xxxx钢厂职工子弟学校参加工作,至今我先后做过xx钢厂职工子弟学校班主任、xx钢厂宣传科干事、副科长、科长、xx钢厂党委宣传部副部长、部长,党群工作部副部长,金城江职业技能培训学校校长,xx柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作,目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。

我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导,既要创造性地完成自己负责的各项工作,成为部门的主力和骨干,又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作,我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点,制定总体德育规划,抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务,也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学生管理工作进一步规范化。第三,要建立和完善科学的评价体系,使考评工作成为调动各方面积极性,特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四,做好家庭经济困难学生资助管理工作,让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书,完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。

我不想做理论专家和口头巨人,我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家,这不是挖苦谁,学生工作不是停留在理论和口头上的,我认为学生工作更多是做具体的工作,它必须用实际行动去完成,去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者,而不是高高在上的官僚,或者所谓的领导。 我曾和同事、朋友、哥们聊天,半开玩笑半认真地对他们说:“以后你们绝对不准在夜晚11:00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。”因为多年的学生工作,我已经患上职业病,夜晚11点以后来电话,让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中,每每发生一些突发、意外事件时,我都能及时赶到现场,迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情,让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾,让我久久不能释怀。

学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三个轮子密不可分。所以,协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最直接接触学生的工作者之一,这几年,我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题,这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作,这是一门很高深的学问,在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作,学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系,使学校各方面力量协调一致,各尽其责,发挥作用,从而追求最佳的学生工作效果,使学校学生工作形成良好氛围。我坚信,我们学校每一个系部,每一位同仁,都和我一样有着一颗热爱学生,为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下,走向更加灿烂辉煌的明天。 多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础,也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作,从具体处着手工作,这是我一直的原则,也会是我将来的工作原则。我清楚,如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做,我有决心,有信心做好自己份内工作的同时,成为正职的优秀助手和参谋,为我校申本建院贡献自己微薄的力量。

最后我要表示,作为一名党员,我接受组织的任何安排。

谢谢大家,我的演讲结束。篇4:学生处主任助理职位竞聘演讲稿

学生处主任助理职位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

首先感谢校党委给我提供了这样一个机会,感谢大家对我的关心和支持。我竞聘的岗位是学生处主任助理。

屈指数来,我在这个人才济济、团结又温暖的大家庭里已度过了八个春秋。记得来校前夕,站在解放路中国银行与一职的交叉路口,我毫不犹豫地选择了从教之路,而放弃了已经被中国银行录用的协议。事实证明:我的选择是正确的。 xx年我毕业于山东理工大学外国语学院,现攻读鲁东大学外国语学院教育硕士。xx年加入中国共产党,2011年经学校推荐去英国进行英语教学培训。 我感谢校领导,在我毫无工作经验之时,放手让我锻炼;我感谢科领导,在我遇到困难之时,及时予以帮助;我也要感谢相关部门领导,在日常考核中给予我一次次的肯定;我还要感谢所有同事平日点点滴滴的指教与帮助。 在8年的工作中,我兢兢业业做事、踏踏实实为人,干好本职工作。撰写的论文《成功学理论与中职班级管理》获省级一等奖;两篇教学论文获市级二等奖;多次参加校优质课评比,并取得好成绩;荣获优秀共产党员、先进工作者等荣誉称号;连年被评为模范班主任。我所带的班级每学期都被评为先进班集体,红旗团支部;在女儿16个月大时,中途接手了06.11的班主任工作,那曾是个问题较多的班级,经过多方努力,该班实习前被评为烟台市五四红旗团支部。在此,我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。

我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我站在这里参加竞聘,主要基于以下的考虑:

一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。自从踏上工作岗位后,一直担任班主任工作,深知做学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不管干什么从不讲条件,更不怨天忧人,力求把工作做得最好。 二是多年来的班主任工作和教学工作,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,在日常生活和工作中,以“诚实做人、勤奋做事”为信条,严格要求自己。

三是对学生管理工作有基本了解,并有一定的管理能力。八年的班主任工作经历对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解,最重要的是我积累了一定的学生管理经验。

假如大家选择了我,我决不辜负领导和同事对我的信任和支持,全力以赴干好学生管理工作。具体而言,从以下几个方面进行:

第一、转变角色,摆正位置。努力当好主任的助手,工作中,力求做到“不出错、多出彩”;做好班主任的勤务员,认真为每位班主任提供力所能及的帮助和服务。 第

二、深入研究,寻求突破。认真向科室领导和同事学习,积极听取同事的建议,熟悉学生特点,把握学生管理规律。注重深入研究,了解职校学生群体中存在的问题,改善工作方法,为领导建言献策。

第三、扎实工作,锐意进取。如果说招生工作是学校工作的生命线,那么我想说学生管理工作就是学校工作的安全线,学生管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。所以,要积极研究工作中出现的新问题,创新工作思路。开展符合职校生实际的教育活动,增强学生对母校的认同感和归宿感,把我校学生管理工作推上一个新台阶。 不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅的新手,从教时间较短,工作经验不足。倒是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试,积极参与竞聘,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、

了解我、帮助我、支持我。我也深知竞聘上岗可能得到的是职务,付出的应该是更多的艰辛,增加的是沉甸甸的责任。

最后以我在党旗下宣誓后爸爸发给我的短信结束我的演讲—“永远牢记:每前进一步,全靠党培养!”

谢谢大家!篇5:竞选副处长演讲稿

竞选副处长演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我叫xxx,1979年10月出生,财经本科学历,中共党员,2000年毕业于苏州大学,同年被选为省委组织部选调生,年底非常荣幸的迈入财政局这样一个人才济济、工作年年获得先进的优秀单位,先后在预算科、国库处工作,担任总预算会计工作,2007年被任命为副主任科员,2008年被局党组任命为xx市财政局团委书记。

我竞聘的岗位是xx市财政局综合处副处长。我认为自己具备担当该职务所必须的品质和能力:

一、具有良好的政治素养。

我关心时事,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚定不移贯彻执行党的路线、方针、政策,在工作中具有坚定的政治立场,积极了解时事和与工作密切相关的动态和信息。可以说做到“家事、国事、天下事、事事关心”。

第二,虚心好学、勤于写作。 自工作以来,我善于学习和思考,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。通过深入学习科学发展观,提高思想水平和理论修养,同时,我积极学习业务知识,提升服务人民

的业务水平,认真学习财政、税务、法律及各项改革精神等。在2008年全市财政系统财税法律法规知识笔试竞赛中荣获二等奖,之后在团体竞赛中荣获所参与的国库处代表队荣获二等奖;2008年,获得了中级经济师资格,连续多年获得全市财政信息先进个人和财政宣传先进个人,获得全市党委系统信息工作先进个人,2008年所作的一篇课题获得财政优秀调研课题一等奖。

第三,具有较强的工作能力

通过多年的实践工作、积极参加单位组织的业务培训和自学,我能熟悉财政政策和相关法律法规,熟练掌握财政业务知识和技能,具备了分析、处理和解决各种问题的专业能力。所从事的工作得到领导和同志的认可,个人获得“xx市杰出青年岗位能手”的光荣称号。另外,由于本人性格开朗,在做好本职工作的同时,能发挥自身特长,主动协助机关党委、工会和团委组织的各项公益、学习和文体活动,在工作和活动中善于合作,团结同志,具有一定的组织协调能力,良好的人际交流能力和团队精神。特别是参与和领导的团委工作,在局党组和机关党委的关心指导下,服务于全市经济发展大局,服务于全局中心工作,与我局广大青年干部一起开展了形式多样、丰富多彩的活动,得到了领导和同仁的一致认可,先后获得xx市市级机关先进团组织、“江苏省五四红旗团委”的光荣称号。

总之,我有年轻人特有的朝气和对财政工作的极大激情,还有能吃苦耐劳、朴实无华的品格和敢于竞争、拼搏进取的勇气,

这些都使我对工作充满激情与自信,对未来充满憧憬和希望。 如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行职责,做好以下工作:

一是加强学习,提高自身素质。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力。尤其是学习科学发展观,充分理解党的路线方针政策,与党中央保持一致;另一方面是加强业务和高科技知识学习,学习新的岗位相关的规章制度,学习新业务、新流程,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己能够尽快进入新的角色。

二是摆正位置,创造良好内外环境。

充分发挥副职的作用。1、做好“服务员”,做好一名业务骨干,自觉尊重和服从处室负责人的领导,与全体同志团结协作,认认真真、扎扎实实做好日常事务工作,严守财经纪律,坚持原则,厉行节约,认真履职,努力提高服务质量。

2、做好“咨询员”,及时掌握各方面工作动态,及时向领导反馈信息,注意调查分析,主动为领导献计献策,对各种情况进行科学的分析和判断,为领导决策提供可靠的依据,真正为领导当好参谋助手。

3、做好“协调员”。协助处长做好各项工作、协调好各种关系,做好上传下达,增进沟通了解,消除梗阻,凝聚合力,以心齐、气顺、劲足为宗旨,与同志们携手共创一个团结、和谐的工作环境。 三是努力工作、开拓创新。在处室负责人的领导下,发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作

实践中摸索经验、探索路子,在科学发展观的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高,开创工作新局面。

总之,如果我竞职成功,将不辱使命,以最短的时间、最快的速度、最高的效率,以全身心的精力,积极投入到新的工作中去,为xx财政贡献自己的青春和力量。 最后,无论成功与否,都不会改变我对党的忠诚,都不会改变我对财政事业的执着,更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。

推荐第3篇:竞聘学生处处长演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先,感谢学校党支部和各位领导给我这次参与竞聘、展示自我的机会,同时也感谢长期以来与我并肩作战的各位同事对我的鼓励与帮助,是你们让我信心满满的站在了这个竞聘的舞台,本人XXX,现年34岁,大学本科学历。自2004年参加工作以来我始终坚持战斗在教学一线,多年承担六年级教学,历任班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,尤其是在2008年9月调入XXX小学之后,在各级领导和同事的帮助下,使自己各方面的能力都有了很大的提升和进步,在自己辛勤付出的同时也收获着成功和喜悦。先后被评为县级“优秀教师”、“酒泉市十佳优秀少先队辅导员”。

今天,我竞聘的职位是学生处副主任。之所以选择这个岗位,因为我深知学生管理工作的重要性;因为我在本校已工作八年,对我校学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解,再加上多年的班主任、少先队工作使我积累了较丰富的管理经验。我认为自己的优势有:

一、年轻、有活力,能全身心地投入到工作当中。

我深知教育工作是一份爱心行业,在从教十二年来,我坚持每天都深入到学生中去,时刻关注学生各方面的成长变化,始终怀着一颗爱学生的心去工作。关心每一位学生,相信每一位学生,因为我始终坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。其次,年轻是我最大的资本,使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作的新方法,能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历,切实锻炼和成熟了自我。

俗话说:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。自从工作以来,我始终不忘学习,不断地给自己充电 ,在时刻学习新知识的同时,不断适应现形形势与需求,尤其自到羊井子湾小学以来,我管理过学生学籍、担任过班主任,大队辅导员,教研组长,通过多岗位的磨炼为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言,难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历,得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础。十多年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长,同时积累了较丰富的教学管理经验。

三、有强烈的事业心和责任感

爱岗敬业,有强烈的责任感和担当意识。我始终认为:沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。我无论从事什么岗位,都能从大局出发敢于挑胆子,敢于承受压力,敢于挑战自我,经过多岗位的磨练,形成了较强的心理承受能力,具备不怕苦、不畏难、不服输的精神。同时善于归纳、总结,形成了较为系统和清晰的工作思路。并能清楚地认识自己的工作目标,做到工作有方向,有方法,对于加班加点,也是任劳任怨,胸怀坦荡,不计个人得失。

各位领导、各位老师,今天对我来说竞聘的不是一个职位,而是一份激情、一份责任,如果这次有幸得到领导和同事们的垂青,竞聘成功的话,我将在今后的工作中努力从以下几方面做起:

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际,用党的“十八大”精神武装头脑,指导实践。深入学习“八项规定”,带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习,向同事请教,掌握学生处各项工作的进程,以空杯的心态做到与原有工作的无缝对接,保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责,自觉奉献、团结协作。

1、明确身份,站好位置,牢记职务就是责任,敢于负责,善于负责。

严以律己,珍惜使命、增强约束,努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学校工作目标和重点工作任务,加强学生管理力度。我将深入了解学生实际情况,并制定一套适合学生的规章管理制度,使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施,推进工作创新,以出色的工作业绩,为学校交上一份满意的答卷。

3、以身作则,要想得比别人多,干得比别人多,充分发挥年轻人的热情与干劲,全身心投入到学校各项工作当中。在工作中坚持以诚待人,以信处事,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际关系,增进团结,增强向心力,提高凝聚力,创造性地开展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规,及时掌握学生的思想动态,有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动;教育学生严格遵守法律,遵守学校各项规章制度,培养学生法制观念,树立良好的学风、校风,正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

2、组织配合好学校相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动,丰富校园生活,提高学生的综合素质,推进学校的精神文明建设;承担学生德育工作办公室的职责,加强学生德育教育,丰富德育载体,提高技能人才培养质量。

各位领导、各位老师,今天的演讲正是我作为一名80后的年轻人追求进步的心声,同时也是一个忠诚而又充满自信的教育工作者为教育事业奉献的必然选择,我年轻不能说我没能力;我年轻不能说我没干劲;我年轻不能说我没耐心;我年轻更不能说我没作为。相反,我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力,因为我始终相信只有朴实的行动才是开在成功路上最美丽的鲜花,如果你们给予我这次机会,我将释放出我的风采!

推荐第4篇:竞聘学生部长演讲稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

你们好!今天我很荣幸能站在这里发表我的竞职演说,我竞选的是学生会纪检部长的职位.

首先,作一下自己我介绍,我叫孙立学,来自高二,五班,我的性格比较开朗,大方沉稳,我很清楚我的竞争对手都是各班的精英,实力不可以小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天我站在这里,挑战我的对手,同时也挑战自我,当然仅仅有自信是不够的,还要有一定的能力,从开学到现在,我一直担任副班长一职,在这一年的工作中,我自觉培养了我的合用与协调能力.对不良行为,敢于大胆管理,决不姑息纵容,因此赢得了老师和同学们的好评,我将常与同学们交流,沟通,谈心,了解他们的心声,充分采取他们的建议,意见,因此,每次班级组织的各项活动,总是开展的热火朝天,但人非圣贤,孰能无过,我也犯过错误,但我敢于面对错误,从老师和同学的帮助下,虚心地接受批评,并改正错误.

今天我之所以站在这里参加竞选,是希望把学生会建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正为同学服务,同学们真正爱他的团体.同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台.与其他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我的一颗不折不扣的责任心和对学生会的满腔热情.

加入学生会是一种荣誉,更是一种责任,我知道在这条路上有许许多多的挑战,但我自信我有能力挑起这副担子,因为我的热情,我有毅力,我有实事求是的工作态度,如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事物,使校园生活变得更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作.

如果我不能当选,我也不会觉得气馁,我将会在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作能在本届学生会成员的管理,协作下越做越好!

尊敬的老师评委,亲爱的的同学们:

大家好!我是来自高二,二班的张丹,在本班担任学习委员,竞选的是学习部长,古语有云:\"志当存高远\"一个人的奋斗目标越高,他们的才力就发展的越快,对社会就越有好处,所以我来竞选这个职务.

我很荣幸的站在这里,首先向大家介绍一下我自己,我的座右铭是:\"天生我才必有用\"学习和生活中的我,是一个积极努力,乐观向上的人,我最大的优点是为人大方,因为我知道自私自立往往会事与愿违,如果我们慷慨大方,它将会给我们带来收益,这收益绝对要超过我们的最初所愿,当然\"金无足赤,人无完人\"我也是有缺点的,但我会尽量改正.

当我上高一时,我就对学生会充满着无限向往,梦想自己有一天能加入学生会,为学校和同学做出更多的贡献,带动全体同学努力学习,调动高中部学生学习的积极性,使学习氛围更加浓郁,让二十二中的明天更加辉煌,如果我落选了,我也不会气馁,我会像以前一样努力学习,帮助同学解决难题.

现在我的这次演讲快结束了,通过我们的介绍,希望大家能支持我,投我一票,谢谢大家!

尊敬的各位校领导,亲爱的同学们:

大家好!首先感谢大家的支持与学校提供的这次机会,使我很荣幸能登上这个神圣的讲台,我叫朱嬉然,来自高二,一班,今天我竞选的是纪检部部长的职务,在此我向大家郑重的承诺,我将尽自己最大的努力,使自己的工作做得让大家认可,正由于这种内在驱力,使我走向这个讲台时感到信心百倍.

对于纪检部部长的具体工作,我虽然未涉及过,但我认为做任何事都要经历从不会到会的阶段,我知道能否胜任这项工作,主要是自自己如何去学习,去把握,去运用,我相信我自己可以做到.

假如我能竞选上,我一定会尽全力做好自己的工作,每次工作后,我会进行总结,把工作中的不足和优势找出来,将不足改善,让优势发扬.

假如我能竞选上,我会正确地使各班级联合起来,使纪检部成为一个团结的集体,同时纪检部也会同各部协作起来,将学生会办得更好.总之,我会努力使纪检部成为学校领导和学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见的要求维护学生正当权益的组织.

在对于那些违纪的同学,我会坚持公正,公平,公开的原则,而且须知到有疑必答,有误必纠,我也会从自身做起,提高自身素质,做到学习工作双管齐下,两不耽误,同时在班级起带头作用.

既然是花,就要开放,既然是树,我就要成长栋梁,既然是石头,我就要铺出大路,既然上纪检部长,我就要成为一名出色的领航员.各位代表,希望以上所说的能让大家对我有更多的了解,希望大家能支持我,并投出您宝贵的一票

尊敬的各位老师,同学们,

你们好!很荣幸能参加这次学生会竞选,我今天竞选的目标是此次学生会的生活部长,请大家相信我,支持我,我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,并且做的更加出色.

我的名字叫于娟娟,来自高二,三班,现任班级学习委员,在高一年度被评为三好学生,曾在初中担任过卫生委员,我相信我有能力领导同学们搞好学生会的各项工作.

假如我当选学生会的生活部长,我的第一项任务就是致力于自身素质的完善与修整,而在这其中,最主要的问题那是性格问题.印度有一句古谚语:\"播种性格,收获成功\"也就是说,一个人的性格关系到他事业的成败,我将随时要求自己\"严于律已,宽以待人\",待人正直,公正处事;我还要注意培养自己的观察能力,因为在我看来,一个优秀的带头人必须是聪慧敏捷的,而这来自多方位的细致观察力,同时我还在课内外学习上严格要求自己,力争使学习成绩继续保持优秀,只有这样,我才能理直气壮地站在同学中带头人的位置上.

如果我当了生活部长,我将会立足于同学的生活中去,了解他们的生活,走入他们的生活,去为他们解决生活中的种种困难,经常与同学沟通,当然也会与其它学生会部长将同学们的课余生活搞得丰富多彩.

同时我也希望大家给我一个机会,让我能够在这里展现自己,锻炼自己为集体贡献一份力量,请大家相信我,我十分愿意做你们所期待的领导人相信我,支持我.

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家.我首先作一下自我介绍,我叫王明茜,来自高一,二班.

小学起我开始学习声乐,好汉莫提当年勇,而今勇气胜当年,那么下面就请各位听听如果我当上文艺部将采取几大措施.

我将会在教室后墙上开辟一块\"歌迷影迷园地\",及时向大家报道歌坛,影坛新运态,新信息,介绍歌星,影星的轶闻趣事,我将在重要节日里,组织主题鲜明,风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活.我还会不定期地在课间搞个\"轻松五分钟\",或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,可设计几个\"斯芬克斯之谜\"让大家有奖竞猜.如果条件允许,我还准备搞个小型\"文艺沙龙\",不定期地切磋艺事.我会及时反映学校\"文化生活\"意见,并根据合理的意见不断改进工作.

总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文艺部长后,同学之间的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味了.我将用自己的实际行动证明我当文艺部长后,会给大家带来开心快乐的课余生活.

同学们以前常说:\"窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈\"你们如果选我当选文艺部长,我一定会改变它为\"窗外的世界很精彩,窗内的生活也很多彩.\"当我们全面实施我们\"施政纲领\"时,请为我喝彩!明智的你,请投出你明智的一票!

尊敬的老师,同学们,

大家好!我很荣幸站在这个演讲台上,在这里我先感谢我的老师和一直支持我鼓励我的同学们,是他们让我自信的站在这舞台上,这也是我第一次面对这么多人讲话,所以如果有失误希望大家多多包涵.我先介绍一下我自己,我的名字叫王英群,来自高一,二班,为人随和是我的特点,我在班级担任团支部副书记和卫生委员,我从小就在大庆长大,小的时候,我就感觉大庆空气不是太清新.这就涉及到了卫生问题,所以从小我就立志用作一个讲究卫生的人,这也是我竞选卫生部长的原因.现在甲肝病流传,您一定知道,有些人害怕自己感染病菌,天天心惊胆颤,搞得人心慌慌,您可以设想一下,如果平时注意卫生,讲究卫生,还能出现这种现象吗这也就说明了卫生的重要性,既然知道了他的重要性,我们这应该在生活中给予他重视.所以在卫生方面我阐述我的几个观点:卫生可以使人健康,好的环境是要靠卫生作保障的,空气清新,对人的呼极道等都有益,如果我竞选为卫生部长,我会使我们的校园变得整洁,让你在校园心情舒畅.

卫生可以使人健康,上升一个高度来讲,健康可使人面对困难不退缩,据美国一位科学家统计,健康人面对困难挫折,多表现为积极,乐观的一面,而不健康之人遇到困难均表现为消极一面或软弱,所以卫生也影响人们对困难的态度,如果我当选卫生部长,我不但要在检查上监督,更为重要的是在思想上,意识上下功夫,组织人员制作板报,宣传卫生知识,达到在思想上,行动上都是合格的卫生领导人.

如果我竞选成功,我会尽全力把自己职务做好,如果竞选失败,我则好好学习,支持配合别人工作.

俗话说:金无足赤,人无完人.我也在缺点,但我希望竞争卫生部长来纠正和督促自己,完善和提高自己,希望大家投我一票.

学习部长

高二(2)班张丹

纪律部长

高二(5)班孙立学

生活部长

高二(3)班于娟娟

文艺部长

高一(2)班王明茜

劳动卫生部长

高一(2)班王英群

推荐第5篇:学生处处长竞聘演讲稿

文章标题:学生处处长竞聘演讲稿

各位领导:

我是****年七月在安广师范参加工作的,到九七年七月的八年间,我先后做过班主任、教务科干事和团委副书记等工作。九七年八月,学校成立舍务科,此后至今的四年多的时间里,我一直负责这个科的工作,先后任副科长、科长。

总结多年来的工作,由于对工作的热爱和努力,我自觉得取了

些成绩可以自慰,可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作,舍务科成立不久,我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务,为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二,从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革,在学校班子的正确指导下,舍务工作相对独立运作,取得了初步成绩,形成了责、权、利有机统一,能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式,对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三,舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可,产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学,不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题,为一些贫困学生解决了一定经济压力,而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。此项活动在市电视台、松原日报都有报到。

这些成绩的取得虽不是我一个人的力量,但作为主要的策划、组织者和具体工作人员,我做出了积极的贡献。但是,就我个人而言,难得的工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的,得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实基础,也给我今天的竞职以信心。

我的主要竞聘职位是学生处处长,对于学生处的工作,我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点,制定总体德育规划,确定德育工作目标,抓好落实。这是我校学生工作的一项长期任务,也是整个学生工作的出发点与归宿。第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学生管理工作进一步规范化。第三,学校的学生工作不是一个处室的单独工作,学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系,使学校各方面力量协调一致,各尽其责,发挥作用,从而追求最佳的学生工作效果,使学校学生工作形成良好氛围。第四,要建立和完善科学的评价体系,使考评工作为调动各方面积极性,特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。

这就是我对学生处的工作的初步设想。

从总体和全局思考设计工作,从具体处着手工作,这是我一直的原则,也会是我将来的工作原则。我清楚,如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做,我有决心,有信心做好。

最后我要表示,作为一名党员,我接受组织的任何安排。

《学生处处长竞聘演讲稿》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读学生处处长竞聘演讲稿。

推荐第6篇:竞聘学生处主任演讲稿

竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、评委、同事们:

大家好!

感谢各位领导、同事对我的信任与支持,给我这个 参与竞聘的机会。我叫xxx,今年30岁,共产党员、本科学历、小学一级教师。我于2007年从吉林省北华大学体育系毕业 投身到教育行列,担任过二小体育教师、科学课任课教师、兼职了五年的学生处干事,目前仍在体育教师和学生处干事岗位工作。曾多次被评为 通化兴华教育中心德育先进个人,工会积极分子等 光荣称号。在省中小学体育教师基本功大赛获第一名,我撰写的德育论文、教学论文分别在省级刊物上发表,多次在教育中心体育系列赛中为xxxx争得荣誉。

今天 我竞聘的是 xxxx学生处主任职位。我深知要胜任这一职位,不仅要实干,而且要尽责;不仅要掌握学生思想道德教育方法,落实学校管理要求,抓好常规教育秩序等相关业务,还要具备较高的组织管理水平和 较强的沟通协调能力,更需要 全面了解xxxx学生的德育教育工作情况。我之所以 竞聘这个

1 职位,是因为 学生处的职责是:思想政治教育、纪律教育、国防教育、安全教育、日常行为规范教育、学籍管理等工作,而我到xxxx工作以来,一直协助学生处主任开展此项工作,对这项工作非常了解,具备一定的工作基础和实践经验,有能力为xxxx师生服务,优质高效的完成学生处工作任务。

我竞聘这个职位 有四方面的有利条件: 第

一、我具备 抓好学生处工作的政治素养和业务素质。

抓学生处工作就必须讲政治、讲责任,时刻把学校德育教育、师生需要放在心中,落实在实际行动上。五年的工作经历,使我的 人格修养、工作作风、事业心和责任感得到了历练,具备了 抓好学生处工作的政治素养。抓学生处工作必须懂业务,几年来,我先后自学了《学校德育工作指导手册》、《中小学生意外伤害处理办法》、《中小学学籍管理》和《公众防灾应急常识手册》等十余本 学生管理的 理论书籍,阅读了大量的 学生德育教育案例,先后参加了全国体育武术健身操的推广与培训、市校园安保人员培训、中小 2 学学籍管理、教育中心青年教师岗位培训等培训,通过系统的学习和培训,为我从事教育工作 抓好学生处管理工作 奠定了坚实的基础。

第二、积累了丰富的 学生处管理工作经验。 几年来,我做到了,不但是一位称职的体育教育师更是一名合格的学生处干事,我的工作 时刻与学生管理 息息相关,对学生管理 不仅有了深入的了解、而且积累了 丰富的经验。

工作中,在学校领导的帮助、指导下,使我对学校学生管理,从理念和实践上 都有了质的飞跃,对学校的学籍管理、班级管理、班主任培训、特殊学生教育、学生组织纪律方面等基础资料和学生信息 有了全面的了解和把握,小到 每个学生基本信息,大到 学校大型活动的组织流程,基本做到了心中有数。

作为市 “校园安保人员业务骨干”,我能把学到的安全保卫知识运用于实际工作中,能前瞻性地协助完成迎送学生工作任务,得到领导和同事的认可;在2011年3月代表通化市参加全国体育武术健身操的推广与培训,并对通化市“四县一区”(集安、柳河、梅河、通化县、东昌区)的小学体育教师进行培训,受

3 到通化市教育局有关领导的好评。在学生管理中,对良好习惯养成,看的准,摸的细,提出的改正意见切实可行,为xxxx 扎实推进学生管理 做出了应有的贡献,多次受到学校领导的好评。

第三、我有执著的敬业精神和敏锐的安全教育意识

我们常说“珍惜生命 勿忘安全”,我深知学生安全教育 责任重大。因此 我能在工作中 从大处着眼,细处着手,立足抓行为习惯、抓错误改正、抓思想动态,及时发现学生存在的不良倾向,制定教育防范措施,把学生不良习惯养成 根除在萌芽之中。记得 在社会上 个别学校 多次发生 安全伤害事件的信息后,积极开展对学生的安全教育,并与校领导一同在校门前迎送学生,无论刮风下雨,从未间断,有效保障了 师生的人身安全。在学生交通安全教育中,与相关班主任 建立了联动机制,及时了解上报学生乘车情况,推进了 学校安全规范化建设。

第四、我具备较强的综合协调能力和高标准的服务意识

4 学生处管理,离不开团队协作,离不开 全体教师的参与和支持,因此 抓学生处 不能“单打一”,要学会“弹钢琴”,需要具备 较强的综合协调能力。我在学校工作,经常深入班级,与班主任一起 研究 学生德育教育中存在的难题,积极协调 学生家长与班主任之间的沟通,参与学校安全保卫建设,消除学生活动中存在的安全隐患。在落实校学校学籍管理、综合素质评价统计、特殊学生、农民工及流动人口子女,小升初户籍统计,低保补助统计发放,留守儿童调查、班会教育主题、下发致家长一封信,协助医务室开展传染病预防、消毒等工作中,我能够随同 部门领导认真开展工作,多次受到学校领导的 肯定和表扬。在具体工作中,我有高标准的服务意识,实实在在为班级师生服务、帮助解决困难,无论是学校运动会参与还是大型艺术节安全保障,我都成为了学校的助手,工作中的一员。

具备了这些有利条件,我一定能 完成好学生处各项工作。如果能得到 领导、评委和同志们的信任,有幸当选,我将从以下三个方面 开展工作:

一、健全完善 规章制度和工作职责,当好学生处主任的助手、扎实推进学生处管理和规范化建设。传统的学生管理 已不适应今天学生处工作的开展,我将 明确奖惩机制,用严格的制度 来约束 不学生的不良习惯,把德育教育工作 变被动为主动,进一步健全“学校学生工作管理制度”“班干部培训制度”“在校期间学生人身安全管理制度”;完善 “学生干部迎送学生制度”、“学生安全岗位职责”等相关内容。我将以协助校领导、部门主任,执行制度、履行职责、加强德育“三支队伍”(班主任、学生处人员、学生干部)的建设,构建学校“三维德育”(制度德育、亲情德育、人文德育);从细节入手,搞好学生思想道德教育,落实学校精细化管理,抓好各项常规管理的工作格局。

二、强化标准意识,争创德育品牌校园。一是要 从内部挖潜,建立“一岗双责制度”,既要搞好教育教学,又要抓好德育工作,树立 大德育观,坚持“德育为首”,采用学生、班级、年组“互查、对检”的方式,推动德育工作,形成 相互促进、比学赶帮的联动机制,使学生处工作 形成网络。二是要 发

6 挥榜样班级和典型人物的作用,带动学校整体德育工作。组织相关人员 即要走出去,到 先进的兄弟单位参观学习,又要坚持请进来,请 身边优秀人员开展培训、讲座和普及安全常识。三是要 加强工作联系,充分调动班主任、学生处人员、科任教师、学生干部等力量的 积极性和主动性,形成教育合力,促进学校德育教育良好展,夯实 学校学生管理的基础。

三、全面提升广大师生的安全责任意识。一是要 以师生为中心,组织开发德育工作校本教材,做好 法律法规和安全常识 进课堂工作,确保学生 学习法律、法规、校规、校纪及安全知识;掌握 安全技能,提高 应急避险和自救互救能力。二是要 开展安全教育进家庭活动,强化 假期、节假日对学生的安全管理。通过家校联系,电话寻访,与学生家长 共同加强对学生 校外的安全管理,促进学生 由“要我安全”向“我要安全”的转变,形成 人人讲安全,人人都是安全责任人的 良好氛围。三是要 深入班级,扎扎实实地 开展德育教育和安全教育工作,为学校学生健康快乐学习提供保障。四是要 抓好校规校纪的 监督与管理,宣传与培训,教育与落实,使德育工作 能

7 够做到预防教育为先,确保师生安全和综合素质不断提高。

空谈误事,实干兴校。我虽然没有什么豪言壮语,但我深知 学生处主任肩上的重担,更清楚 学校德育工作责任重如泰山,教育好每一名学生是我们教师的神圣使命。如果 我能够当选,我一定不辱使命,担当责任,服务学校、服务师生,把xxxx的学生处工作 做得更好,更加出色。

谢谢大家!

推荐第7篇:学生处长竞聘演讲稿

篇1:竞聘学生处处长演讲稿(修改稿) 尊敬的各位领导,评委: 大家好!

首先,感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人,现年33岁,中共党员,大学本科,工学学士学位,讲师职称。 2005年9月参加工作以来,一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任,全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来,因工作表现突出,先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号,2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖, 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。

今天,我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择这个岗位,因为我深知职业教育学生管理工作的重要性;因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验;因为我具备过硬的政治素质,能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信心与能力。 我认为自己的优势有:

一、年轻,有活力,能热情充分全身心地投入到工作当中。

自工作以来,我担任过班主任,辅导员,系副主任,这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言,难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历;得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础,也让我对今天的竞职充满信心。首先,年轻是我最大的资本,使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次,我做事稳重、热情、细心、认真、负责,能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历,切实锻炼和成熟了自我。

我先后在招生就业办公室,学生实习管理办公室,经济贸易管理专业部,信息管理系四个部门工作,在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。切实能够跟随学院管理与发展的步伐。

三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。

在系部进行整合时,我被聘任为信息管理系副主任。在任职期间勤奋工作学习、准确定位,努力做好“配角”、当好助手,乐于“补台”、诚于“辅佐”,巧于“协调”、从于“全局”,配合主任圆满完成了各项任务,在多次的市教育体育局和学院检查中,我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和肯定。

如果这次有幸得到领导和同事们的肯定,走上新的工作岗位,我将从以下四个方面开展工作:

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际,用党的“十八大”精神武装头脑,指导实践。深入学习“八项规定”,带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习,向同事请教,掌握学生处各项工作的进程,以“零适应”做到与原有工作的无缝对接,保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责,自觉奉献、团结协作。

1、明确身份,站好位置,牢记职务就是责任,敢于负责,善于负责。严以律己,珍惜使命、增强约束,努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学院工作目标和重点工作任务,加强学生管理力度。我将深入七个系了解学生实际情况,并制定一套适合学生的规章管理制度,使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施,推进工作创新,以出色的工作业绩,做践行“职教梦”的表率。

3、以身作则,要想得比别人多,干得比别人多,充分发挥年轻人的热情与干劲,全身心投入到学院各项工作当中。在工作中坚持以诚待人,以信处事,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际关系,增进团结,增强向心力,提高凝聚力,创造性地开展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规,及时掌握学生的思想动态,有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动;教育学生严格遵守法律,遵守学院各项规章制度,培养学生法制观念,树立良好的学风、校风,正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度,落实好国家助学金、免学费发放情况;做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。

我年轻不能说我没能力;我年轻不能说我没干劲;我年轻不能说我没耐心;我年轻更不能说我没作为。相反,我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力,回馈8年来学院对我的培养和期望。路漫漫,我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。

各位领导、评委,教学是职业学校的核心,学生管理是学校的要务。只有做好学生管理,强化学生德育,才能确保教学工作常规化。职教学生工作管理难是不争的事实,但是,凭借我对学生管理工作的执着;凭借我对学生管理工作多年的经验;凭借我对学生管理工作的热情,我相信我会胜任学生处处长一职。“物竞天择、适者生存”是一条自然法则,只有竞争,才有活力、有创新、才有发展。竞争上岗,有上有下,不论上下,我都将以此话自勉,一如既往,坚守岗位,扎实走好每一步。

谢谢!篇2:某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿 某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿

今年是学院的黄金时刻,这也为我们院学生会发展的提供良好契机,我们要紧紧抓住这次机会,从各个方面提高学生会在学生中的影响,从而达到学生会作为一个学生组织存在的真正意义。

秘书部是院学生会的核心部门,在学生会的日常工作中有着重要作用,我认为在今后的工作中应该从以下几点出发,切实做好部门工作。 一如既往,认真做好部门日常工作。

打造新的学生干部培养方式,加强学生干部队伍的建设。我们以往的学生干部培训主要就是通过对制度的学习考核等,途径单一,我们在新的学期还可以考虑邀请一些留校的辅导员以报告、讲座等形式传授自己在担任学生干部的期间总结的经验等等。同时在学生会内部也可以通过定期的活动经验交流会相互学习共同进步。

由于部门的日常工作比较琐碎,比如值班排表、物资采购、财务管理等等,我们各部门间应统筹,合理分配工作,落实到个人,确保工作的按时保量完成。

落实学生会各项制度的修订以及部门的考核工作,争取建立一个新的机制对秘书部的工作进行监督考核。

在新的学期里,我们将协调各部门共同布置办公室的布局,营造一个良好的工作环境。在新一轮招新结束后,及时安排新老干事进行工作经验交流,从而实现工作的顺利交接,预计十一月份,将组织学生会全体成员进行制度学习考试。由于秘书部几经人事变动,制度考核几次中断,导致为今后的部门评比造成一定的困难。

在新学期,我们在新的制度修改之前仍先按原先的制度继续进行考核评比,在考核中参考以前的经验,及时反馈,积极为新制度的修订提供参考意见。秘书部在八个部门之中扮演着一个监督统筹的角色,而对于秘书部本身的由其他部门施加的监督压力则少了很多,在新的学期中,希望能够建立反馈系统,对秘书部的工作进行考评。

争取建立学生、学生会、学校各职能部门之间有效的信息反馈机制。学生会是全院学生与学院党政机关的桥梁与纽带,秘书部要协助主席团为全院学生搭建一个信息反馈平台,可以通过定期的学生代表见面会,后勤座谈会等途径,将自己的意见和建议及时反馈,至于以防“虚心接受,坚决不改”的现象发生,我们学生就应该和院党委联系,请其帮助协调解决,同时,我们也要树立学生会在学生中甚至是在学院各部门中的威信,以便更好的服务于学生。当然,在学院有一些暂时无法解决的问题需要向同学解释时,也可借助这个平台传递信息,从而真正达到学生会作为全院学生和学院党政领导、各个部门之间的纽带和桥梁作用。

加强理论建设,为秘书部,甚至学生会今后的发展提供宝贵意见和建议。一个组织发展到一定地步之后,其理论水平的建设则是其成熟的一个重要表现。学生会发展至今。我觉得有必要将过去的一些重要的文件进行整理,同时关于一些主席团的意见以及在一些会议上的讲话,应该及时整理,从而形成属于学生会自己的指导思想。在参加部长例会之后,才发现有些高瞻远瞩的意见是在下面所无法听到的,这也造成一定的距离感。就譬如本学期第一次的新部长见面会上,主席团对于学生会建设的想法,就应该以文字的形式表现出来,而并非一张记得不慎详细的会议记录。

创造新途径,提高院学生会在全院学生中的影响。在学生心目中学生会似乎很神秘,学生会的学生干部更是神龙难见,这就拉大了学生和学生会之间的距离。我建议可以在开学初举行一个院学生会与新生的见面会,或者是新闻发布会,我们每学期都有自己的全体成员大会,但这是针对我们学生会内部的,而这里所说的见面会,是针对全院学生,特别是针对大一新生对学生会的各种疑问,届时由常委会、主席团亲自为大一新生答疑解惑,这势必会提高院学生会在学生心目中的地位,并邀请院报,金城青年,航程,广播台等学院多家媒体进行宣传,这无论是在学生还是在学院其他部门都一定会产生良好影响。

当然,秘书部的工作的开展也离不开主席团、常委会以及各位同事的辛勤努力,以及其他部门的配合和支持,希望在今后的工作中相互合作,共同为学生会的建设尽一份自己的力量。篇3:竞聘学生工作处副处长演讲稿 竞聘学生工作处副处长演讲稿 尊敬的各位学校领导、各位同事: 大家好!

我叫xx,壮族,一九六六年四月生,党员。一九八八年七月在xxxx钢厂职工子弟学校参加工作,至今我先后做过xx钢厂职工子弟学校班主任、xx钢厂宣传科干事、副科长、科长、xx钢厂党委宣传部副部长、部长,党群工作部副部长,金城江职业技能培训学校校长,xx柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作,目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。

我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导,既要创造性地完成自己负责的各项工作,成为部门的主力和骨干,又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作,我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点,制定总体德育规划,抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务,也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学生管理工作进一步规范化。第三,要建立和完善科学的评价体系,使考评工作成为调动各方面积极性,特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四,做好家庭经济困难学生资助管理工作,让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书,完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。

我不想做理论专家和口头巨人,我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家,这不是挖苦谁,学生工作不是停留在理论和口头上的,我认为学生工作更多是做具体的工作,它必须用实际行动去完成,去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者,而不是高高在上的官僚,或者所谓的领导。我曾和同事、朋友、哥们聊天,半开玩笑半认真地对他们说:“以后你们绝对不准在夜晚11:00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。”因为多年的学生工作,我已经患上职业病,夜晚11点以后来电话,让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中,每每发生一些突发、意外事件时,我都能及时赶到现场,迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情,让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾,让我久久不能释怀。

学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三个轮子密不可分。所以,协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最直接接触学生的工作者之一,这几年,我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题,这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作,这是一门很高深的学问,在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作,学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系,使学校各方面力量协调一致,各尽其责,发挥作用,从而追求最佳的学生工作效果,使学校学生工作形成良好氛围。我坚信,我们学校每一个系部,每一位同仁,都和我一样有着一颗热爱学生,为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下,走向更加灿烂辉煌的明天。

多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础,也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作,从具体处着手工作,这是我一直的原则,也会是我将来的工作原则。我清楚,如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做,我有决心,有信心做好自己份内工作的同时,成为正职的优秀助手和参谋,为我校申本建院贡献自己微薄的力量。 最后我要表示,作为一名党员,我接受组织的任何安排。 谢谢大家,我的演讲结束。

推荐第8篇:学生社团竞聘演讲稿

竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

首先感谢领导提供了这样一个机会,也感谢我的同僚在工作中对我的信任和支持。我是杨滨豪,来自基建部。每一次竞聘不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习、相互交流的机会。

今天我竞聘的岗位是基建部的副部。我清楚的认识到,要成为一名合格的副部并不容易,作为一个部门的主要负责人之一,不仅要有实干精神,还要善于思考和发现工作中的问题;不仅要身先士卒,还要调整分配好人员的工作内容;不仅要有一定的组织管理水平,还要有良好的人际沟通能力。 我之所以要竞聘这个岗位,是因为我觉得我完全有能力胜任这项工作。因为我认为自己具备以下几个方面的有利条件:

1.本人具有正直的人品、良好的修养及责任心。有句话说,要做事先做人,我相信我在工作中一定能把这种严谨的做人的品质带入进来,做好我的工作。

2.在基建部工作了一个学期,我对本部门的工作有着深刻的理解,了解部门的不足。同时与部门人员都很熟识,便于新学期开展工作。

3.我有饱满的工作热情。我将用百分之百的热情投入到工作当中去,让部门更上一层楼。

如果我在这次竞聘中有幸当选的话,我将从以下几个方面入手:

第一:开拓发展。小平同志曾经说过:“发展才是硬道理。”我深知,我们基建部现在缺乏的就是一种核心竞争力,简单的来说就是一个或几个的拳头领域。原先我们部门更多的充当的是一个“配合”的角色,这种情况在我们部长和副部的带领下已逐渐好转,但彻底的转变需要时间,而我将在这方面继续探索,希望我能走的更远。

第二:提升服务。大家都知道,我们基建部处理的是和各学院相关部门的交流问题,这学期,我们应当加强这种交流,努力扩大我们公寓委在全校的知名度。

第三:加强管理。没有科学的管理企业就不会有生机,不会有活力。在这方面,我要努力的方向是和基建部的全体同仁们把部门建设成一个高效率的优秀部门。

空谈误事,实干兴邦。我虽然没有什么豪言壮,但我相信我会倾注100%的努力。坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对于我来说,参与的过程有时可能比结果更为重要。我想无论竞聘成功与否,都不会改变我对工作的执著。

谢谢大家。

推荐第9篇:学生社团竞聘演讲稿

大家好!

首先感谢理学院团委提供了这样一个机会,也感谢我的同事在工作中对我的信任和支持。我是余海兵,来自实践部。每一次竞聘不仅是一次展示自我、认识自己的机遇,更是一次相互学习、相互交流的机会。

今天我竞聘的职务是实践部的副部。我清楚的认识到,要成为一名合格的副部并不容易,作为一个部门的主要负责人之一,不仅要有实干精神,还要善于思考和发现工作中的问题;不仅要身先士卒,还要调整分配好人员的工作内容;不仅要有一定的组织管理水平,还要有良好的人际沟通能力。 我之所以要竞聘这个岗位,是因为我觉得我完全有能力胜任这项工作。因为我认为自己具备以下几个方面的有利条件:

1.本人具有正直的人品、良好的修养及责任心。有句话说,要做事先做人,我相信我在工作中一定能把这种严谨的做人的品质带入进来,做好我的工作。

2.在实践部工作了一个学期,我对本部门的工作有着深刻的理解,了解部门的不足。

3.我有饱满的工作热情。我将用百分之百的热情投入到工作当中去,让部门更上一层楼。

如果我在这次竞聘中有幸当选的话,我将从以下几个方面入手:

第一:开拓发展。小平同志曾经说过:“发展才是硬道理。”我深知,我们实践部现在缺乏的就是一种核心竞争力,简单的来说就是一个或几个的拳头领域。原先我们部门更多的充当的是一个“配合”的角色,这种情况在我们部长和副部的带领下已逐渐好转,但彻底的转变需要时间,而我将在这方面继续探索,希望我能走的更远。

第二:提升服务,实践部担任着管理青协的任务,我们应充分发挥青协的作用来为学生们服务。

第三:加强管理。没有科学的管理企业就不会有生机,不会有活力。在这方面,我要努力的方向是和实践部的全体同仁们把部门建设成一个高效率的优秀部门。

空谈误事,实干兴邦。我虽然没有什么豪言壮语,但我相信我会倾注100%的努力。坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对于我来说,参与的过程有时可能比结果更为重要。我想无论竞聘成功与否,都不会改变我对工作的执著。

谢谢大家。

推荐第10篇:学生竞聘班长演讲稿

学生竞聘班长演讲稿

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家收集的学生竞聘班长演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生竞聘班长演讲稿1

老师们、同学们:

大家好!

我竞选的岗位是班长,今天我能荣幸地站在讲台上演讲,感到非常的自豪,我知道班长是一个许多同学都向往的职位,也是一个锻炼人的职位。这个职位,需要洪亮的声音和大胆的管理,这虽然是我的弱项,但是,这是对我的一个好得不能再好的锻炼岗位。但这个岗位更需要一颗友爱和奉献的心,我为人宽容、热情,一定能将班长这一工作做得好。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,我还要带领和帮助同学们共同提高学习成绩。使我们4(5)班这个集体不断前进,不断地取得胜利。其次,去年我担任值周班长,通过一年的实践,使我了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力,我相信我有能力担任这一职务。所以我希望大家能支持我!我一定会尽力的!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定能行,谢谢大家!

学生竞聘班长演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我是第一次站在讲台上竞选班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我是全班年龄最小的,担心我不能胜任班长这个职务。但我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

如果我当选了,我会做到执法如山。在任职期间,会办好几件事:1、结成“互帮小组”,即一个先进同学帮助一个后进同学。2、不定期开展一些活动,丰富同学们的课余生活。3、每两星期出一期黑板报,并增加一个“新闻框”,让同学们及时了解国家大事。4、开办一个“小小图书馆”,让同学们尽情在书海中翱翔。

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力。

同学们,请相信我吧!给我一次锻炼的机会。我相信,在我们共同努力下,我们的班级一定会很出色的。谢谢!

学生竞聘班长演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

大家好!我是六年(2)班的xxx。在这里,我首先要感谢老师们对我的信任和培养,谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的暑假很快过去了,通过暑假的`不断学习、思考,我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想,但我有信心和决心把成绩赶上去,不负众望。拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里,我担任五年(2)班班长这一职务,在上一年工作中,我明白和了解班长的责任和任务,作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,既能向老师提出同学们的合理建议,又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力,我相信自己是够条件的。

在这一年里,我尽职尽责,一心想管理好这个班,还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力,但还有很多做的不够的。例如:有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点,也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己,处处起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家!

学生竞聘班长演讲稿4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

很荣幸,我又一次站在竞选的讲台上,此时我的心情非常激动和感动。激动的是:我有勇气和信心。感动的是:我曾经担任过一个学期的副班长。

深深记得我刚从xx转学来,开朗活泼、品学兼优的我,博得了同学们的信任,担任了xx班的副班长。今天,我想重拾信心再次竞选副班长。在老师们和同学们的热心帮助下,一到三年级我均被评为校级三好生、全优生和英语特长生,我的语文成绩一直比较稳定,上学期,8个单元我获得全优的好成绩,期末语文、英语和数学满分。课余爱好广泛:唱歌、钢琴、阅读、跳绳、溜冰等,我不仅担任学习委员,而且还组织并参与了多项校园活动。

时光飞速如电,一转眼,我们已踏入小学高年段生涯,我将自信地投入到自己的各科学习中,争取最佳的品德、最好的成绩和最棒的体质。和同学们友好相处沟通交流,课间充满欢声笑语,让友谊地久天长。努力帮助学习和生活上有困难的同学。

这次竞选副班长,我有点儿不自信,但愿请大家支持我,我会尽量大胆地和老师、班干部管理好自己的班级,带领我们班做全年级最优秀的班。我们xx班是一个大集体,一个充满阳光的大家庭,我将积极热情地发挥自己的各种能力,组织更丰富多彩的各种活动,让大家在紧张的学习之余尽情地放松自己。校运动会马上开幕了,我虽然没有参加比赛项目,但我会写出一篇神采飞扬的文章为班级喝彩。最后,让我们发自内心与团结的呐喊声,为运动员们加油!

我的演讲完毕,请大家投我宝贵的一票吧!

谢谢大家!

学生竞聘班长演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我要竞选副班长的职位,很荣幸走上台为大家演讲。我相信凭着我勇敢的信心和才能一定会荣获副班长这个称号。

老师说现在有些副班长都不称职,但我相信,我会当一个合格的副班长。我当上副班长之后要维护班级的卫生和纪律,制止打架疯闹的行为,做个有爱心的人,还要学会宽容。在学习上不管哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点,相信当上副班长以后,我会努力改正这些缺点,取长补短。

我还要改掉同学们的一些缺点,建设一个和谐、美好的班集体。不管干什么,先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的副班长。请大家相信我一定能做个优秀的副班长。

希望大家能投出这宝贵的一票,谢谢!

学生竞聘班长演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是xxx。今天我想竞选班长。

我认为班长首先要有一颗爱班级、爱同学的心,要能团结关心帮助同学;

一是要以身作则,遵守纪律,认真学习成绩好;

二是要做好老师的小助手、小帮手,成为架在老师与同学之间的一座桥梁。

虽然我没有当过班长,缺少经验,但是我会认真做好的,我想和大家一起努力,争取让纪律红旗永远挂在我们班级。

班长就是要为大家服务,就是要帮大家做事情,只有心中经常想到班里的事,才有资格当班长。我相信我会做好的。亲爱的老师和小伙伴们,请给我一次锻炼的机会吧!请大家支持我,投我一票。谢谢大家!

学生竞聘班长演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我是xxx,我很荣幸能竞选班干部,这次我依然竞选班级的学习委员。我曾经担任过班级的卫生委员,并因此获得了福田区的“优秀班干部”,在过去的一年里我担任过班级的学习委员,让我积累了丰富的管理班级的经验。我看到老师每天为我们操劳,我也想为班级出一份力。

如果我当上了学习委员,我一定会去帮助那些学习有困难的同学,提高他们的成绩;如果我当上了学习委员,我一定管理好班里调皮的同学,让他们学会遵守学校规定;如果我当上了学习委员,我也会当好老师的“小助手”,主动协助老师搞好班级学习工作;如果我当上了学习委员,我还会听取其他同学对我的意见,也会虚心请教那些比我优秀的同学,加快自己前进的步伐。

如果我当上了学习委员,我会在学习实践中不断提高自己,丰富自己的知识;如果我当上了学习委员,我会在其中不断找出自己的差距,及时修正自己的错误;如果我当上了学习委员,请大家支持我,因为我知道,我取得的成绩与大家的共同努力是分不开的;如果我当上了学习委员,我需要大家的鼓励,如果我不小心犯了错,请大家能宽容我的错误,有了你们善意的批评,我才能做得更好。

同学们,请将你们宝贵的一票投给我,我一定不会让你们失望!最后用一句话来结束我的发言,古人云:“天道酬勤”,相信通过我和大家的努力,我们班一定能迎来硕果累累的明天。

学生竞聘班长演讲稿8

同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班之家,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人。

学生竞聘班长演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我站在这里是为了竞选班长这个职位,我的心情是无比的激动与感慨:激动是因为我有资格竞选这个班的班长,感慨是因为我再也不是那个缺少勇气的女孩儿。

我认为我有资格担当班长这个职务:

第一,我的学习成绩还算可以,比较优秀,我认为大家可以把我当做学习方面的榜样;

第二,我是老师的得力助手,可以帮老师管理好这个班级;

第三,我热情开朗,关心班级,热爱集体,有爱心,能够做一个合格的班长。

戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有资格,那你就能够提任这个或那个职务。挫折磨练了我,生活锻炼了我,所以,我一定能当好班长这个职务。

请大家支持我,回报你们的将是我真诚的心。

谢谢大家!

学生竞聘班长演讲稿10

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选副班长,此时此刻我很激动,也很紧张。副班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过副班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上副班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!假如我当上了副班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

假如我当上了副班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了副班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。同学们,信任我、支持我,请投我一票。

谢谢大家!

第11篇:学生处主任助理竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!首先感谢校党委给我提供了这样一个机会,感谢大家对我的关心和支持。我竞聘的岗位是学生处主任助理。

屈指数来,我在这个人才济济、团结又温暖的大家庭里已度过了八个春秋。记得来校前夕,站在解放路中国银行与一职的交叉路口,我毫不犹豫地选择了从教之路,而放弃了已经被中国银行录用的协议。事实证明:我的选择是正确的。

XX年我毕业于山东理工大学外国语学院,现攻读鲁东大学外国语学院教育硕士。XX年加入中国共产党,2011年经学校推荐去英国进行英语教学培训。

我感谢校领导,在我毫无工作经验之时,放手让我锻炼;我感谢科领导,在我遇到困难之时,及时予以帮助;我也要感谢相关部门领导,在日常考核中给予我一次次的肯定;我还要感谢所有同事平日点点滴滴的指教与帮助。

在8年的工作中,我兢兢业业做事、踏踏实实为人,干好本职工作。撰写的论文《成功学理论与中职班级管理》获省级一等奖;两篇教学论文获市级二等奖;多次参加校优质课评比,并取得好成绩;荣获优秀共产党员、先进工作者等荣誉称号;连年被评为模范班主任。我所带的班级每学期都被评为先进班集体,红旗团支部;在女儿16个月大时,中途接手了06.11的班主任工作,那曾是个问题较多的班级,经过多方努力,该班实习前被评为烟台市五四红旗团支部。在此,我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。

我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我站在这里参加竞聘,主要基于以下的考虑:

一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。自从踏上工作岗位后,一直担任班主任工作,深知做学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不管干什么从不讲条件,更不怨天忧人,力求把工作做得最好。

二是多年来的班主任工作和教学工作,培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风,在日常生活和工作中,以“诚实做人、勤奋做事”为信条,严格要求自己。

三是对学生管理工作有基本了解,并有一定的管理能力。八年的班主任工作经历对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解,最重要的是我积累了一定的学生管理经验。

假如大家选择了我,我决不辜负领导和同事对我的信任和支持,全力以赴干好学生管理工作。具体而言,从以下几个方面进行:

第一、转变角色,摆正位置。努力当好主任的助手,工作中,力求做到“不出错、多出彩”;做好班主任的勤务员,认真为每位班主任提供力所能及的帮助和服务。

第二、深入研究,寻求突破。认真向科室领导和同事学习,积极听取同事的建议,熟悉学生特点,把握学生管理规律。注重深入研究,了解职校学生群体中存在的问题,改善工作方法,为领导建言献策。

第三、扎实工作,锐意进取。如果说招生工作是学校工作的生命线,那么我想说学生管理工作就是学校工作的安全线,学生管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。所以,要积极研究工作中出现的新问题,创新工作思路。开展符合职校生实际的教育活动,增强学生对母校的认同感和归宿感,把我校学生管理工作推上一个新台阶。

不容置疑,在各位领导和同事面前,我还是一个才疏学浅的新手,从教时间较短,工作经验不足。倒是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试,积极参与竞聘,我不敢奢求什么,只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。我也深知竞聘上岗可能得到的是职务,付出的应该是更多的艰辛,增加的是沉甸甸的责任。

最后,借此机会,向一直给予我关心、帮助和厚爱的各位领导和同事们表示衷心地感谢!同时,也真诚地希望大家能一如既往地给予我关心、支持和帮助。在今后的工作中,我将把这份感激之情化为工作的热情,将压力化为动力,以实际行动和工作成绩来回报大家。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第12篇:学生工作处副处长竞聘演讲稿

李乃干

尊敬的各位学校领导、各位同事:

大家好!

我叫李乃干,壮族,一九六六年四月生,中共党员。一九八八年七月在广西河池钢厂职工子弟学校参加工作,至今我先后做过河池钢厂职工子弟学校班主任、河池钢厂宣传科干事、副科长、科长、河池钢厂党委宣传部副部长、部长,党群工作部副部长,金城江职业技能培训学校校长,广西柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作,目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。

我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导,既要创造性地完成自己负责的各项工作,成为部门的主力和骨干,又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作,我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点,制定总体德育规划,抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务,也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学生管理工作进一步规范化。第三,要建立和完善科学的评价体系,使考评工作成为调动各方面积极性,特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四,做好家庭经济困难学生资助管理工作,让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书,完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。

我不想做理论专家和口头巨人,我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家,这不是挖苦谁,学生工作不是停留在理论和口头上的,我认为学生工作更多是做具体的工作,它必须用实际行动去完成,去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者,而不是高高在上的官僚,或者所谓的领导。

我曾和同事、朋友、哥们聊天,半开玩笑半认真地对他们说:“以后你们绝对不准在夜晚11:00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。”因为多年的学生工作,我已经患上职业病,夜晚11点以后来电话,让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中,每每发生一些突发、意外事件时,我都能及时赶到现场,迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情,让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾,让我久久不能释怀。

学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三个轮子密不可分。所以,协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最直接接触学生的工作者之一,这几年,我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题,这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作,这是一门很高深的学问,在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作,学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系,使学校各方面力量协调一致,各尽其责,发挥作用,从而追求最佳的学生工作效果,使学校学生工作形成良好氛围。我坚信,我们学校每一个系部,每一位同仁,都和我一样有着一颗热爱学生,为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下,走向更加灿烂辉煌的明天。

多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础,也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作,从具体处着手工作,这是我一直的原则,也会是我将来的工作原则。我清楚,如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做,我有决心,有信心做好自己份内工作的同时,成为正职的优秀助手和参谋,为我校申本建院贡献自己微薄的力量。

最后我要表示,作为一名党员,我接受组织的任何安排。

谢谢大家,我的演讲结束。

第13篇:竞聘学生工作处副处长演讲稿

尊敬的各位学校领导、各位同事:

大家好!

我叫xx,壮族,一九六六年四月生,党员。一九八八年七月在xxxx钢厂职工子弟学校参加工作,至今我先后做过xx钢厂职工子弟学校班主任、xx钢厂宣传科干事、副科长、科长、xx钢厂党委宣传部副部长、部长,党群工作部副部长,金城江职业技能培训学校校长,xx柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作,目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。

我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导,既要创造性地完成自己负责的各项工作,成为部门的主力和骨干,又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作,我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点,制定总体德育规划,抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务,也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二,要抓好制度建设,为各项具体工作提供制度保障,使学生管理工作进一步规范化。第三,要建立和完善科学的评价体系,使考评工作成为调动各方面积极性,特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四,做好家庭经济困难学生资助管理工作,让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书,完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。

我不想做理论专家和口头巨人,我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家,这不是挖苦谁,学生工作不是停留在理论和口头上的,我认为学生工作更多是做具体的工作,它必须用实际行动去完成,去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者,而不是高高在上的官僚,或者所谓的领导。

我曾和同事、朋友、哥们聊天,半开玩笑半认真地对他们说:“以后你们绝对不准在夜晚11:00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。”因为多年的学生工作,我已经患上职业病,夜晚11点以后来电话,让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中,每每发生一些突发、意外事件时,我都能及时赶到现场,迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情,让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾,让我久久不能释怀。

学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一,其重要程度不言而喻,然而它又和其它三个轮子密不可分。所以,协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最直接接触学生的工作者之一,这几年,我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题,这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作,这是一门很高深的学问,在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作,学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系,使学校各方面力量协调一致,各尽其责,发挥作用,从而追求最佳的学生工作效果,使学校学生工作形成良好氛围。我坚信,我们学校每一个系部,每一位同仁,都和我一样有着一颗热爱学生,为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下,走向更加灿烂辉煌的明天。

多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础,也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作,从具体处着手工作,这是我一直的原则,也会是我将来的工作原则。我清楚,如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做,我有决心,有信心做好自己份内工作的同时,成为正职的优秀助手和参谋,为我校申本建院贡献自己微薄的力量。

最后我要表示,作为一名党员,我接受组织的任何安排。

谢谢大家,我的演讲结束。

第14篇:校团委书记学生竞聘演讲稿

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是高一(19)班班长xxx,现为团委宣传部候选人,竞选团委副书记。今天我怀着无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心踏上这讲台。信心是以实力为前提的。

在这之前我努力去做了三件事:

1、加强自身素质修养,没有伟大的人格是做不了伟大的事业,要领导团委会这样一个团体,是需要人格魅力的,只有这样才能尽其力创出佳绩。宋校长说过“随时随地把干部精神状态表现出来才能组织同学”,这就是学生干部的形象。

2、抓好学习基础,放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好,关键是态度。要想学习工作两不误,必须要有认真对待的态度。

3、还是关于学习的,就是广义的学习,学习他人,学习书籍知识。通过不断的学习,充实自己的头脑,与时俱进,更新观念,放宽眼界,使思想不受拘束,锐意创新。

团委会在上届手中发展壮大了,但我们和上届所处的形势有很大变化,必须适应新的形势进行创新。团委会部门虽少,但涵盖范围很广。我想还要精简成员,健全它们的职能,像我们部去年就有180多人,人员雍杂,运行起来并不真是人多力量大,再就是发展健全它们的职 能进行改革,怎样多为同学们做实事,比如说《旭日》准备出百年校庆纪念刊,欣欣周刊创办副刊,纪检部开创晚自己前值日先例。这些都是创新,还可以发展广播台,可以请老师或学校领导进行现场问答,纪检部在条件具备下进行人事调查提高学生干部整体素质,组织部统一协助调度各部成员分工,加入或撤出。我对团委会的这些认识肯定有片面之处,我将会在以后的工作中努力改进,恳请大家支持我!

最后让意气洒脱的我们以饱满的热情去迎接未来的机遇与挑战吧!

第15篇:学生科协主席竞聘演讲稿

学生科协主席竞聘演讲稿

文章标题:学生科协主席竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位同学: 大家下午好! 非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选,我叫洪斌,来自公路学院路0020班,我竞选的职务的是校学生科协主席.今天我满怀信心的站在这里,此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候,从那个时候我就喜欢上了这个工作,在此风风雨雨的过程中,我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路,而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选,为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

下面我想说的就是我比较自信的四方

面让我成为下届学生科协主席的最佳人选: 第一,我能够协调好工作与学习的关系,两年多来,我已通过所有所学课程,并已通过了国家英语四级,计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

第二,在我从事科技社团管理期间,与各科技社团建立了良好的关系,为以后的工作打下了坚实的基础,同时我曾参加过许多校外企业的社会活动,同许多家高新科技企业,培训公司都有过良好的合作关系,有着一定的对外交流经验。 第三,在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中,是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届FLASH动画大赛等,参与了《长安科技》报社的组建工作,并出版了第

一、第二期报纸,组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛,以

及成功协助校团委开展“ISO9000”内审员培训工作等,通过这些活动,不仅丰富了我的工作经验,而且极大的提高了我的组织策划、协调管理能力,并拓展了我的工作思路,使我对未来的工作充满信心。 第四,在科协工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不断学习的一年。一年多来,我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验,并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态,以及其它高校学生科协组织建设、活动创新等方面的思路。通过这些学习,我对我们科协的定位和工作方向日益明确—--那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天,我们学生科协作为校团委直属的学生机构,一方面要做好对科技社团的管理工作,另一方面要加强科协的引导作用,要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事,形成一种浓厚的科技创新的氛围。

一流的大学呼唤一流的校园科技文化,如果我有幸能够担任校学生科协主席,我

将在抓好内部管理及各科技社团管理的基础上高瞻远瞩,注重建设高层次、高品位、高格调的校园科技文化建设,加强长安大学学生科协、长安科技的对内、对外的宣传,打出我们长安大学学生科协、长安大学科技节的品牌,为我们长安大学争创国内一流大学贡献自己的一份力量。

我的演讲完了,谢谢!

《学生科协主席竞聘演讲稿》来源于第1文秘网,欢迎阅读学生科协主席竞聘演讲稿。

学生科协主席竞聘演讲稿

第16篇:学生科协主席竞聘演讲稿

文章标题:学生科协主席竞聘演讲稿

尊敬的各位领导,各位同学:

大家下午好!

非常感谢校团委的领导给了我这么一次机会让我参加竞选,我叫洪斌,来自公路学院路0020班,我竞选的职务的是校学生科协主席.今天我满怀信心的站在这里,此时此刻我又想起了去年我刚进入科协成为一名干事的时候,从那个时候我就喜欢

上了这个工作,在此风风雨雨的过程中,我一直在摸索着我们科协在加快校园科技文化建设上的成功之路,而今我更是满怀信心的走到这里参加竞选,为的就是能够让我们科协从成功走向成功。

下面我想说的就是我比较自信的四方面让我成为下届学生科协主席的最佳人选:

第一,我能够协调好工作与学习的关系,两年多来,我已通过所有所学课程,并已通过了国家英语四级,计算机二级。学习成绩在全班同学中有口皆碑。

第二,在我从事科技社团管理期间,与各科技社团建立了良好的关系,为以后的工作打下了坚实的基础,同时我曾参加过许多校外企业的社会活动,同许多家高新科技企业,培训公司都有过良好的合作关系,有着一定的对外交流经验。

第三,在搞好学生科技工作方面我有相当多的工作经验。在科协工作的一年多的时间中,是我不断探索的过程也是我不断积累的过程。一年中我有幸能够协助、指导各科技社团开展各种科技活动。例如长安大学首届电子设计大赛、数学建模竞赛以及首届FLASH动画大赛等,参与了《长安科技》报社的组建工作,并出版了第

一、第二期报纸,组织策划了长安大学第二届“红旗在线”网页设计竞赛,以及成功协助校团委开展“ISO9000”内审员培训工作等,通过这些活动,不仅丰富了我的工作经验,而且极大的提高了我的组织策划、协调管理能力,并拓展了我的工作思路,使我对未来的工作充满信心。

第四,在科协工作的一年,是我辛勤工作的一年,也是我不断学习的一年。一年多来,我努力向学生会、社团联合会等兄弟单位学习优秀的管理经验,并且通过网络等方式学习其它名牌高校的校园科技发展的动态,以及其它高校学生科协组织建设、活动创新等方面的思路。通过这些学习,我对我们科协的定位和工作方向日益明确—--那就是在举国上下高呼“科教兴国”的今天,我们学生科协作为校团委直属的学生机构,一方面要做好对科技社团的管理工作,另一方面要加强科协的引导作用,要引导全校学生积极参加各类校园科技活动、赛事,形成一种浓厚的科技创新的氛围。

一流的大学呼唤一流的校园科技文化,如果我有幸能够担任校学生科协主席,我将在抓好内部管理及各科技社团管理的基础上高瞻远瞩,注重建设高层次、高品位、高格调的校园科技文化建设,加强长安大学学生科协、长安科技的对内、对外的宣传,打出我们长安大学学生科协、长安大学科技节的品牌,为我们长安大学争创国内一流大学贡献自己的一份力量。

我的演讲完了,谢谢!

《学生科协主席竞聘演讲稿》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读学生科协主席竞聘演讲稿。

第17篇:竞聘学生处处长演讲稿(修改稿)

石嘴山联合学院信息管理系:杨卫 尊敬的各位领导,评委:

大家好!

首先,感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人,现年33岁,中共党员,大学本科,工学学士学位,讲师职称。 2005年9月参加工作以来,一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任,全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来,因工作表现突出,先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号,2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖, 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。

今天,我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择这个岗位,因为我深知职业教育学生管理工作的重要性;因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验;因为我具备过硬的政治素质,能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信心与能力。

我认为自己的优势有:

一、年轻,有活力,能热情充分全身心地投入到工作当中。

自工作以来,我担任过班主任,辅导员,系副主任,这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言,难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历;得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础,也让我对今天的竞职充满信心。首先,年轻是我最大的资本,使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次,我做事稳重、热情、细心、认真、负责,能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历,切实锻炼和成熟了自我。

我先后在招生就业办公室,学生实习管理办公室,经济贸易管理专业部,信息管理系四个部门工作,在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。

切实能够跟随学院管理与发展的步伐。

三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。

在系部进行整合时,我被聘任为信息管理系副主任。在任职期间勤奋工作学习、准确定位,努力做好“配角”、当好助手,乐于“补台”、诚于“辅佐”,巧于“协调”、从于“全局”,配合主任圆满完成了各项任务,在多次的市教育体育局和学院检查中,我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和肯定。

如果这次有幸得到领导和同事们的肯定,走上新的工作岗位,我将从以下四个方面开展工作:

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际,用党的“十八大”精神武装头脑,指导实践。深入学习“八项规定”,带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习,向同事请教,掌握学生处各项工作的进程,以“零适应”做到与原有工作的无缝对接,保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责,自觉奉献、团结协作。

1、明确身份,站好位置,牢记职务就是责任,敢于负责,善于负责。严以律己,珍惜使命、增强约束,努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学院工作目标和重点工作任务,加强学生管理力度。我将深入七个系了解学生实际情况,并制定一套适合学生的规章管理制度,使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施,推进工作创新,以出色的工作业绩,做践行“职教梦”的表率。

3、以身作则,要想得比别人多,干得比别人多,充分发挥年轻人的热情与干劲,全身心投入到学院各项工作当中。在工作中坚持以诚待人,以信处事,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际关系,增进团结,增强向心力,提高凝聚力,创造性地开

展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规,及时掌握学生的思想动态,有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动;教育学生严格遵守法律,遵守学院各项规章制度,培养学生法制观念,树立良好的学风、校风,正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动,丰富校园生活,提高学生的综合素质,推进学院的精神文明建设;承担学生德育工作办公室的职责,加强学生德育教育,丰富德育载体,提高技能人才培养质量。

3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度,落实好国家助学金、免学费发放情况;做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。

我年轻不能说我没能力;我年轻不能说我没干劲;我年轻不能说我没耐心;我年轻更不能说我没作为。相反,我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力,回馈8年来学院对我的培养和期望。路漫漫,我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。

各位领导、评委,教学是职业学校的核心,学生管理是学校的要务。只有做好学生管理,强化学生德育,才能确保教学工作常规化。职教学生工作管理难是不争的事实,但是,凭借我对学生管理工作的执着;凭借我对学生管理工作多年的经验;凭借我对学生管理工作的热情,我相信我会胜任学生处处长一职。“物竞天择、适者生存”是一条自然法则,只有竞争,才有活力、有创新、才有发展。竞争上岗,有上有下,不论上下,我都将以此话自勉,一如既往,坚守岗位,扎实走好每一步。

谢谢!

第18篇:双代会学生委员竞聘演讲稿

尊敬的学院领导、老师、各位代表:

大家好!

我是来自经济管理系会计0703的黄杰,现任经济管理系团总支副书记,我十分的荣幸能够成为学生委员候选人站在这儿发言。我也十分的珍惜这次机会,因为我有机会更好的为学院的发展出力,为全院的师生服务,这也许是我大学生活中最为自豪的。

有着各级领导以及全体师生的大力支持,这次双代会一定是一次承前继后、继往开来的代表性大会。一定能够动员、带领全院青年学生发奋学习,勤于实践,积极投身到学院改革发展和构建和谐校园的征程中,努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

今天,我要竞选的是学生委员,我深知委员对双代会决议的产生起着重要的作用。这就强烈的要求其成员们公正,无私,而且具有大局意识。如果委员会能拥有一群团结向上,无私为人的委员。那么我相信,同学们的学习目标也好,生活要求也罢,都能够更加顺利地实现。

时间荏苒,伴随着学院的发展,我的大学生活已经过去了两年。在过去的两年里,我目睹了学院的快速发展,首先是以我院牵头组建的湖南信息产业职业教育集团的成立,它把我院带入一个新的发展阶段,培养一批能制作和开发产品的技能型人才。其次是我院在全省及全国的各项比赛中都获得优异的成绩,还有我校的基本建设也发生了翻天覆地的变化。

学院在发展,而我作为我院的一名学生,一名学生干部,不管是思想还是工作、学习都必须走在前沿。在大学一年级刚刚当选学生干部时我担负着极大的压力,这股压力曾让我产生过恐惧感,而我并没放弃,因为我热爱我的工作,通过将近两年的努力学习,我的个人能力已经得到了极大的提升,取得了一些成绩,获得了今天的荣誉。回顾过去,我没有忘记,在这份荣誉的背后有着各级领导对我的殷切关怀,有着各位老师对我的谆谆教诲,有着和我朝夕相处的同学给予的无私帮助。所以,请允许我在此向你们表示最诚挚的感谢,并致以最崇高的敬意!

昨天的成绩已成为历史,未来的辉煌要靠今天 脚踏实地,坚持不懈地努力,去实现。学委这份工作对我是新的挑战,我也乐于勇于接受挑战我对自己很有信心。我虽然不能做到最好,但我可以每一次做得更好。尽到一名学委应尽的职责。

各位领导、老师、同学们,让我们携手共创和谐校园,为湖南信息职业技术学院明天的辉煌而祝福!

谢谢大家!

第19篇:竞聘学生科副科长演讲稿(修改稿)

学生科副科长竞聘稿

尊敬的各位领导,评委:

大家好!

首先,感谢学校党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人,现年35岁,中共党员,大专学历,初级职称,采煤工技师。 2007年5月参加工作以来,一直担采煤专业一线授课教师,同时连续6年担任班主任学生管理工作。从教8年来,因工作表现突出,先后荣获 “优秀教师”、“先进工作者” “优秀党员”称号,这些荣誉离不开各位领导的培养和各位老师的帮助。

今天,我竞聘的职位是学生科副科长或采煤通风系主任。之所以选择这两个岗位,因为我深知职业教育学生管理工作的重要性;也深知专业建设的重要性,我在多年的班主任工作中积累了较丰富的学生管理经验;同时在多年的专业课授课培训中具备了过硬的专业业务素养,能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任该岗位的信心与能力。

我认为自己的优势有:

一、年轻,有活力,能热情充分全身心地投入到工作当中。

学生管理方面,自工作以来,我担任过08届班主任,12届班主任,14届班主任,这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言,难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历;得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础,也让我对今天的竞职充满信心。首先,年轻是我最大的资本,使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次,我做事稳重、热情、细心、认真、负责,能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历,切实锻炼和成熟了自我。

我先后在招生办,党办、学生科,教培科,四个部门工作,在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。切实能够跟随学校管理与发展的步伐。

三、有较为扎实的专业基础和文字功底。

首先、在专业素养方面:我不是科班出身,曾经在煤矿工作一年,07年来校后承学校领导大力栽培,去西安科技大学又精修采矿专业1年,加上自己的不懈努力,理论结合实际,今天我终于能够在专业组教师队伍里站稳脚跟。这些离不开各位同事的帮助,更离不开学校各位领导的提携。前几年每年的总课时量都在800-1000节左右,大量的校内外课程和培训,使我不但打下了坚实的理论的基础,更加深了对专业建设的认识,这两年精品课程的制作,高技能、示范校建设项目的建设,使我对学校专业更加的了解

其次:较为扎实的文字功底,是我能够更好的完成各种文档的管理与编辑,更好的完成领导交付的各项工作任务。

如果这次有幸得到领导和同事们的肯定,走上新的学生管理的工作岗位,我将做到以下几点。

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际,用党的“十八大”精神武装头脑,指导实践。深入学习“八项规定”,带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习,向同事请教,掌握学生处各项工作的进程,以“零适应”做到与原有工作的无缝对接,保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责,自觉奉献、团结协作。

1、明确身份,站好位置,牢记职务就是责任,敢于负责,善于负责。严以律己,珍惜使命、增强约束,努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学校的工作目标和重点工作任务,加强学生管理力度。我将深入了解学生实际情况,并制定一套适合学生的规章管理制度,使学生科的管理更加的科学化、制度化、规范化、信息化。在2-3年内,完成学校学生风气的转变。切实将德育工作做得实处。

3、以身作则,充分发挥年轻人的热情与干劲,全身心投入到学校的各项工作当中。在工作中坚持以诚待人,以信处事,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际关系,增进团结,增强向心力,提高凝聚力,创造性地开展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规,及时掌握学生的思想动态,有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动;教育学生严格遵守法律,遵守学校的各项规章制度,培养学生的法制观念,树立良好的学风、校风,正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动,丰富校园生活,提高学生的综合素质,推进学院的精神文明建设;承担学生德育工作办公室的职责,加强学生德育教育,丰富德育载体,提高技能人才培养质量。我会充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力,回馈8年来学院对我的培养和期望。

谢谢!

第20篇:竞聘学生处处长演讲稿(修改稿)(材料)

石嘴山联合学院 信息管理系:杨 卫

尊敬的各位领导,评委:

大家好!

首先,感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人,现年33岁,中共党员,大学本科,工学学士学位,讲师职称。 2005年9月参加工作以来,一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任,全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来,因工作表现突出,先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号,2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖, 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。

今天,我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择这个岗位,因为我深知职业教育学生管理工作的重要性;因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验;因为我具备过硬的政治素质,能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信心与能力。

我认为自己的优势有:

一、年轻,有活力,能热情充分全身心地投入到工作当中。自工作以来,我担任过班主任,辅导员,系副主任,这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言,难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历;得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础,也让我对今天的竞职充满信心。首先,年轻是我最大的资本,使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次,我做事稳重、热情、细心、认真、负责,能够很好的完成学生管理各项工作。

二、多个岗位工作学习实践的经历,切实锻炼和成熟了自我。我先后在招生就业办公室,学生实习管理办公室,经济贸易管理专业部,信息管理系四个部门工作,在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。

石嘴山联合学院 信息管理系:杨 卫

切实能够跟随学院管理与发展的步伐。

三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。

在系部进行整合时,我被聘任为信息管理系副主任。在任职期间勤奋工作学习、准确定位,努力做好“配角”、当好助手,乐于“补台”、诚于“辅佐”,巧于“协调”、从于“全局”,配合主任圆满完成了各项任务,在多次的市教育体育局和学院检查中,我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和肯定。

如果这次有幸得到领导和同事们的肯定,走上新的工作岗位,我将从以下四个方面开展工作:

一、加强学习、恪尽职守。

1、坚持理论联系实际,用党的“十八大”精神武装头脑,指导实践。深入学习“八项规定”,带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。

2、虚心向领导学习,向同事请教,掌握学生处各项工作的进程,以“零适应”做到与原有工作的无缝对接,保证教学、德育工作顺利推进。

二、摆正位置、履行职责,自觉奉献、团结协作。

1、明确身份,站好位置,牢记职务就是责任,敢于负责,善于负责。严以律己,珍惜使命、增强约束,努力争当一名合格的中层干部。

2、围绕学院工作目标和重点工作任务,加强学生管理力度。我将深入七个系了解学生实际情况,并制定一套适合学生的规章管理制度,使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施,推进工作创新,以出色的工作业绩,做践行“职教梦”的表率。

3、以身作则,要想得比别人多,干得比别人多,充分发挥年轻人的热情与干劲,全身心投入到学院各项工作当中。在工作中坚持以诚待人,以信处事,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际关系,增进团结,增强向心力,提高凝聚力,创造性地开

石嘴山联合学院 信息管理系:杨 卫

展各项工作。

三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。

1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规,及时掌握学生的思想动态,有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动;教育学生严格遵守法律,遵守学院各项规章制度,培养学生法制观念,树立良好的学风、校风,正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。

2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动,丰富校园生活,提高学生的综合素质,推进学院的精神文明建设;承担学生德育工作办公室的职责,加强学生德育教育,丰富德育载体,提高技能人才培养质量。

3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度,落实好国家助学金、免学费发放情况;做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。

我年轻不能说我没能力;我年轻不能说我没干劲;我年轻不能说我没耐心;我年轻更不能说我没作为。相反,我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力,回馈8年来学院对我的培养和期望。路漫漫,我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。

各位领导、评委,教学是职业学校的核心,学生管理是学校的要务。只有做好学生管理,强化学生德育,才能确保教学工作常规化。职教学生工作管理难是不争的事实,但是,凭借我对学生管理工作的执着;凭借我对学生管理工作多年的经验;凭借我对学生管理工作的热情,我相信我会胜任学生处处长一职。“物竞天择、适者生存”是一条自然法则,只有竞争,才有活力、有创新、才有发展。竞争上岗,有上有下,不论上下,我都将以此话自勉,一如既往,坚守岗位,扎实走好每一步。

谢谢!

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学生竞聘演讲稿
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