测绘专业实习报告

推荐第1篇：测绘专业实习报告

内容：

一、①实习的目的

熟练掌握全站仪、经纬仪、水准仪的安置和使用方法，真正学会在现实测量工作中所用到的平面控制测量、高程控制测量、内业计算以及碎部测量的工作流程和方法。严格要求自己，体验团体协作和任务分工的乐趣和高效率化，让自己彻底融入到未来的工作氛围之中，为将自己打造成一个合格的测绘工程人员打下坚实的基础。②实习的任务

在两周的时间内先后用全站仪、水准仪和经纬仪进行测量来完成平面控制测量、高程控制测量、内业计算和碎部测量工作，最后绘制出一张高质量的公园地形图。

③实习地点

邯郸市滏阳公园

④实习起始时间

2011年2月21日

二： 实习内容

①平面控制测量

⒈用到的仪器

全站仪一套、全站仪三角架一个、棱镜、棱镜架一个、标杆一个 ⒉方法

ⅰ测角

用全站仪以测回法测内角一个测回，计算出其平均值。

ⅱ量边

用全站仪进行往返测量，度数至毫米，较差率不得大于1／3000 ⒊精度要求

测角时，上下版测回角的差值不大于40″，导线角度闭合差不大于±60″√n（n为测站数）。边长超过100米时对中误差不得大于3毫米；边长小于100米时，对中误差不得大于1毫米。测量边长时，读数至毫米，较差率不得大于1／3000。

②高程控制测量

⒈用到的仪器

光学水准仪一架、铝合金塔尺两个、水准仪三角架一个

⒉方法

使用光学水准仪，目估使前后视距离大致相等（差值小于五米），用变更仪器高法进行测站检核，高差较差小于6毫米。将测得的数据记录在表格上，以待处理。

⒊精度要求

环线闭合差应小于±40√L毫米或±60√n毫米（L为水准路线的总长度，n为测站总数）。

③内业计算及展点

⒈准备工作

ⅰ、检查野外观察手薄，记录、计算是否正确，限差是否超限。 ⅱ、起始坐标方位角和起始点坐标以及高程由指导教师确定。 ⒉计算步骤

ⅰ将已测数据和已知数据填入计算表格。

ⅱ角度闭合差的计算和调整。

ⅲ坐标方位角推算。

ⅳ坐标增量的计算。

ⅴ坐标增量闭合差的计算和调整。

ⅵ坐标计算

ⅶ计算差程闭合差

ⅷ高差闭合差的调整

ⅸ计算高程

⒊计算取位

角度取至秒，长度取至毫米。

高程和改正数均取至毫米。

④碎部测图

⒈所用的仪器

光学经纬仪一台、皮尺一件、铝合金塔尺两个、经纬仪三角架一个、测钎两个、半圆仪、画图板、绘图工具。

⒉测图准备

ⅰ图幅尺寸：500×500毫米。

ⅱ方格网绘制：用长直尺法绘制。要求线粗0.1毫米，小方格边长与理论值之差不超过图上0.2毫米，图廓的边长、对角线长度与理论值之差不超过图上0.3毫米。

⒊方法

ⅰ安置经纬仪于测站点上，量取仪器高，照准另一控制点进行水平

度盘调零。

ⅱ在图上绘出后视（零）方向，并用大头针将半圆仪固定在图纸的测站点上。

ⅲ立尺员将塔尺立于碎部点上。

ⅳ观测员用经纬仪瞄准塔尺，读取水平度盘度数、竖盘度数，上丝、中丝和下丝度数，并将数据记录下来。

ⅴ计算出碎部点的位置和高程。

ⅵ用半圆仪量出水平角得出碎点所在的方向，沿此方向量取计算的距离得到碎部点的平面位置，在旁边标出其高程可得碎部点的空间位置。

⒋精度要求

要求两图根点的展绘长度与实际测量长度只差不超过图上0.3毫米。

⒌数据处理

处理数据时要严谨细心，不得更改已测数据。

⑤图纸整饰

⒈室内检查

检查工作量是否达到要求，地物、地貌是否清晰；地形点数是否满足要求，内容是否齐全；精度是否合格。

⒉室外检查

检查地物、地貌是否与实地一致，有无漏测，综合取舍是否合理，符号是否正确，发现的问题及时用仪器进行补测和检查。

检查确定无误后，进行图纸整饰，最后完成正确、清晰、美观的铅笔原图。

三、心得体会和建议

通过这次实习我深刻的认识到，实习并非想象中的轻松，虽然身心非常劳累，但是感觉还是挺充实的。在此我提出一些小小的建议，总结为以下几点：

① 在分小组测量的时候必须做到分工明确，各成员之间相

互协调合作。

②

③ 实习前多熟悉课本，实践和理论是分不开的。 每次碎部测量前先测量仪器高，记录数据的时候先把仪

器高记录下来。

④ 记录数据的时候要做好标记，以便出现问题时进行检

查。

⑤

⑥

⑦

⑧ 测量前画好地形、地貌的草图，草图越明了越好。 测量地物边界的时候要连带测出地貌的高程。 画图的时候一边测量一边画图，提高效率。 认真听从老师的指导，以老师给的数据为准。

这次实习使自己真正地得到了锻炼，为将自己打造成一名合格的测绘工程人员，我们还要继续努力！

推荐第2篇：测绘专业实习报告(精华版)

测量实习报告

（一） 前言

测绘是以计算机技术、光电技术、网络通讯技术、空间科学、信息科学为基础，以

全球定位系统(GPS)、遥感(RS)、地理信息系统(GIS)为技术核心，将地面已有的特征点

和界线通过测量手段获得反映地面现状的图形和位子信息，供工程建设的规划设计和行

政管理之用。

于是，从9月7号到9月23号，我们进行了为期近3周的测量实习。这次实习的

内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作

能够达到基本掌握的程度。这次实习时间集中、内容广泛、程序系统，从工程测量实

际出发，引导我们接触测绘这一专业，开启我们认知的大门，以求为以后的学习打下

坚实的基础。

（二） 实习目的

1.水准仪的认识与使用

2.普通水准测量

3.经纬仪的认识与使用

4.水平角测量（测回法）

5.水平角测量（方向法）

6.竖直角测量

7.全站仪的认识及使用

（三） 实习要求

1.了解DS3的构造及各部件的名称、功能，掌握水准仪安置、读数方法，能测定两

点间高差

2.掌握普通水准测量的内外业方法

3.了解DJ6经纬仪的基本构造及各部件功能，掌握经纬仪安置（对中、整平）及读

数方法

4.进一步掌握经纬仪的基本操作方法，掌握测回法测水平角的测、记、算方法

5.握方向法测水平角的测、记、算方法

6.掌握中丝法测竖直角的测、记、算方法

7.了解全站仪的基本结构及各部件的名称、作用及基本使用方法

（四）实习内容

1.水准仪的使用

 安置水准仪于A、B两点间。松开架腿，按需调整其高度并旋紧螺旋固定之，

打开三脚架，使其架头大致水平，踩实架腿。打开仪器箱（注意仪器的放置），

取出仪器安置在架头上，旋紧中心螺旋。

 粗平——通过旋转仪器的脚螺旋使圆水准器气泡居中。 瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝十分清晰；转动望远镜，通过望远镜

上的准星和缺口粗略瞄准标尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使水准

尺分划十分清晰；旋转微动螺旋，精确瞄准水准尺（使水准尺像的一侧靠近

十字丝纵丝）；眼睛上下移动检查是否存在视差，并消除视差。

 精平——调节微倾螺旋使水准管气泡居中；从目镜旁的气泡观察窗口中观察

符合气泡的像是否符合，若符合表示气泡居中。

 读数——用中横丝分别读取前后尺的读数并记录于表格。

2.经纬仪的使用

(1）对中

① 粗对中:

a、将三脚架安置在测站点上，并使架头大致水平，观察者通过中心螺旋孔往

下看或从架头中心落下一小石头来检查架头中心是否大致位于测站的铅

垂线上；

b、光学对中器目镜调焦，使分划板上的小圆圈清晰，再拉伸或旋转对中器镜

管，使之能同时看清地面点和目镜中的小圆圈；

c、操作者双手略微提起两脚架，目视光学对中器目镜，移动两脚架，使镜中

小圆圈大略对准测站点，将两腿轻轻放下，并踩实脚架。

② 精对中：调节脚螺旋使测站目标严格居中。

（2） 整平

① 粗平：松开架腿上的蝶形螺旋，用左手虎口握住架腿伸缩处，脚踩着架腿的踏板处（避免脚架松动），靠左手或双手合力升降架腿使气泡在该脚架的垂线方

向处，旋紧蝶形螺旋；然后同法升降另一个架腿使气泡居中，这个过程可能要

重复1～2次。

② 观察对中器检查测站目标是否偏离小圆圈，如果偏离量很大，则重复对中和粗平；反之，继续操作。

③ 精平：

a、转动照准部，使平盘水准管平行于一对脚螺旋的连线，转动脚螺旋使水准

管气泡严格居中；

b、转动照准部90°，调节另一个脚螺旋使水准管气泡大致居中；

c、转动照准部回到原来方向，检查水准管气泡是否严格居中，如果没有，重

复a、b步骤直到水准管气泡严格居中。

④ 再次观察测站目标是否偏离对中器小圆圈，若偏差＞1mm，则可略松开中心旋，平移基座使其对中，再旋紧中心螺旋。

（3） 瞄准。松开照准部上的水平制动螺旋，用望远镜上的准星和缺口瞄准目标，使其

位于望远镜的视场内，旋紧望远镜制动螺旋和水平制动螺旋；转动目镜使十字丝

清晰；转动物镜调焦螺旋，使目标像清晰；转动望远镜和照准部微动螺旋，让十

字丝（竖丝）的单丝平分目标，或双丝夹住目标。

（4）读数。调节反光镜的位置和读数显微镜，使度盘的分划清晰，读取读数，记入手

簿。

（5）转动照准部，按照第（3）、（4）步瞄准目标A，读数，记入手簿。

顺时针转动照准部，瞄准目标B，读数并记入手簿。

3.全站仪的使用

（五）实习过程

第一阶段（9.7—9.10）水准仪的认识与使用，水准测量操作考试；

第二阶段（9.11—9.18） 经纬仪的认识与使用，角度测量操作考试；

第三阶段（9.21—9.23） 全站仪的认识及使用。

（六）实习心得与体会

1.胆大心细

测量是一份细心的工作，决不允许有丝毫的懈，否则，就意味着本次测量的失败。原以为自己可以做到一丝不苟。待到测量时才发现自己略带烦躁的个性令自己很难心静如水。而这亦在某种程度上影响了自己的工作进度，以及工作质量。既然是自己的问题，就必须得自己解决，绝不能给团队抹黑。

斯坦尼斯拉夫斯基曾经说过：没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物，况乎自己还不是才华横溢之人？于是，一本《哈佛教授的心理咨询课》摆到了自己的枕边。心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。悄然之中，我发现自己逐渐变得沉稳，变得耐心，工作的进度亦是得以加快。或许，这也是一种成熟吧！

总体而言，自己的性格偏于外向，做到“胆大”本不是一件困难的事。至少在实习前期并没有为此而困扰。可惜，事情的发展并不以自己的意志为转移。班里某组同学在失察之下损坏了价格不菲的经纬仪，这在一定程度上影响了自己，而在全站仪的观测中这种情况更是凸显，甚至自己连全站仪的整平工作都难以完成，整个测量似乎都陷入了僵局。

这次打破僵局的是老师：“这才是几万块的仪器，倘若以后遇到几十万的仪器，你是不是要退避三舍啊？”虽是一句戏言，却像一声惊雷，把自己从混沌中唤醒。是啊，既然选择这个专业，本就得做好准备。难道仅仅因为别人的一次失察，自己却要畏首畏尾，甚至是放弃吗？这绝不是自己的性格。大丈夫行于世间，本就要干一番轰轰烈烈的事业。纵然失败，也要精彩。于是，训练场地之中，又出现了自己忙碌的身影。

2.团队协作

测量是一项很讲究团队协作的工作。想要一个人完成任何一次测量都是不可能的事。所谓团队，有研究者提出：是指一些才能互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。简单而言一个团队就是一个集体。团队不仅强调个人的工作成绩，更强调团队的整体业绩。团队通过成员的共同贡献，得到集体成果，这个集体成果超过成员个人业绩的总和。

所谓团队精神，是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。团队精神的核心是奉献，奉献成为激发团队成员的工作动力，为工作注入能量。团队精神的精髓是承诺，团队成员共同承担集体责任。没有承诺，团队如同一盘散沙。做出承诺，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。

然而，在本次测量中，我似乎没有感受到这种氛围。平时只有我，赵志鹏和张秀娇三人在忙碌着，至于另外俩位，真可谓“神龙见首不见尾”，让人不得不感叹啊！终于有一次，在她们迟到了一个小时之后，我终于抑制不住心中的不满，质问她们不遵守时间的原因。而这，却成为这个团队产生裂痕的导火索。在随后的测量中，自己和她们完全形同路人，或者还不如。没有协作，完全靠着名单维系的团队的考核成绩亦是可想而知。不得不承认，这次的实习对于自己来说是失败的，没有成功的喜悦，却尝到了失败的苦果。心静之下，细想这次的实习，我清楚了团队协作的重要性。一个人势单力薄，融入团队就能立于不败，一滴水很快挥发，汇入大海就成波涛澎湃。是故，便有了如下的总结：

首先要主动了解团队成员的性格品质。团队强调的是协同工作，所以团队的工作气氛很重要，它直接影响团队的工作效率。没有完美的个人，在一个团队中，每个成员都有自己的优点缺点。作为团队的一员应该主动去寻找团队成员的优点和积极品质，学习它，并克服自己的缺点和消极品质，让它在团队合作中被弱化甚至被消灭。如果团队的每位成员，都主动去寻找其他成员的积极品质，那么团队的协作就会变得很顺畅，工作效率就会提高。

第二对待其他团队成员要有一个包容的心态。团队工作需要成员在一起不断地讨论，如果一个人固执己见，无法听取他人的意见，或无法和他人达成一致，团队的工作就无法进行下去。团队的效率在于配合的默契，如果达不成这种默契，团队合作就不可能成功。为此，对待团队中其他成员时一定要抱着宽容的心态，讨论问题的时候对事不对人，即使他人犯了错误，也要本着大家共同进步的目的去帮对方改正，而不是一味斥责。同时也要经常检查自己的缺点，如果意识到了自己的缺点，不妨将它坦诚地讲出来，承认自己的缺点，让大家共同帮助你改进，这是最有效的方法。

第三要让大家喜欢你。要使自己的工作得到大家的支持和认可，而不是反对，必须让大家喜欢你。但一个人又如何让别人来喜欢你呢?除了在工作中互相支援、互相鼓励外，还应该尽量和大家一起去参加各种活动，或者礼貌地关心一下大家的生活。要使大家觉得，你不仅是他们的好同事，还是他们的好朋友，那还会有谁不喜欢与自己的朋友合作吗？

3.相信自己

生活中难免挫折，实习也不例外。关键是自己如何对待这些挫折呢？我的答案是：相信自己。正如歌中所写：相信自己/你将赢得胜利创造奇迹/相信自己/梦想在你手中这是你的天地/相信自己/你将超越极限超越自己/相信自己/当这一切过去你们将是第一。

在实习刚开始的时候，自己不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。鲁迅先生不是就说过：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。既然如此，自己坦然面对就足矣。

4.生命因磨练而美丽

记得有这么一句话：生命因磨炼而美丽。或者可以这么说，磨炼本身就具有美丽人生的功能。生命因磨炼而美丽，是因为生命需要在磨炼中成长人群之中，物欲横流，而且方向和力度又不尽相同，谁料得到何时何地就会滋生出一种针对自己的折磨来呢？料不到又必须随，随又不想使自己一蹶不振地消沉。纵然翅膀断了，心也要飞翔！这样，经过努力，磨炼对生命来说，已变作美丽的阶梯，虽然阶梯的旁边充满荆棘，但在阶梯尽处，却充满鲜花，坦然走过荆棘，就必然置身于另外一重天地。

生命因磨炼而美丽，还在于它使人生收获了用金钱也买不到的人生阅历。常言道：猪圈难养千里马，花盆难栽万年松。为什么会是这样的呢？就是因为其缺乏考验的机会。不光是此，生活中的其他事情也一样，凡没有接受过考验者，你就很难断言它是否完整和美丽。而这种考验，又非是谁有计划地出的考试题，它是不期然而然地就横亘在了人的面前，使人猝不及防。由于它的这种突发性质，所以它之于人考验的意味就足得很。沧海横流，方显英雄本色。经此一番挣扎磨炼，人没有颓废，反而更加精神了，这样的生命不走向美丽还走向哪里呢？

推荐第3篇：测绘专业三峡实习报告

目

录

第一章

前

言

第二章

三峡工程概况

第三章

第四章

第五章

第六章

三峡枢纽工程变形监测应用 葛洲坝工程及其变形监测系统 隔河岩电站工程概况及其GPS自动化监测系统结

语

－

1－

第一章

前言

本次实习，分三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程和隔河岩电站工程三大部分，包括专题报告和现场参观。通过现场参观和听取专题报告，了解大型水利水电枢纽工程的总体布局，以及大型工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段的测量工作，加深对课堂教学内容的理解。同时也对施工控制网的布设、施工期的施工测量、水利枢纽工程特别是大坝的外部和内部变形观测与数据处理等有更深刻的认识。

该实习报告各章内容为：第二章，主要介绍三峡水利枢纽工程的大体概况，详细的介绍了工程的特点、工程所带来的综合效益、工程的主要建筑物和工程所存在的问题，包括生态问题和移民问题；第三章，是在长委勘测规划设计研究院的叶青高工的专题报告基础上撰写的，主要介绍了三峡枢纽工程的变形监测项目、变形测量的方法与设施、监测仪器与数据采集，以及监测成果的处理；第四章，主要介绍了葛洲坝工程的变形监测系统。第五章，概况介绍了隔河岩电站工程及其GPS自动化监测系统。

第二章

三峡工程概况

2.1 三峡工程简介

三峡工程全称为长江三峡水利枢纽工程。三峡水利枢纽坝址位于西陵峡的三斗坪，距葛洲坝工程38km，是一座具有防洪、发电、航运、环保以及养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利工程。工程1993年开工，2009年竣工，历时17年。其中1993－1997年为施工准备和一期工程期；1998－2003年为二期工程期；2004－2009年为三期工程期。整个工程包括一座混凝土重力坝，泄水闸，两岸坝后式水电站，右岸地下厂房，一座永久性同行船闸和一架垂直升船机。三峡工程建筑由大坝，水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。

三峡大坝为混凝土重力坝，坝址基岩主要为闪云斜长花岗岩。它坝长2335米，底部宽115米，顶部宽40米，高程185米，正常蓄水位175米。大坝坝体可抵御万年一遇的特大洪水，最大下泄流量可达每秒钟10万立方米。整个工程的土石方挖填量约1.34亿立方米，混凝土浇筑量约2800万立方米，耗用钢材59.3万吨。水库全长600余千米，水面平均宽度1.1千米，总面积1084平方千米，总库容393亿立方米，其中防洪库容221.5亿立方米，调节能力为季调节型。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物为双线五包连续级船闸及早线一级垂直升船机。

三峡通航建筑物包括永久船闸、临时船闸、垂直升船机，都布置于长江左岸，均是在深切开挖的花岗

－

2－ 岩山体中修建而成。右岸的茅坪溪防护大坝主要是保护耕地和减少移民。

2.2 工程特点

长江是中国最大的河流，也是世界上第三大河，干流全长6363公里，年入海水量约9760亿立方米。长江流域水系庞大，干支流纵横交汇，河川径流丰沛，落差达5400米，蕴藏着巨大的水能资源。其理论蕴藏量为2.68亿千瓦，约占全国水能资源的40%。可开发的水能为1.97亿千瓦，占全国可开发水能资源的53.4%，年均可发电10270亿度，相当于年产原煤5.6亿吨。

工程的主要特点是，工程规模大，经济效益显著，在设计施工中主要建筑物及技术堪称世界一流，拥有多个世界第一，被成为世界超级工程。

工程集防洪、发电、航运、灌溉及其它经济效益于一体，五利齐全。

三峡工程所需投资，静态（按1993年5月末不变价）900.9亿元人民币，（其中：枢纽工程500.9亿元，库区移民工程400亿元）。动态（预测物价、利息变动等因素）为2039亿元。一期工程（大江截流前）约需195亿元；二期工程（首批机组开始发电）需470亿元；三期工程（全部机组投入运行）约需350亿元；库区移民的收尾项目约需69亿元。考虑物价上涨和贷款利息，工程的最终投资总额预计在2000亿元左右。该投资属于长线投资，投资大，成本低，无污染。

2.3 三峡工程的效益

2.3.1 防洪效益

三峡工程正常蓄水位175米时，有防洪库容221．5亿立方米，防洪效益及其连带的环境效益十分显著。对长江中下游地区的主要防洪作用有：

l）如遇“千年一遇”或类似1870年特大洪水，枝城洪峰流量达11万立方米／秒时，经三峡水库调蓄后，枝城流量可不超过71700～77000立方米／秒，配合运用荆江分洪工程和其它分蓄洪区，可控制沙市水位不超过45米，可使荆江南北两岸、洞庭湖区和江汉平原避免发生毁灭性灾害。

2）可使荆江河段防洪标准从“十年一遇”提高到“百年一遇”，即遇到不大于“百年一遇”洪水时，经三峡水库调蓄后，可控制枝城流量不超过56700立方米／秒，沙市水位不超过44．5米，可不启用荆江分洪区和其它分蓄洪区。

3）提高了对城陵矶以上洪水的控制能力，配合丹江口水库和武汉附近分蓄洪区的运用，可避免武汉市汛期水位失去控制，不但提高了武汉市防洪调度的灵活性，还对武汉市防洪起到保障作用。

4）减轻了洪水对洞庭湖区的威胁。三峡工程能有效控制上游来水，减少汛期分流入洞庭湖的洪水和

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3－ 泥沙，不但可有效减轻洪水对洞庭湖区的威胁，还可延缓洞庭湖泥沙淤积速度，延长洞庭湖寿命；可对澧水洪水进行错峰调节，减轻其下游的洪水灾害；并为洞庭湖的治理创造了条件。

5）增加了长江中下游防洪调度的可靠性和灵活性，便于更好地应付各种情况。例如：若遇特大洪水需要运用分蓄洪区时，因有三峡水库拦蓄洪水，即可为分蓄洪区人员转移、避免人员伤亡赢得时间。

2.3.2 发电效益

“滚滚长江向东流，流的都是煤和油。” 随着三峡电站的建成，长江水电资源将得到有效开发利用。三峡电站共有单机70万千瓦的机组26台，总装机量1820万千瓦，年发电847亿千瓦时，相当于6个半葛洲坝电站和10个大亚湾核电站，每年为全国人均提供70千瓦时电。电站单机容量、总装机容量、年发电量都堪称世界第一。

大江截流后6年内，三峡电站首批机组即可投入发电。到2009年全部机组发电后，三峡电站向华东、华中、川东供电，并与华北、华南联网，成为中国电力布局的“中枢”。

不仅如此，与火电相比，三峡电站等于省了10个500万吨的大型煤矿，如果加上运输专用线、电厂、供水、污染处理、煤渣运输等投资费用，效益更为可观。与此同时，三峡电站建成后每年减少5000万吨煤炭运量，大大减轻煤对交通运输的压力。

三峡水电站若电价暂按0.18～0.21/（kW·h)计算，每年售电收入可达181亿～219亿元，除可偿还贷款本息外，还可向国家缴纳大量所得税。

2.3.3 航运效益

从宜昌至重庆660公里的长江航道，有550公里处在急流、险滩、浅滩之中，目前只能行驶1500吨级船队。随着蓄水的成功，三峡永久船闸---双线五级船闸也正式通航。由于水深的加大，大坝上游江段的所有碍航险滩将永远消失，同时航道拓宽、水流变缓，万吨级船队可畅行无阻。枯水季节，还可通过增加下泄流量，增加三峡大坝下游的航道水深，改善长江中游的航道条件。

三峡工程完工后，船过三峡要翻越5级船闸，加上候闸，通过三峡大坝共需约3个小时。目前，普通客船从宜昌至重庆，上水需要48小时，下水需36小时；三峡工程建成后，水流变缓，航道变宽，航速大幅度提高，上水只需36小时，下水只需26小时。除去过闸和候闸花去的3小时，上下水航行时间可分别减少12小时和10小时。

2.3.4其它效益

（1）开创三峡旅游新局面。蓄水在淹没库区少部分旅游景观的同时，也使三峡沿岸数以千计的旅游新景观浮出水面。由于长江水深增加，交通便畅，这些久藏深闺的景观近年内将迎来前所未有的开发机遇。

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4－ 这将促进三峡旅游方式由单一的游船观光游向水陆结合游、观光与度假结合游、平湖峡谷风光结合游、峡谷漂流与溶洞结合游等的转变。三峡大坝全面建成后，三峡水库水位将保持在145米-175米之间。每年5月-10月的长江丰水季节，根据防洪的需要，三峡坝前水位将降至145米左右，使水位对诸峡风光的影响降到低点，与三峡旅游高峰时节正相契合。

（2）促进库区经济的全面发展。三峡库区是中国18个连片贫困地区之一。为了确保三峡蓄水成功，国家在三峡库区进行了大规模移民，截止2002年底，共搬迁安置移民72万余人。移民既改变了三峡库区落后的交通、生活条件，也全面调整了库区落后的工农业结构，给三峡沿岸经济带来前所未有的发展机遇。1995年以来，相继有14万农民在政府的扶持下，走出峡谷，迁至上海、广东、江苏等经济发达地区起了新家；1000多户\"五小\"企业在搬迁中关闭；数百家海内外客商被吸引到库区投资开发。这不仅有效改变了库区人与水争资源的局面，也为库区经济的可持续发展奠定了基础。

2.4 三峡工程主体建筑物

三峡工程作为世界上最大的水利水电工程，其建筑物由大坝、电站以及船闸和升船机构成。

2.4.1 大坝

修筑在长江河床上的拦河大坝是用1800多万立方米混凝土浇筑而成的混凝土重力坝。大坝全长2309.47米，坝顶海拔高程185米，最大坝高181米 。为了保证三峡大坝修建过程中的正常通航，大坝分两段浇筑。在建的大坝有1600多米，位于三峡导流明渠以左部位。它由23个泄洪坝段、布置有１４台发电机组的厂房坝段和非溢流坝段组成。由于这段大坝是在三峡二期工程期间浇筑的，所以也被称为“二期大坝”。这段大坝的混凝土浇筑工作基本完成，并从2002年9月开始挡水过流。三峡大坝的另一段，全长600多米的右岸大坝，要在2002年11月导流明渠截流后，在截流所形成的围堰保护下进行浇筑。这段大坝在三峡三期工程浇筑，也称为“三期大坝”。这段大坝由布置有12台机组的电站厂房坝段和挡水的非溢流坝段组成，在2009年建成并同左岸

大坝连成一体。

2.4.2 电站

三峡电站采用坝后式，分为左、右两座厂房，共安装有26台单机容量70万千瓦的发电机组，年均发电量847亿千瓦时。其中，靠近长江南岸的是右岸电站，装有12台机组；靠近长江北岸的是左岸电站，装有14台机组。这些机组运行水头最大变幅达52米，是世界上最大的机组。左岸电站14台机组制造工作正在加紧进行，部分机组已开始安装。2003年将有4台机组发电。右岸电站将在导流明渠截流后开始建设。此外，在大坝右岸的山体内，还留有为后期6台扩机的地下电站位置，其进水口将与工程同步建成。

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5－ 2.4.3 船闸和升船机

三峡工程永久性通航建筑物包括永久船闸和升船机，均位于左岸山体内。

永久船闸为双线五级连续梯级船闸，是在花岗岩山体中开凿出来的。其上下游引航道与长江主河床相连，船闸本身长1607米，加上引航道，全长6.4公里，可通过万吨级船队。无论是船闸规模还是水头，永久船闸都居世界之首。船闸由6个闸首和5个闸室组成，每个闸首均安装有两扇“人字门”，双线五级共有24扇。为了保证旅客快速过坝，三峡工程将从2005年开始修建垂直升船机。三峡升船机也是世界上最大的升船机。它是用一个巨大的承船厢装上船只，连同水一起垂直提升起来。它一次可提升一艘3000吨级的客货轮，提升最大高度113米，最大重量1.13万吨。船舶经过升船机通过三峡大坝只需半个小时。

2.5 三峡工程存在的问题 泥沙问题

2.5.1 移民问题：

三峡库区将淹没耕地36万亩，最终迁移人口113万，其中重庆16个区市县受淹，移民数量占整个库区移民的85%左右。移民问题，是与城市发展，地区经济发展和环境保护相协调适应的。这是一个世界难题。按照“突出重点，远近结合；移民进度与工程进度相衔接；在资金到位的情况下，移民宜早不宜晚”的移民搬迁原则，国家对三峡库区的移民工程进行了详细规划，要求各个区市县按照规划分四期完成移民搬迁任务。这四个时期即：1993年到1997年为第一期，1998年到2003年为第二期；2004年到2006年为第三期；2007年到2009年为第四期。

2.5.2 生态环境问题：

1）对局部地区气候的影响：水库对周围地区气候有明显调节作用，影响范围垂直方面不超过400米，两岸水平方向约1-2公里，年平均气温增加0·1-0·2摄氏度，冬春季月平均气温增高0·3-1·3摄氏度，夏季降低0·9-1·2摄氏度，雾日增加约2天，冬季温升对柑桔、油桐等经济作物有利，夏季降温对重庆万县等地气候有所改善。

2）对水温水质的影响：蓄水后，库水流速减少，停留时间增加，有利于有机污染物的降解净化，改善下泄水质，但稀释扩散能力降低，将加剧库区城镇岸边的江水污染，建坝后对氮磷等营养物质有一定拦蓄作用。

3）对陆生动植物资源的影响：珍稀植物一般都分布在300米高程以上，对它们影响不大。水禽数量将有所增加。

4）对水生生物的影响：水库区浮游生物和底栖动物将有所增多，种类组成将发生变化；水库养

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－ 殖水面扩大，鱼产量可望增加。

第三章

三峡枢纽工程变形监测应用

3.1 变形监测项目

三峡工程变形监测系统的仪器监测项目分为：

1）变形 2）变形监测网 3）近坝区地壳形变监测与滑坡监测。此外，还有巡视检查项目。 1.变形：

变形的监测内容为：

1)水平位移 2)垂直位移 3)坝体挠度 4)地基倾斜 5)接缝和裂缝开合度。

2.变形监测网：

三峡工程中，将变形监测网列入专项监测项目。包括： 1）水平位移监测网（亦称平面监测网） 2）垂直位移监测网（亦称高程监测网）

主要用于监测工作基点的稳定状态和测量近坝区岩体的绝对位移。 在布设监测网时采用从整体到局部，逐层发展的布设方案。

3.近坝区地壳形变监测与滑坡监测 ：

属三峡工程近坝区（秭归县以下）地质环境监测范畴。

1）大断裂定点监测主要采用布置三维监测网，短基线，短水准等测量方法。 2）库区滑坡监测现阶段未系统实施。

3.2 变形测量

3.2.1 变形测量方法与设施

1.水平位移监测

（1）边角网与边角交会。

（2）正垂线、倒垂线：用于监测顺水流方向和垂直于水流方向的平面位移。该方法的特点是操作简便、量测精度高、经济实用。

（3）引张线：大坝和永久船闸墙水平位移监测的主要测量方法，以两端结合布置的正、倒垂线作为

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－ 工作基准。特点是直观简便、精度较高。

（4）激光准直测量：在三峡大坝的坝顶和基础各布置一套真空的激光位移测量系统，其中坝顶一套全长2005米，设测点99个。这是一项新技术，较为复杂。

（5）视准线法：精度相对较低，主要用于监测右岸茅坪溪防护土石坝的坝面水平位移。

（6）精密量距：用专门的精密量距带尺直接测量两点间的距离。距离的变化反应两点间相对水平位移。

（7）伸缩仪：主要用以监测高边坡深层岩体的水平位移，也利用其监测大坝相邻坝块间的伸缩变形。该方法往往与精密量距结合布设（通过精密量距对起结果施加改正）

（8）钻孔倾斜仪：用活动式钻孔倾斜仪监测岩体深部重要断层、裂缝的错动。

（9）水平向多点位移计：针对永久船闸高边坡变形，利用该仪器了解爆破开挖对岩体松弛变形的影响。

2.垂直位移监测

（1）精密水准测量：是最广泛、最主要的方法。基准点通常在远离大坝的下游稳定区域的双金属标；工作基点离建筑物较近或者在基础部位设置的深埋双金属标或测温钢管标。软弱夹层也用设置钢管标来实现监测。

三峡工程永久性建筑物采用一等水准测量精度实施测量垂直位移。 （2）液体静力水准测量。 （3）竖直传高。

（4）竖向多点位移计：测量岩体不同深度的垂直位移。 3.挠度与倾斜/转动监测

（1）挠度监测：正垂线，采用一线多测站式，目的是便于实现自动化观测。 （2）倾斜/转动监测：精密几何水准与静力水准、倾角计（用在高边坡坡面） 4.裂缝和接缝监测

主要应用测缝仪，埋设于混凝土内部。 5.其他测量方法：

现阶段主要采用一些稳定可靠的成熟技术或手段。对于GPS、测量机器人等新技术、新方法的应用，处研究尝试阶段。

3.2.2 监测仪器与数据采集

1.主要测量仪器 （1）大地测量仪器:

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－ 如：测距仪，.经纬仪，水准仪及水准尺。

（2）专用测量仪器: 如：垂线坐标仪，引张线读数仪:EX-TT型引张线仪，.静力水准仪，竖直传高仪。

（3）数据采集控制器 2.数据采集 （1）人工采集 （2）半自动采集： （3）自动采集 3.测量成果处理

（1）大地测量数据预处理与平差：三峡工程的监测数据采用两套软件进行预处理与平差。

（2）位移量计算：按照DL/T 5178－2003《混凝土坝安全监测技术规范》中有关变形量正负号的规定要求，各实施单位自行编制程序，计算当次位移，累次位移，成果数据报表。

（3）工作基点位移修正：三峡一年一次的水平、垂直位移监测全/简网的观测结果，计算相邻两次简网点的坐标差或高程差，对其按时间进行线性内插，得出一年中简网点的坐标或高程在每个月的内插值，再以内插值为起算数据，重新算出监测点的坐标、高程，最后得到监测点的位移量即为修正后的位移量。

第四章

葛洲坝工程及其变形监测系统

4.1 工程概况

葛洲坝工程是长江干流上修建的第一个综合利用工程，位于湖北省宜昌市，距在建的三峡水利枢纽３７公里，位于长江上游与中游交际的地方，距三峡出口南津关３公里，在此长江由向东流改为向南流，流向转了９０度，江中两个小岛，一为葛洲坝，一为西坝。葛洲坝工程在当时为国内最大的工程，装机２７０万Ｋｗ，为当时世界上低水头、大流量、无发电库容的径流式电站中的规模最大的。

葛洲坝工程是三峡工程的配套工程，既可调节三峡水库的泄水，又可改善三峡到下游之间的险滩、窄航道，成为三峡工程的反调节工程。

4.2葛洲坝水利枢纽安全监测简介

1.设计要点：

（1）合理确定安全监测系统的结构

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－ （2）重视目视检查 （3）应量基准值 （4）效应量的原始值

2.作用与建筑物及基础的主要原因量：

如：库水位、降水（降雪）、气温、水温、大气状态、建筑物及基础材料温度、冰厚、建筑物自重、地震、洪水等。

3.主要效应量： （1）基岩绝对水平位移 （2）基础渗流变化 （3）基础岩体的不均匀沉陷 （4）某些接缝的压缩变化

（5）岩体中剪切带岩石物理、化学和力学性能的演变

4.3葛洲坝水利枢纽工程变形监测系统

1.整体联系监测网

（1）大地测量法：水平位移和垂直位移组成水平网和高程网 （2）全网：基准点和工作基点

（3）简网：最重要的工作基点(包括基准点) 2.平面网

目的:监测工作基点的稳定状态,建立全工程的整体联系 方案：

（1）基点检验网:检测基左,基右稳定性

（2）直伸边角网:以基左,基右检测挡水前沿倒垂点的稳定性

（3）连续引张线:检测倒垂组(9个)之间的相对位移,判断其稳定性(已取消) 3.高程检测网

方案：在大坝的下面采用一等水准环线（36Km） （1）基础岩体水平位移:绝对水平位移, 相对水平位移

（2）基础岩体垂直位移: 绝对垂直位移(钢管标型), 相对垂直位移(基岩变形计) 4.基础岩体变形量测系统

（1）基础岩体水平位移：绝对水平位移，相对水平位移

（2）基础岩体垂直位移：绝对垂直位移（钢管标型），相对垂直位移（基岩变形计） 5.主要建筑物变形测量系统

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－ （1）水平位移

工作基点采用倒垂。方法：主要采用引张线，也可以采用视准线和大气激光准直，因为采用激光准直时，大气改正误差改正较大，因而很少采用此中方法。

（2）垂直位移：精密水准测量 6.建筑物挠度量测系统 主要正垂线量测

7.建筑物接缝张合变形量测系统 采用差动电阻式测缝计 8.基础，渗流，渗压量测系统 （1）产生渗流渗压的因素：

基础岩体水文地质情况，工程地质条件，和建筑物底部变形形状及工程处理措施。 （2）监测项目：渗流量，挤压力（渗压力） （3）设施：基础排水管，渗压管，渗压计 9.温度应力状态应力量测系统

设施：电阻式温度计，应变计，无应力计，钢筋计等。

4.4数据处理与采集

数据采集后要进行定性和定量分析，作出过程线（分布线和相关线），并进行数理统计分析（剔除粗差，消除误差，特征值统计）。还有整编原因量资料。

4.5安全监测自动化：

大坝监测自动化的三种方式： （1）数据采集和整理自动化 （2）资料分析自动化

（3）全自动化，即综合完成前两种方式的功能，实现在线监控。

第五章 隔河岩电站工程概况及其GPS自动化监测系统

5.1隔河岩工程的概况

清江隔河岩枢纽位于湖北省西部长阳县境内，是一个以发电为主兼有防洪，航运效益的综合利用的水

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1－ 利枢纽工程。隔河岩工程于1987年1月开工，1994年12月4台机组全部投产发电。大坝为重力拱坝，高151m，坝顶长653.5m，主体工程浇钢筋混凝土212万m3,库容34亿m3，其中调度库容22亿m3，防洪库容8.7亿m3，在汛期

6、7月份预留5亿m3库容作为长江荆江河段的防洪库容。右岸厂房为引水式厂房，装机120万kw，设计水头103m，设计年发电能力30.4亿度，是华中电网骨干调峰调频厂。左岸为300吨级的垂直升船机，年通过能力（单向）为300万吨。

5.2 隔河岩大坝外观变形GPS自动化监测系统简介

1.点位布设：

共有7个点，其中坝面5个，左右岸一个 2.数据传输流程：

坝面接收机——坝面工控机——光纤——HUB(集线器)——服务器——总控计算机——UNIX工作站

3.变形监测流程：

GPS1号点(GPS2)——定向天线——生产管理楼顶的全向天线——HUB(集线器)——服务器——总控计算机——UNIX工作站

4.数据处理流程：

原始数据(数据采集模块)——总控(总控模块)——数据库(数据库模块)——数据处理(解算模块)——结果数据——数据库(数据库模块)

5.隔河岩大坝外观变形GPS自动化监测系统的精度：

利用改进和广播星历或精密预报星历及6小时的双频GPS观测值求得的监测点的水平位移及垂直位移(相对于基准点)的精度均优于1．0mm，汛期可提供1小时解或2小时解，其水平位移及垂直位移的精度均优于1．5mm。

该监测系统利用卫星定位技术、数字通讯和计算机网络技术、自动控制技术、精密工程测量技术及现代数据处理技术等高新技术的集成，首次成功地将GPS定位技术用于大坝外部变形的长期连续实时监测.系统稳定可靠，从1997年初GPS接收机设备到货即开机使用至今，未出现过任何故障.1998年抗御长江特大洪水期间所提供的快速而准确的资料对隔河岩水库超蓄调度提供了科学决策的依据，为长江防洪发挥了重要作用。

第六章

结语

首先跟感谢测绘学院给我们这么好的一个机会到享誉世界的工程去实习参观，短短的8天时间里，学到了很多在课本中没有学到的知识，也为我们即将毕业走向工作岗位的测绘学子一个锻炼的机会。

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－ 我们实习的地点有三个，都是是世界著名的水利工程——三峡大坝，葛洲坝，隔河岩电站，第一次看到如此霸气的工程，的的确确被震撼到了，听着工程师与老师们的讲解，对工程的规划设计施工建设运营管理方面有了更深层次的了解，同时也感叹人类智慧与能量之伟大，竟然可以构想与建造出如此复杂而浩大的工程。

8天的时间里，很想感谢很多人，感谢学院给我们这次实习的机会，感谢梅文胜老师，他对我们这次实习全全负起责任，大事小事都一手抓，并且做得很到位。还有张正禄教授，给我们实习帮了很多的忙，也为我们增添了很多欢乐，还有三个司机师傅和三个研究生学长，他们也为实习付出很多，还要感谢各实习单位的武测校友们，他们真的是很关照我们这些师弟，给我们很多建议和帮助。

最后，以我自己想出的打油诗来总结这次宜昌的实习。三峡雄伟，葛洲霸气，水电之都，宜人昌盛。

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推荐第4篇：某年测绘工程专业实习报告

XX年测绘工程专业实习报告

毕业实习是即将走出校园，,走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学,是对知识的一次综合运用。在南阳三维测绘有限公司短短的时间里，我收获很多。以下是小编整理的范文，欢迎阅读！

性质目的

毕业实习是我们在校内完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

实习单位

南阳--测绘有限公司

南阳--测绘公司位于南阳市工业南路，成立于XX年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。

实习地点

本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。

项目简介

本次实习项目是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1：XX地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。

实习安排

我是20xx年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

实习前言

近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

作业原理

数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。

数字化作业流程图如下：

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

测绘软件

在本次作业中采用南方软件进行内业处理.南方是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD则是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。

作业流程

作业简介

野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康(Topcon)测量仪器。

作业过程

我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。

在点号的编码方式中，我们一个测区一个编码的方式。根据控制点的位置和实际的每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完成各点的编号(编码)后，回到室内就可以把传输到计算机的各点在计算机屏幕上以展绘编码的方式出来，再根据跑尺人员自己所走过的线路，辅以这些点号编码，则可比较方便地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文件，实现自动连线。当完成这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到的各种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终的地形图。

注意事项

司尺要点

采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比较高的。第一配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通;对观测人员的输入数字及字母的熟练程度要求较高，一般应在10秒内完成。第二司尺人员担负着室内绘图的工作，是测图过程中的主要人员，所以对于地物(貌)的综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺的线路，尽量避免走冤枉路。

采用这样的测量方法要省事、快捷。测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，基本上在1秒以内，有的甚至达到了秒一个点。受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员基本上是跟不上这个思路与速度的。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的成功率在95%以上。

碎部要点

在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了;测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。

1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。

2.不规则的地貌应尽量能多测一些点，因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成，但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

3.对于程序中规定顺序绘制的图块，如桥梁，广告牌等，最好能按其顺序进行测量。

其他事项

1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。

2.测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。

3.能够测量到的点尽量实测，尽量避免用钢尺量取。因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些

4.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。

5.由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有一定的措施。

6.尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。

7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

毕业实习是即将走出校园，,走向社会的一次大演习。它集合了大学4年的专业所学，,是对知识的一次综合运用。在南阳三维测绘有限公司短短的时间里，我收获很多。

首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。

其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。

再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。

最新评论戴文亚发表于XX-12-18 为期一个星期的工程测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们院校区，虽然测区比较大，基本上是半个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入雨季的时节，在我们测量的时间里，并没有多少雨，并且天气凉快。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。

测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。

构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为城建的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。

首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。

知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：(1)要选择精度高的测量仪器。(2)提高自己的测量水平。(3)多次测量取平均值。第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

(1)立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

(3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。

(4)最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把九个控制点的坐标画出来，然后绘图员就画的三食堂，当我们还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更好!

推荐第5篇：测绘专业实习体会

实习心得

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行,在程老师的指导下为期四周的工程测量学实习已经结束了，虽然开始时我们都感到很累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前所学的测量知识进行了综合性操作。不仅使我们对工程测量学有了更加深入的理解，更使我们的测绘业务水平得到了提升，也培养了我们同学之间的团队默契，教会了我们只有同心协力才能更好的完成任务。

在此次实习中，我们能够更熟练的使用电子经纬仪等一起，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能，使我们明白了理论看起来简单的东西，实际操作起来并不是那么简单的。

在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。

在实习过程中，我们在操作仪器进行观测时，严格按照规范的操作步骤进行，检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决，立即返工。

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了测绘的工作,.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.，这次为期四周的测量实习，不论结果如何，我觉得是值得的，让我学到了很多关于测量的东西。在以后的日子里，是不会忘却的。在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求 。

推荐第6篇：测绘实习报告

城规1015

测量学

实习报告

学号：城规1015

姓名:

2012/6/25

一、实习目的

1、学习理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。

3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。

三、实习任务

1、小组上交成果及资料 ①控制网布设 ②控制网的量边 ③控制网的测角 ④控制网高差测量 ⑤导线坐标内业计算 ⑥绘制导线图测地形

⑦导线图上设计一幢建筑物用极坐标法求放样数据 ⑧练建筑定位的放样

2、个人上交成果及资料 ①实习报告 3．实习时间

2012-06-20至2012-06-23 第一章 测区选点

一、测区位置：建筑学院实训楼院内

二、选点要求：

安全性。便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。 实用性。点位间通视良好、便于测角量距。 便利性。导线点选好后须做好标记，便于寻找。 控制测量点已给出.第二章高程控制测量

一、仪器：水准仪

二、方法：变更仪器高法

三、水准仪的使用 ①安置水准仪

打开三角架使其高度适中。目估使架头大致水平。取出仪器置于三角架头上，将其用连接螺旋固定。将仪器置于两点之间。

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。

③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。

b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。 c.转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。 d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.④精确整平、读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。

四、水准测量检核

本次测量采用变更仪器高法进行检核。在测站上按前述方法读取前 后视读数，求出两点高差后，变更（升高或降低）仪器的高度再重复测量一次高差（仪器的变更高度应大于10cm），两次高度之差不应超过规定的容许值6mm。满足要求时则取平均值作为观测站高差。否则，需要检查原因，重新观测。

五、水准测量内业（见表格）

第三章平面控制测量

一、仪器工具

DJ6经纬仪一台，脚架1个，测钎1副，钢尺1把

二、水平角测量 1经纬仪的安置

经纬仪的安置，包括对中和整平两个内容 安置方法： ①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位置踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。

②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。 ③脚螺旋精平，平移基座精确对中 ④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。

2.测回法测水平角

①经纬仪安置好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位置，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内

②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。

③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位置，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进行第二个测回，盘左，用望远镜瞄准A点后，转动水平度盘使读数比原来读数增加90度，再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于水平度盘不平整所造成的误差。

3.水平角作业要求

测回数两个，半侧回归零差18″，同一方向值各测回较差24″，盘左盘右较差不能超过40″导线方位角闭合差40 （n为测站数），导线全长相对闭合差1/3000.测水平角的测角中误差不能超过40″，若不能满足精度要求则需重测.4.注意：在进行水平角测量时，每个测站保证每个测站的精度，做到步步有检核，这是我们顺利一次测完达到要求的法宝。

三、距离测量 1．仪器：钢尺

2.直线定线：当两点间的距离大于钢尺长度时，需分段丈量，故量距时和水平角测量同时进行。

3.量距：丈量工作由三人完成，两人拉钢尺一人记录。往返丈量各两次，其相对误差1/2000，互差3mm。

四、内业计算 一，导线点坐标计算

注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 ″ 1.闭合导线角度闭合差： 2．计算角度改正数： 3．计算改正后的角度： 4．推算方位角： 5．计算坐标增量： 6． 计算坐标增量闭合差： 7． 计算全长闭合差及其相对误差： 8． 精度满足后，计算坐标增量改正数： 9． 计算改正后的坐标增量 10.计算导线点的坐标

五、注意

在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。

内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。

第四章 实习感想

为期3天的测量学习已经结束。回顾这三天的学习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。

每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地；烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。

这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆！

推荐第7篇：测绘实习报告

测绘工程实习报告

一、实习目的

1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；

2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事测绘工作的初步素质。

3、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求

掌握测量仪器的使用，了解其检验和校正的方法；掌握测绘的基本方法，提高实际作业能力。

三、实习任务

1、小组上交成果及资料

①导线测量外业观测表格

②导线测量内业计算表格

③水准测量外业观测表格

④水准测量内业计算表格

⑤指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：500地形图。

2、个人上交成果及资料

①实习报告

3、实习时间

2011-09-01至2011-09-30

5、作业流程

第一天，上午实习动员，借取仪器。

第二天至第五天，仪器检较，在指导老师的指导下到测区踏勘。 第六天至第七天，确定测区。 第八天至第十四天，图根导线测量，导线数据内业计算。

第十五天至二十五天。碎步测量，完成50x50测区地图。 第二十六天，上交仪器和实习成果。

第二十七至三十天，完成个人实习报告。

①踏勘选点。本小组第一天领取仪器后全体组员在指导老师指导下进行了踏勘选点的工作。

② 图根平面控制测量。对图根导线进行观测。测角使用DJ10经纬仪，采用测回法，每个水平角测一个测回，测角中误差不超过30秒，导线角度闭合差不得大于169秒。测量导线边长用钢尺，每个边长测量三次取平均数，导线全长闭合差不得大于1/2000。外业观测数据确认合格后，进行内业计算，求得各图根控制点的平面坐标。

③图根高程控制测量。图根导线点兼作高程控制点。使用DS3水准仪观测各点高程。测量时用双面尺法，测量顺序采用后-后-前-前。误差要求黑红两面读数差不得超过4mm，黑红面高差较差不得超过6mm。为保证实习质量，提高测量效率，本小组成员分成两个小组，平面控制测量与高程控制测量同步进行，保证每个人都有机会进行操作。

④碎部测量：

在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素，因此对于碎部点的确定，就注意以下几点。

（1） 建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，许多建筑物 看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。

（2）不规则的地貌应尽量能多测一些点，这样才能在地图上比较真实的反映出这些实际地形。

（3）对于程序中规定顺序绘制的图块，最好能按其顺序进行测量。 步骤: 定向 .检核 .测量

定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向.

⑤完成50x50测区地图。控制点展绘就根据控制点的坐标值，按测图比例尺将其展绘到图纸上，作为碎步测量展点的依据。控制点展绘要做到及时检核。当相邻点展出后，用比例尺量取它们的长度，与这两点反算出的长度（或实测的长度）之差不得超过图上的±0.3mm，若超限应检查原因并重新展绘。然后根据控制点及时将所测碎部点，连接绘成地物，勾绘等高线。对照实地进行检查。按地形图图式的要求，描绘地物和地貌。最后进行地形图的整饰A、擦去多余的线条与注记。例如：测绘过程中用来定向及用于交会的方向线、测绘道路的中线、勾绘等高线之后的地性线、不再保留的碎部点高程注记等 B、全面规划整幅图图面的注记，使它们内容完整、注记规范、位置合理、清晰明显、美观。例如：补齐图廓外的各种文字注记、接合表等。计曲线高程注记一律头朝高处，控制点、碎部点高程注记一律朝北等。

C、用规定粗细的线条描绘各种线，并使直线平直、曲线圆滑。各种线条粗细均匀、避让合理。

D、使用《规范》、《图式》规定的符号正确表示各个地物和特征地貌位置必须准确，相应的线条和注记必须正确力求美观。

E、清绘着墨墨迹必须深黑，着色必须牢固。聚酯薄膜图要特别加以重视。

五、实习感想

为期一个月的测量学实习已经结束。回顾这一个月的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。

每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实习基地；烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对建设祖国的强烈愿望。

通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，我们也通过寻求其他同学帮助。比如说在前两天的测量实习当中，我们为了赶进度，各项工作进行的都很快，没有及时处理数据，结果，到了处理数据时，我们发现我们的数据根本不能用，然而，我们并没有放宽自己，我们大家一致要求重新再做。但是当第二份数据出来时，我们还是发现数据误差超限了。大家都非常惊讶，因为我们测量程序完全按照规范来的。最后在老师同学一起的细心检查下，发现原来是一处计算出错了。经过重新计算，我们的误差终于在限差之内了。看到自己的收获我们大家都露出胜利的微笑。其次，这次实习还我觉得自己学到了很多的东西：对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会；控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解。我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.

通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.

在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：

1.水准测量。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行，但在进行测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只到合格为止。

2.角度测量。在角度测量对于我们学生来说要求非常高，用的是J-10的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。

3.误差来源分析：为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比较容易忽略的,那就是: 1）.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细.2）.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.

最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们画好的图大家也都兴奋不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。

在实际操作过程中，我们难免有一些解决不了的问题，这时，多谢有了杜老师仔细、耐心的指导，我们才茅塞顿开，思维也更加开阔。我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师

推荐第8篇：测绘实习报告

房地产实习报告要求

一、实习报告的基本格式

实习报告的主要内容：对实习单位有关方面问题的探讨

第一部分：对实习单位的情况进行简单介绍，包括其所在地区房地产业发展现状的介绍，实习单位的经营历史、现状、发展目标的介绍。

第二部分：对所选定的要分析的中心内容进行详细的、实事求是的介绍说明，结合实习单位的实际情况和所学的有关方面的理论知识，分析其存在的问题。

第三部分：结合实习单位的资源和实际情况，还有行业发展的趋势，对存在的问题，提出切实可行的解决方法。

◆也可与实习指导老师沟通形成其它的格式，但报告的内容一定要与实习内容相关，其目的一定要明确，思路一定要清晰。

二、其它要求

◆实习报告在实习结束后3周内完成，并上交至实习指导老师； ◆实习报告的字数不少于5000字；

◆实习报告要求统一用A4纸张打印，而且要有封面，封面格式见下页

房地产企业实习报告

学 院 旅游学院

专 业 资源环境与城乡规划管理

姓 名 王鑫 学 号 2010110161 实习单位 山东元鸿科技测绘公司

实习时间 2013.3.20-2013.7.20

一、实习单位情况简介

山东元鸿测绘科技有限公司成立于2001年，是一家专业从事测绘技术开发、土地开发整理规划与设计、土地利用总体规划、土地复垦方案编制的技术服务型企业，是山东省国土资源厅批准的具有国家丙级测绘资质的专业测绘单位，具有土地规划乙级资质、土地勘测资质，是山东省内最早从事土地规划、土地整治等业务的单位之一,也是首批在山东省国土资源厅备案的土地整理及复垦方案编制单位，编制的省、部级复垦方案一直保持100%一次性通过率。

公司具备精准的专业技术水平和丰富的社会资源，对测绘和土地行业相关业务、政策等有充分的了解和研究，拥有一支多元化的优秀的人才队伍，汇聚了土地资源管理、矿产水文地质、测量工程、岩土工程、地理信息系统、农田水利工程、工程造价、软件工程等领域的精英。公司现有正式员工90人，其中高级工程师6人，工程师11人，具备研究生学历以上的人员达到了员工总数的15%，本科学历以上人员占员工总数的80%以上。拥有各类专业仪器设备百余台套，包括GPS、全站仪、水准仪、手持测距仪、测深仪、大幅面绘图仪等。成熟的技术队伍与先进的仪器设备，使公司在测绘和土地规划等综合应用领域具备较强大的生产、科研与开发能力。

伴随着公司的迅速发展，目前公司的主要业务区域已覆盖山东省十五个地市；为开拓省外市场，公司在贵州设立了办事处，从事土地开发、综合整治、测量、城乡建设用地增减挂钩等业务。

公司成立以来，以专业化、规范化为己任，秉承“专业为本、信誉至上、创造价值、服务社会”的经营理念，恪守“以质量求生存、以信誉求发展、以管理创效益”的经营方针，坚持专业服务和品牌建设，增强企业核心竞争能力，精心打造土地行业服务产业链。公司承担完成的各类专业项目千余项，服务于众多国家重点项目，赢得了业界广泛赞誉，多次获得部、省级优秀成果奖。

随着服务领域的不断扩大，公司以“打造精英企业”为目标，志在为客户提供精湛的专业技术与多元化的服务，愿与各界同仁携手并进，为测绘和土地行业的发展努力，为社会经济发展做出更大的贡献。

二、实习内容过程

本次实习的时间一共四个月，实习实行每周天休息，每天八个小时工作制。部门安排我主要以参观的自由学习为主，各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司工作环境与部门制度

本次实习的主要内容分为公司制度类培训、简单基础知识培训和日常的工作需要的

首先 公司入司培训 办理住宿及入职手续，领取上岗证和工作服 其次对员工的考勤请休假就餐住宿的相关制度的学习和掌握公司各项管理制度，主要以元鸿员工手册企业文化手册以及培训资料为主

最后是公司部门领导安排实习生跟随一个技术熟练地员工初步学习了解公司的各项情况以及部门领导安排的任务 接下来就完成任务了解各个方面的情况。 基础知识培训和公司实习相结合

近几年随着社会经济的迅速发展，数字化测图精度高数据采图快，产品的使用和维护方便快捷便利利用率高广泛用于测绘生产土地管理城市规划等部门，并为广大用户所接受。它能够方便的处理共享数字信息，通过控制图层数据将用户所需要的信息传输出来。

主要作业可以分为三个步骤数据的采集数据的处理以及地形图数据的输出（打印图纸刻录光盘等） 在工作中测绘采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在业内计算机上采用南方CASS5.0软件进行数据处理

地籍测量是土地整理的重要基础，它是以地籍调查为依据，以测量技术为手段，从控制到碎部，精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图，以满足决策部门的需要。为满足土地整理的需要，在土地权属调查的基础上，借助仪器，以科学方法，在一定区域内，测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等，并计算其面积，绘制地籍图，为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地整理的技术基础。要求分级布网、逐级控制，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。地籍测量的方法：按设备手段不同，分为普通测量法（地面法）、航测法和综合法；按地籍原图的成图方法，分为解析法、部分解析法和图解法；按基本图件的可用性，分为地籍修测、补测与全测。地籍测量的内容包括：地籍平面控制测量（在地籍测量区内，依据国家等级控制点选择若干控制点，逐级测算其平面位置的过程），地籍细部测量（在地籍平面控制点的基础上，测定地籍要素及附属地物的位置，并按确定比例尺标绘在图纸上的测绘工作），地籍原图绘制，面积量算与汇总统计，成果的检查与验收。地籍测量必须以土地权属调查为先导，在地籍调查表及宗地草图的基础上进行，其成果是土地登记的依据。地籍测量的主要成果是基本地籍图，包括分幅铅笔原图和着墨二底图。地籍测量的精度要求及成图比例尺，取决于所测地区地籍要素的复杂程度及经济发展要求。随着现代化仪器设备的出现和电子计算机技术的普遍应用，现代地籍测量区别于传统地籍测量的显著标志，在于地籍数据的获取、处理和地籍测量资料的管理方面，普遍采用电子计算机支持的现代化仪器设备，以求得较高程度的自动化。

土地开发整理中测绘工作的体会

精细的测绘工作固然会提高后期工作的精度，但并不是越详细越好，因为这会增加测绘的费用。不同的工程项目有着各自的特点，对测绘工作也有着不同的要求，应该本着总费用最小的原则，在测绘精度和费用最小之间找到平衡点。

１．合理确定测图比例尺。起伏变化少、地势较平坦地区的土地开发整理项目一般要求１：2000即可符合各方要求；而起伏变化多、地貌破碎、通视困难的区域应该达到１：1000。

２．合理布设高程网点。平坦地区一般可以６０米为网格施测，地貌破碎、地形变化复杂地区施测高程点网格间距不能大于４０米。

３．关键点测量必不可少。要加测高程趋势变化点、坎顶、坎脚线的位置和标高。

４．图上元素应充分具体。测绘成果图上除反映居民地、林地、园地、沟、渠、水系、电等现状地物及其使用年限外，还应统计出居民地的房屋面积、新旧程度、建筑密度、人口密度、容积率，园地、林地树木的种类、年龄、面积，坟穴的位置、数量等。

５．测区应埋设足够的标石，注记高程和坐标，以利进行工程施工控制。

６．随着国土资源部提出数字国土计划，利用先进软件、全野外数字化测量系统和机助成图系统等进行实地数据采集和进行必要的现场属性调查数据、更新测量、更新资料，基础信息的现势性和可用性将会大大提高。

７．搭建统一平台，统一成图规范标准，提高信息资源的共享水平，提供公益性、基础性、权威性和准确性的公共地理空间信息平台和信息服务环境，为相关应用部门提供准确及时的用于决策支持的基础信息，将会使各部门、各行业的专题数据更加快捷、直观、准确地呈现给使用者、决策者，以利科学化决策，保障工程项目目标的实现。

三、行业发展的趋势

地籍测绘在土地开发整理中的重要作用

地籍测绘主要服务于土地开发整理工程的前期和后期。土地开发整理要进行统一规划开发，具有一定的规模性、统一性、整体性。对一些不规则的界线进行裁弯取直，难免要打破原有的土地权属界线，为有利于将来整理后土地重新确权定界工作的顺利进行，要求在项目前期进行详细的地籍测量，为土地登记、土地统计提供准确的权属界线和各种地类界线（包括地块界）的平面位置和面积。同时，地籍测绘也是对土地利用现状调查的补充。通过土地利用现状调查，在土地开发整理全过程中所需要的能反映更为详细而准确内容的专用地图――地籍图，是在土地利用现状调查成果的基础上，进行补充调查和补测、修测后编绘的。为满足土地开发整理后重新划分权属界线和面积的需要必须进行一次详细的地籍调查和地籍测绘，必须让土地所有者和土地使用者甚至是四邻参加，取得他们的确认、签字，以免日后产生纠纷。

地籍测量是土地整理的重要基础，它是以地籍调查为依据，以测量技术为手段，从控制到碎部，精确测出各类土地的位置与大小、境界、权属界址点的坐标与宗地面积以及地籍图，以满足决策部门的需要。为满足土地整理的需要，在土地权属调查的基础上，借助仪器，以科学方法，在一定区域内，测量每宗土地的权属界线、位置、形状及地类等，并计算其面积，绘制地籍图，为土地登记提供依据而进行的专业测绘工作。它是土地整理的技术基础。要求分级布网、逐级控制，遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。地籍测量的方法：按设备手段不同，分为普通测量法（地面法）、航测法和综合法；按地籍原图的成图方法，分为解析法、部分解析法和图解法；按基本图件的可用性，分为地籍修测、补测与全测。地籍测量的内容包括：地籍平面控制测量（在地籍测量区内，依据国家等级控制点选择若干控制点，逐级测算其平面位置的过程），地籍细部测量（在地籍平面控制点的基础上，测定地籍要素及附属地物的位置，并按确定比例尺标绘在图纸上的测绘工作），地籍原图绘制，面积量算与汇总统计，成果的检查与验收。地籍测量必须以土地权属调查为先导，在地籍调查表及宗地草图的基础上进行，其成果是土地登记的依据。地籍测量的主要成果是基本地籍图，包括分幅铅笔原图和着墨二底图。地籍测量的精度要求及成图比例尺，取决于所测地区地籍要素的复杂程度及经济发展要求。随着现代化仪器设备的出现和电子计算机技术的普遍应用，现代地籍测量区别于传统地籍测量的显著标志，在于地籍数据的获取、处理和地籍测量资料的管理方面，普遍采用电子计算机支持的现代化仪器设备，以求得较高程度的自动化。

四、实习心得

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计所去实习，对我来说是受益非浅的。我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。在公司我得到了很多机会，参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论 知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

推荐第9篇：测绘实习报告

篇1：测绘专业实习-实习报告

课程编号： 课程性质：必修

数 字 测 图 实习

数字测图实习报告

学院：专业：测 绘 工 程

地点： 三校区、大花岭 班级： 201016103 组号：姓名： 学号：教师：

2011年12月日至2011年12月日目录

1、实习目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

2、实习意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

3、测区概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

4、实习任务 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

5、作业依据的规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

6、图根控制测量„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

7、碎部测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -5-

8、内业成图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

9、实习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

10、附表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -9- 1.熟练掌握全站仪的使用。

2.了解数字测图的基本要求和成图过程。

3.掌握小地区大比例数字测图方法和数字成图软件的使用。

二、实习意义

外业实习可以培养我们将理论知识与实践动手能力结合起来的能力，提高我们测绘学生的专业素质及动手能力，让我们积累实战的经验。对一个测绘行业的学生来说，这些都是十分重要的。同时培养我们实事求是的科学精神以及团队协作和集体精神，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。以及，实习也可以培养我们的吃苦意识以及克服困难的能力。在这个过程中，对所做事情的协调能力也十分重要，这方面我们也可以得到一定的锻炼。

三、测区概况

测绘1:500比例尺地形图，包括地物和地貌。

五、作业依据的规范 《1:500 1:1000 1:20000外业数字测图技术规程》gb/t 14912-2005 《1:500 1:1000 1:20000地形图图示》gb/t 20257.1-2007

六、图根控制测量 1.导线略图2.测量方法

①选定起始方向,对全站仪进行对中整平②找准起始方向，水平度盘置零

③照准02号点，用盘左进行观测，读取水平角和天顶距以及两点之间 的斜距 ④将全站仪放于02号点，棱镜架于01和03号点，用上述方法再次进行观测 ⑤重复④步骤 3.技术指标

图根导线测量的技术要求应符合下列规定：（n为测站数）

图根三角高程测量应符合下表的技术要求。（s为改正后的斜距/km,d为测距边边长/km） 4.测量计算结果质量分析评价（见附表

一、二）

七、碎部测量 1.草图法测量步骤

① 选定后视点，在测站点进行后视定向; ② 取棱镜放于将要需要测量的碎部点上，对该碎部点的坐标进行测量,并记录数据； ③ 重复b的步骤。

2.地貌特征点的选取篇2：测绘实习报告

淮 海 工 学 院 实习报 告 书

题 学 专 班 姓

学目：产学结合实践实习院： 测绘工程学院 业： 测绘工程级： 测绘101名： 陈振国 号： 141001103 2013 年 9 月 28 日

目录 1 引言·················································1 1.1 实习名称········································1 1.2 实习目的········································1 1.3 实习组织········································2 1.4 实习时间、单位和地点····························2 1.5 实习单位简介····································2 1.6 实习任务········································2 2 测区概况·············································3 2.1 测区的地理位置··································3 2.2 交通条件········································3 2.3 气候、地形与地貌································3 3 实习阶段·············································3 3.1 技术规范········································3 3.2 测图方法和内容··································5 3.3 地籍控制测量 ···································5 3.4 面积量算······································· 5 3.5 宗地草图绘制及调查表填写························5 3.6 实习地的宅基地利用现状图的绘制 ·················6 4 实习心得·············································6 5 实习日记·············································7 1 引言

高等教育是我国教育体系中一个很重要的教育类型，其基本属性和自身的特点，以及其自身发展规律决定了“产学结合”是高等院校成长的基本规律，“校企合作”是现代高等职业教育发展的必然趋势。具体来讲，“产学合作”就是指在高等教育进程中高等院校与产业部门（企业）在培养高技能人才方面依照各自的优势，遵循平等互利的一种办学模式。它以培养适合企业需要的应用型高级人才为主要目的，其显著特点是及时吸收最新的科技成果，把传统的以课堂传授知识为主的教育环境，与直接获取实际经验和能力为主的生产现场环境有机地结合起来，从而实现快出人才，好出人才产学共同发展的目标，满足企业人才需求，促进高校毕业生的就业。这种办学模式实现了使学校由被动服务社会，由“要我办学”转向“我要办学”，完成了从传统依赖政府办学到现代经营学校的转变。实现了高校直接服务于社会，直接服务于企业的重要突破，减轻了政府的财政负担，节约了企业的人力资源，促进了岗位的优化，在企业内部形成了有效的岗位竞争机制，有利于企业的管理，深受企业的欢迎。对于企业、学院、政府形成三赢的局面。也深受学生、家长欢迎。 1.1 实习名称 产学结合实践实习1.2 实习目的

1、认知党和国家对测绘行业的法律法规和方针政策。

2、真正参加生产实践，努力践行现场单位需求的理论知识。

3、学习测绘工程设计实施和测绘信息处理方面的经验，提高工程实践能力。

4、学习现场测绘工作的管理方法，培养从事测绘管理工作的能力。

5、学习测绘工程管理及技术人员的优良品质，树立热爱测绘专业、奉献测绘事业的理想。

6、培养团结协作、热爱劳动的工作作风。1 1.3 实习组织

1、全年级组成实习队，每班为实习分队。

2、全年级11个实习组，每组设组长１名；

3、指导教师11名，分别负责指导各小组。队长：董春来，王继刚

分队长：谢宏全 ，测绘101班长 吴清海，测绘10２班长 宁 伟，ｄ测绘101班长

1.4 实习时间、单位与地点

实习时间：2013年9月1日—2013年9月30日 实习单位：上海市越景工程咨询有限公司 实习地点：上海市嘉定区外冈嘉松北路、石泥泾路 1.5 实习单位简介

上海越景建筑工程咨询有限公司是一个具有独立法人地位的国内合资企业，公司注册地址在崇明县城桥镇官山路2号3幢b区2033室，目前公司办公地址位于上海市浦东新区杨高南路6168号6单元，公司主要从事建设工程地基基础工程质量检测，建材检测工作，结构检测，工程测量以及基坑检测等工作。 1.6 实习任务

①.基坑围护顶部沉降及水平位移监测。 ②.基坑外潜水位监测。 ③.基坑外地表沉降监测。

④.日常周边环境和基坑自身安全巡视检查。 2篇3：测绘毕业实习报告

毕 业 实习报 告

姓名： 王 鹏

学号：310805010222 班级：测绘0802班 指导老师：李胜余

院系：测绘与国土信息工程学院实习单位：河南红旗区建设集团河南红旗渠建设集团焦作体育馆项目实习报告

四年的大学生活转眼就要结束了，通过三年多的学习时间我们掌握了大部分的理论知识和一定的实践技能，但我们并没有到一线工作岗位实践过，所学的知识欠缺实践的检验，而毕业实习通过到实习单位动手实践，检验理论的同时提高了我们的动手技能，可谓一举两得。我所在的实习单位是河南红旗渠建设集团，主要工程是建设焦作太极拳体育馆和焦作体育游泳馆。通过毕业实习全面的培养了我的综合技能和素质，使理论知识在实践中得到了升华，尤为重要的是磨练了我的意志，为毕业后更好的适应测绘工作做好了准备。

一、实习目的与意义

为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，巩固和扩展所学的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业技能和测绘组织，管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。

通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。

二、实习时间及工作概况

实习时间：2012年2月1号—2012年3月25号工作部门：测量室 工作职位：测量员

工作内容：本次实习主要包括三个项目，分别为水准测量，导线测量，全站仪的放样。

三、工程主体概况

工程位于焦作市钢材市场往东500米处丰收路南侧位置，太极拳体育馆项目主要分为10个区，分别为a1区、a2区、a3区、b1区、b2区、

c1区、c2区、c3区、d1区、d2区。在工程中已知数据有8个控制点坐

标及高程，这些点的坐标及高程由焦作中纬测绘有限公司提供。主要点坐标如下：

（一）、太极拳体育馆项目已知控制点坐标

（二）、游泳馆已知控制点和高程点已知高程点

四、实习主要仪器 水准仪: seop ds32 全站仪：南方nts-352rl，苏州一光

五、实习过程 1.水准测量 (一) 实习仪器 1) 水准仪1个、三角架1副 2) 水准尺2把、尺垫2个

3) 记录板1个、铅笔1只、计算器1个 (二) 水准仪的检校1.圆水准器的检验与校正 a) 检验：气泡居中后，再将仪器绕竖轴旋转180°，看气泡是否居中。

2、校正：用三个脚螺旋使气泡向中央移动一半, 再用三个“校正螺旋”，使气泡居中。 （2）十字丝横丝的检验与校正

1、检验：整平后，用横丝的一端对准一固定点p，转动微动螺旋，看p点是否沿着横丝移动。

2、校正：旋下目镜处十字丝环外罩，转动左右2个“校正螺丝”。（3）水准管轴∥视准轴（i角）的检校 检验：

（1）平坦地上选a、b两点，约50-80m。 （2）在中点c架仪，读取a

1、b1 （3）在距b点约2—3m处架仪，读取a

2、b2，得h2=a2-b2 。若h2≠h1 ,则水准管轴不平行视准轴。 （4）按下式，可计算出i角： ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b) 校正 方法有二种： （1）校正水准管

旋转微倾螺旋，使十字丝横丝对准(a2’=h1+b2)，拨动水准管“校正螺丝”，使水准管气泡居中。

推荐第10篇：测绘实习报告

数字测图实习报告

（土木工程学院2011级）

实习名称：数字测图原理及方法

姓 名：

班 学 号：

指导教师：

实习时间：

目 录

第一部分 任务概述及测区概况??? ??3 1．实习目的和意义 ?? 3 2．实习内容??3 3．测区概况??3 4．任务概述??3 第二部分

实习准备工作 4 1．实习任务具体任务及人员分配?4 2．实习日程安排4 3．仪器检验与校正???4 3．1水准仪的检验与校正???4 3．2全站仪的检验与校正???6 第三部分

实习的技术要求?9 1．一般规定 ?9 2．城市二级导线测量

?9 第四部分

高程控制测量?11 1．水准仪的使用步骤 ?11 2．三角高程测量 ???11 第五部分

平面控制测量?13 1．测量 ???13 2．点位图 ??14 第六部分

碎部测量 ??15 1．碎部点的测量工作 ?15 2．碎步测量的目的 ??15 3．碎步的采集方法与要求??? 15 4．测量内容的取舍?? 15 第七部分

地形图测绘??16 1.外业测量注意事项?16 2．一般规定 16 3．使用ca7.0软件进行内业图形编绘过程 ??16 4．绘制地形图简易流程?? ?18 第八部分 附录19 1.导线测量内业计算表19 2.高程测量内业计算?21 3.控制点数据23 4.控制点图?24 5.点之记??25 第九部分 实习日志与体会???35 1.实习日志?35 2.体会与总结40 第一部分 任务概述及测区概况 1．实习目的和意义 ? 巩固和加深课堂所学理论知识，培养理论联系实际、实际动手能力。 ? 熟练掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）的使用。 ? 掌握导线测量、三角高程测量、三四等水准测量的观测和计算方法。 2．实习内容

? 全站仪的加常数、竖直角指标差检验和其他常规性检验。 ? 水平角方向法多测回观测。 2.1导线测量 1）熟悉城市二级导线测量（全站仪三维导线）的工作，完成导线点位的选择、观测、记录和计算。正确掌握全站仪的使用方法。 2）按照导线测量等级要求，在测区布设附合导线或闭合导线，完成平面控制测量工作。 2.2四等水准测量

1）对水准仪进行i角检验及其他常规检验，并写出检验报告。 2）沿测区布设和施测一条水准路线，完成高程控制测量。 3）ca7.0数字测图软件使用。 4）数字地形图编辑。 3．测区概况

山东交通学院长清校区位于山东省济南市长清科技园区海棠路5001号。它三面环山，一面靠湖，东临景观湖，西临济荷高速公路，南北毗邻群山，占地约2340亩。校区已建成一号、二号教学楼、综合实验楼、土木教学实验楼、学生公寓（1——6号）、食堂、文体馆、报告厅、图书馆、体育场及基本教学和生活配套设施。

测区以二号教学楼为界，西至土木楼，北至北外围墙，包括一至六号宿舍楼、餐厅一号教学楼a、b、c座、报告厅、水房、部分人工湖，外加小树林、草坪、土丘、等地貌和其他设施。

4．任务概述

这次实习的总任务是测量并绘制测区1:500比例尺的数字平面图。在为期五周的实习时间里，要完成以下内容：踏勘选点，对整个测区进行城市二级导线网与四等水准网的布设，进行内业数据处理得到控制点的坐标与高程。在此基础上，加密图根控制点，进行图根控制测量，最后通过各控制点的坐标进行碎步测量。采集外业数据。最后进行数据传输和地形的编辑，完成测区比例1:500的地形图。外业实习完成后上交实习报告和实习成果及相关资料。

第二部分 实习准备工作 1．实习具体任务及人员分配

本次实习由、老师负责指导。

人员配置：组长：

组员：。

仪器：全站仪一台、棱镜两套、棱镜杆两个、脚架四个、卷尺一把、水准仪一台、红黑双面水准尺一对、尺垫一对。

其他工具：工具包一个、记录板一个、计算器、导线测量手簿、间接高程计算表、图纸。 2．实习日程安排

表2-1日程安排 3．仪器的检验与校正 3．1水准仪的检验与校正

我们首先进行的是水准仪的检校，以下是水准仪的检验和矫正方法： 3.1.1圆水准器水准轴应与仪器旋转轴平行的检验和校正 1）检验方法

先用脚螺旋将圆水准器气泡居中，然后将仪器旋转，若气泡仍在居中位置，则表明此项条件已得到满足；若气泡有了偏移，则表明条件没有满足。 气泡偏移弧长代表了仪器旋转轴和水准轴的交角的两倍。 2）校正

校正工作可用装在圆水准器下面的校正螺钉来实现。分别调动三个校准篇2：测绘专业实习-实习报告

课程编号： 课程性质：必修

数 字 测 图 实习

数字测图实习报告

学院：专业： 测 绘 工 程

地点： 三校区、大花岭 班级： 201016103 组号：姓名：

学号： 教师： 2011年12月 日 至 2011年12月日

目录

1、实习目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

2、实习意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

3、测区概况 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -3-

4、实习任务 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

5、作业依据的规范 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

6、图根控制测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ -4-

7、碎部测量 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -5-

8、内业成图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

9、实习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -6-

10、附表 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ -9- 1.熟练掌握全站仪的使用。 2.了解数字测图的基本要求和成图过程。 3.掌握小地区大比例数字测图方法和数字成图软件的使用。

二、实习意义

外业实习可以培养我们将理论知识与实践动手能力结合起来的能力，提高我们测绘学生的专业素质及动手能力，让我们积累实战的经验。对一个测绘行业的学生来说，这些都是十分重要的。同时培养我们实事求是的科学精神以及团队协作和集体精神，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。以及，实习也可以培养我们的吃苦意识以及克服困难的能力。在这个过程中，对所做事情的协调能力也十分重要，这方面我们也可以得到一定的锻炼。

三、测区概况

我们组的测区为武汉东湖学院的c区，其中包括主体建筑学生宿舍七栋，其中两栋为环形宿舍。还包括宿舍旁边的一片菜园地及测区内的道路如创新大道等。测区的主要地物包括宿舍楼、柱廊、楼梯、道路、路灯、草地、花圃、井盖、垃圾箱等。地物较为复杂，会影像测量进度。测区内整体通视较为良好，但上下课期间会形成较大的人流，给测图带来一定影响。所测地物的三座小山上有很多树，通视效果较差，会对测量工作造成一定的影响。

测绘1:500比例尺地形图，包括地物和地貌。

五、作业依据的规范

《1:500 1:1000 1:20000外业数字测图技术规程》gb/t 14912-2005 《1:500 1:1000 1:20000地形图图示》gb/t 20257.1-2007

六、图根控制测量

1.导线略图 2.测量方法

①选定起始方向,对全站仪进行对中整平

②找准起始方向，水平度盘置零

③照准02号点，用盘左进行观测，读取水平角和天顶距以及两点之间 的斜距 ④将全站仪放于02号点，棱镜架于01和03号点，用上述方法再次进行观测

⑤重复④步骤 3.技术指标

图根导线测量的技术要求应符合下列规定：（n为测站数）

图根三角高程测量应符合下表的技术要求。（s为改正后的斜距/km,d为测距边边长/km） 4.测量计算结果质量分析评价（见附表

一、二）

七、碎部测量 1.草图法测量步骤

① 选定后视点，在测站点进行后视定向; ② 取棱镜放于将要需要测量的碎部点上，对该碎部点的坐标进行测量,并记录数据； ③ 重复b的步骤。 2.地貌特征点的选取 篇3：测绘专业毕业实习报告- 淮 海 工 学 院

实习报 告 书

题 目： 毕业实习

学 院： 测绘工程学院

专 业： 测绘工程

班 级： 测绘082 姓 名：

学 号： 2012年 4月1日

目 录

1 引言222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.1 实习名称2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.2 实习目的2222222222222222222222222222222222222222222222222222222221 1.3 实习时间与单位、地点22222222222222222222222222222222222222222222221 1.4 实习项目简介222222222222222222222222222222222222222222222222222222 1.5 实习项目安排222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2 测区概况2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.1 测区的地理位置2222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.2 交通条件2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 2.3 气候、地形与地貌222222222222222222222222222222222222222222222222222 3 实习过程2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.1 沉降观测综述222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3.2 高程控制测量222222222222222222222222222222222222222222222222222225 3.3 基准点观测22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.4 沉降点观测22222222222222222222222222222222222222222222222222222227 3.5 沉降观测数据处理22222222222222222222222222222222222222222222222229 4 实习心得2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222210 5 实习日记2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222211 1 引言

随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，故而开展毕业实习必不可少。毕业实习是学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的重要实践环节，也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告别学生角色的一个桥梁。平常学到的都是书面上的知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，通过毕业实习，我们至少可以获得以下三点宝贵的财富：一是加深对职业与行业的了解，确认喜欢或擅长的职业，二是为从学生向职场人士转变做准备，三是增强找工作时的竞争优势。通过毕业实习，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。 1.1 实习名称

毕业实习。 1.2 实习目的

（1）实践教学环节，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的重要途径。开展毕业实习，就是使学生校外实践活动达到预期目的，保证实践教学活动有领导、有计划、有组织地进行。

（2）巩固和深化课堂教学知识，加深对课本课程的基本理论、水准仪、全站仪以及gps的理解与使用，力求做到理论与实践相统一。 （3）毕业实习是我们在校外完成教学计划所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习，其目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。

1.3 实习时间与单位、地点

实习时间：2012年2月24日—3月31日。

实习单位：杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司。

实习地点：长春市经济开发区洋浦大街3188号。 1.4 实习项目简介

本次实习项目是杭州新海建设工程实业有限公司长春分公司承接的长春市经济开发区长春澳海新海建设集团的小区住房变形监测任务。 1.5 实习项目安排

我是2012年2月24日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，在实习公司我参与完成了余下的监测任务。 2 测区概况

2.1 测区的地理位置

长春位于北半球中纬地带，欧亚大陆东岸中国东北松辽平原腹地，是东北地区天然地理中心，东北亚几何中心，东北亚十字经济走廊核心。总面积20604平方公里。居北纬43 °05’～45 °15’；东经124 °18’～127 °02’。幅员20604平方公里。西北与松原市毗邻，西南和四平市相连，东南与吉林市相依，东北同黑龙江省接壤。长春市地处中国东北松辽平原腹地，市区海拔在250--350米之间，地势平坦开阔。 2.2 交通条件

测区内过往私家车流量较多，过往行人较多较频繁；测区边道路交通繁忙，车流量很多，影响测量进度和精度。

2.3 气候、地形与地貌 2.3.1 气候条件

长春市属大陆性季风气候区，在全国干湿气候分区中，地处湿润区向亚干旱区的过渡地带。气温自东向西递增，降水自东向西递减。春季干燥多风，夏季湿热多雨，秋季天高气爽，冬季寒冷漫长，具有四季分明，雨热同季，干湿适中的气候特征，为人类开发和利用大自然提供了良好的气候环境。 2.3.2 地形条件

测区内地势比较平坦，道路平直。 3 实习过程

3.1 沉降观测概述 3.1.1 沉降观测的目的

监测建筑物在垂直方向上的位移（沉降），以确保建筑物及其周围环境的安全。建筑物沉降观测应测定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度，并计算基础倾斜、局部倾斜、相对弯曲及构件倾斜。

3.1.2 沉降产生的主要原因

（1）自然条件及其变化，即建筑物地基的工程地质、水文地质、大气温度、土壤篇4：测绘毕业实习报告

毕 业 实习报 告

姓名： 王 鹏

学号：310805010222 班级：测绘0802班

指导老师：李胜余

院系：测绘与国土信息工程学院 实习单位：河南红旗区建设集团

河南红旗渠建设集团焦作体育馆项目实习报告

四年的大学生活转眼就要结束了，通过三年多的学习时间我们掌握了大部分的理论知识和一定的实践技能，但我们并没有到一线工作岗位实践过，所学的知识欠缺实践的检验，而毕业实习通过到实习单位动手实践，检验理论的同时提高了我们的动手技能，可谓一举两得。我所在的实习单位是河南红旗渠建设集团，主要工程是建设焦作太极拳体育馆和焦作体育游泳馆。通过毕业实习全面的培养了我的综合技能和素质，使理论知识在实践中得到了升华，尤为重要的是磨练了我的意志，为毕业后更好的适应测绘工作做好了准备。

一、实习目的与意义

为了使课堂所学的东西运用到实际当中，通过实践的操作来巩固课堂的知识。进一步进行综合性的生产实践训练，使其理论联系实际，巩固和扩展所学的知识，提高综合应用所学的知识和分析解决生产技术问题的能里，提高职业技能和测绘组织，管理工作水平。同时也为了提高我们的动手能里和操作能力。

通过实习学会独立操作的能力，在实际工作在发现问题和找到解决问题的方法。参加现场测绘工作，提高操作技能，培养解决实际测绘问题的能力；全面了解实习单位的全部测绘工作内容，学会测绘工作组织领导和管理方法；通过调查，收集资料并进行分析，对测绘工作进行评价；提高分析和解决测绘技术的能力；收集毕业设计所需资料，为毕业实际做好充分的准备。

二、实习时间及工作概况

实习时间：2012年2月1号—2012年3月25号 工作部门：测量室 工作职位：测量员

工作内容：本次实习主要包括三个项目，分别为水准测量，导线测量，全站仪的放样。

三、工程主体概况

工程位于焦作市钢材市场往东500米处丰收路南侧位置，太极拳体育馆项目主要分为10个区，分别为a1区、a2区、a3区、b1区、b2区、c1区、c2区、c3区、d1区、d2区。在工程中已知数据有8个控制点坐

标及高程，这些点的坐标及高程由焦作中纬测绘有限公司提供。主要点坐标如下：

（一）、太极拳体育馆项目已知控制点坐标

（二）、游泳馆已知控制点和高程点

已知高程点

四、实习主要仪器 水准仪: seop ds32 全站仪：南方nts-352rl，苏州一光

五、实习过程 1.水准测量 (一) 实习仪器 1) 水准仪1个、三角架1副 2) 水准尺2把、尺垫2个 3) 记录板1个、铅笔1只、计算器1个 (二) 水准仪的检校 1.圆水准器的检验与校正

a) 检验：气泡居中后，再将仪器绕竖轴旋转180°，看气泡是否居中。

2、校正：用三个脚螺旋使气泡向中央移动一半, 再用三个“校正螺旋”，使气泡居中。

（2）十字丝横丝的检验与校正

1、检验：整平后，用横丝的一端对准一固定点p，转动微动螺旋，看p点是否沿着横丝移动。

2、校正：旋下目镜处十字丝环外罩，转动左右2个“校正螺丝”。（3）水准管轴∥视准轴（i角）的检校 检验：

（1）平坦地上选a、b两点，约50-80m。 （2）在中点c架仪，读取a

1、b1 （3）在距b点约2—3m处架仪，读取a

2、b2，得h2=a2-b2 。若h2≠h1 ,则水准管轴不平行视准轴。 （4）按下式，可计算出i角： ?i? ? h2?h1 dab ? ??? b) 校正 方法有二种： （1）校正水准管

旋转微倾螺旋，使十字丝横丝对准(a2’=h1+b2)，拨动水准管“校正螺丝”，使水准管气泡居中。篇5：测绘综合实习报告 古建筑测绘综合实习报告

——记湘潭市文庙配殿东厢

一、实习目的

通过对古建筑、民居街巷等建筑的测绘实习，增强对中国传统建筑经验的感性认识，深刻理解和灵活运用在课堂上所学的多方面的基本理论知识，亲手将建筑实物按比例绘制成工程图，进一步加深对建筑造型和营造方法的了解。

通过实习我们可以从历史中学习建筑，建立建筑体验与认知，总结建筑经验，培养专业素养，提高审美能力，使我们了解对所学各门知识的综合运用。培养我们的建筑空间概念和识别能力，提高图纸表现能力，培养团队合作精神，为建筑设计和今后的研究工作打下一定的基础。

二、实习时间、地点

实习的具体时间安排是6月13号至19号学习古建筑测绘的理论知识，20号在外实习考察，21号至24号画图、写实验报告，整理实习成果。

实习地点是湘潭市文庙、鲁班殿、关圣殿、夕照亭

三、实习参与人员

建筑与城乡规划学院 08建筑学本部

1、2班及潇建

1、2班

四、实习具体环节及步骤

1、动员大会 14号上午在指导老师的领导下，所有参与实习的班级在专业教室召开了这次实习的动员大会，胡隽老师宣读了这次古建筑测绘实习的任务书，就本次实习的目的和任务及要求做了详细的说明，并对所有参与班级进行了分组及实习任务的分配，我们小组是测文庙配殿的东厢。然后张世武老师给我们简单的讲解了古建筑测绘的步骤和方法，一先定轴线，二依次测台阶，铺砖、山墙等，三测建筑立面，四测建筑单体剖面，五画建筑大样图，或拍照拓图，六用cad、su、ps等软件出图，使我们对本次实习任务有了一定的了解。

2、理论知识学习

继动员大会之后，我们小组根据老师的引导在图书馆借了2本关于古建筑测绘的书仔细研读，了解了古建筑测绘的具体步骤及要求。首先勾画草图，了解了勾画草图的基本方法和要求、各类草图包括平面图、立面图、剖面图、大样图等的画法要点。然后是单体建筑的测量的基本原则和方法。最后是古建筑测绘中的摄影的目的及技术要点。

3、实地考察测绘

经过了一周的准备时间，6月20号星期一，我们开始了实地考察测绘。根据老师的安排我们以小组为单位八点半要到达实习地点，并一个个点名。因为对实习地点的路线不熟，又为了不迟到，所以我们小组规定早上7：10到学校俱乐部大树下集合。在班长那领了测绘的工具皮尺和卷尺之后，我们小组的成员就一起出发了。一路上我们有说有笑，充满激情与朝气的朝着实习的地点进军，期待着我们将要测量的建筑，心情丝

毫没有下雨而受影响。

这次不算第一次去文庙，第一次是大一时对古建筑的认知实习，

这次是对古建筑的测绘实习，使我们对建筑有更深刻的认识，从而

培养我们的专业素养，提高审美能力。

我们这一组是石芳、王旭玲、王晓玲、魏超、王赞、兰开春六

个人组成， 团队协作精神很强，一到实习地点老师点完名后便开始 熟悉环境了。老师也当场给我们讲解了实习的具体要求和操作，虽

然之前有准备，看了一些古建筑测绘的理论知识与测量步骤，可是

到了现场却还是有点不知所措，但听了老师的讲解之后，我们心中

的疑惑便一下子解开了，大家都豁然开朗，也正式开始了今天的实习。

首先概述一下文庙的历史文化背景：

简介：文庙位于湘潭市城正街。始建于南宋绍兴初年，原址小东门侧。元至正十四年（1354年）毁于兵火，明洪武二年（1369年）重建于现址，为祭祀孔子之专门场所。

建筑构造：庙宇为封闭式院落建筑，由棂星门、泮池、牌楼、大成门、大成殿、

四贤祠、崇圣殿、钟鼓楼等组成。大成殿为主殿。

是为重檐歇山顶，九脊，鸱吻，四周回廊由16根

圆古柱支撑，黄色琉璃瓦，内外坊、藻井、斗拱

等均用五彩施绘。明洪武十六年（1383年）、正德

十一年（1516年）等年间修缮或扩建学院。明末

再度毁于战火。清顺治九年（1652年）重修。嘉

庆、道光、咸丰、光绪、宣统及民国3年（1914年）、民国36年（1947年）

和1983年，多次修葺，从棂星门至大门外已拆除。

庙前面有学宫坪，亦名学坪，坪南端有大明壁。庙宇红墙黄瓦，气势宏伟。正门曰奎星门，前院左右各植桧树，常年翠绿，散发幽香。奎星门内有月形泮池，池周护以

石栏。泮池附近有石坊三座，正南石坊匾额镌有“斯文在兹”四

字，东西两坊贯通街衢。通过石坊便是大成门。进门左右是飞

檐绿瓦的钟鼓亭。大成门通向大成殿，有石铺甬道直抵大殿台

基。台高一米，全系石块叠成。台阶分左右两道，中有石雕盘

龙，缀以云海波涛，栩栩如生，跃然石上。大成殿为歇山式重

檐结构，周围有16根圆石柱，内外枋、檩、藻井、斗拱、扇梧

均五彩施绘，黄瓦飞檐，蔚为壮观。殿后有亚圣殿，与大成门、

奎星门前后衬应，更显出大成殿主体的雄伟。

历史变革

：文庙先后为湘潭县立简易师范、湘北建设学院、湘潭地委党校、湘潭师范专科学校、湘潭师

范学院所在地。今存大成门、大成殿、崇圣殿、钟鼓楼，为湘潭市文物保护单位。 1926年，工农运动兴起，湘潭县第一届学生代表大会在文庙召开。1927年中共湘潭县委书记兼总工会委员长杨昭植同志被害于学坪。故该地具有一定的革命纪念意义。

当我们来到文庙前时，眼前顿时感觉到古建筑跟周围建筑的区别，红色墙体，黄色琉璃瓦，内外坊、藻井、斗拱等均用五彩施绘。还有雕刻精细的雀替、梁枋等，强烈的对比让我们再一次深深地感受到了不同建筑给人带来的不同感受。强烈的现场感让我们细细地品味着由这座古建筑散发出的空间感和庙内的神圣感。

进入文庙内我们大致观摩了一下建筑整体的环境，我们组负责的是

测量文庙的配殿东厢。刚开始我们都觉得压力挺大的，不知道从哪里入

手开始测，正当我们在踌躇的时候，张世武老师过来了，他跟我们说要

先确定方向，然后勾画出平面图的草图，从整体到局部，再看哪些地方

需要测量的再在画好的平面上细细的标出来，数据一定要清晰。整理了

一下思路，画出了一层平面图和简单的立面图，开始定位各个建筑构件

的位置和尺寸。

为了节省时间及充分发挥男女生的优势，我们进行了分工，石芳、王旭玲和王晓玲三个女生就负责里面和平面等细部的测量，包括平面的细部布局，立面门窗的细部测量及在立面上的位置等，兰开春、王赞和魏超三个男生就文庙东厢平面和立面整体的数据，包括建筑平面的总轮廓，柱高及柱子之间的距离，立面的总高度及各局部的高度，如屋檐、雀替的高度等。

明确分工之后，我们便开始了紧张的测量工作，大家都很认真的进行着。女生这边，王旭玲和王晓玲负责拿尺测和读数，石芳负责标记数据，我们先画了一张大致的平面草图，

然后开始测量立面门窗的细部，门垛（30mm）、门宽（786mm）、门与窗

户的距离（1100mm）、窗宽（1360mm）、走廊宽度（2290mm）、柱距和柱

径（350mm）。这些数据测量完成之后，我们还是没法绘出完整的平面

图。因为我们只能在东厢门外测量，没法进去室内，测不了整个配殿

东厢的平面布局以及柱网。于是我们来到了值班室找来了正在值班的

阿姨帮忙开门，阿姨很热心问起我们是哪个专业的还跟我们聊了起来。

在阿姨的帮助下我们来到了东厢室内测量，我们量出了室内柱距3900mm和各个房间的进深。大致测完了整个

平面图的数据，我们发现房间的布置都是规范整齐的对称式布置，空

间划分为：一间书画室、两间棋牌室、一间储藏间、演播室、演播器

材室、办公室、接待休息室等。

男生那边因为没有先进的仪器，只能靠简单的工具竹竿和皮尺来

测量建筑的总体高度确实有较大的困难，可是他们并没有被眼前的困

难所打败，积极的思考，用他们的智慧，比如相似三角形法等各种可

以测量的方法解决了这个问题。可是测量的过程还是比较复杂，所以

进度相对女生这边来说还是要慢一些。

测完了平面，虽然大家都有点累，可是工作的热情没有被那一点点的疲惫打败，看着男生还在认真的测着，我们也不闲着，也开始测量东厢房立面来。毕竟立面工作量大，从西立面开始，我们又一次测出了室内外高差、台阶级数和每级的高度、门高，窗台高、亮子大小等数据。测完西立面我们来到了建筑后边开始测量东立面。背后由于与其东边的建筑距离很近，长时间缺少日照，地板上长满了青苔，很滑，我们虽然小心翼翼的走过去测量，还差点摔了一跤。

建筑平面立面的基本数据大概都测好了，我们一起把有些数据简单的整理了一下之后就开始拍照了，为后面建模和画细部大样图收集资料。最后我们组员一起在文庙配殿东厢前拍了几张合照，作为这次测绘实习的纪念。虽然都有点累了，可是我们都还是笑得很开心，因为我们在工作中体会到了团队合作的乐趣。伴随着我们欢快的笑声，我们这组的实地考察测绘的工作也接近了尾声......

4、实习成果整理

带着测量的数据，伴着欢声笑语我们踏上了回学校的路。接下来的工作更具有挑战性了，我们要根

据所测的数据，画出文庙配殿东厢的平面图、立

面图、剖面图、细部大样图，及模型的制作等。

所以坐在公交车上的我们也没有闲着，我们根据

组员各自的优点，经大家讨论商量后，对实习后

期的处理工作做了详细的分工。石芳负责画草图

和数据的整理及综合实验报告，王旭玲负责总平

面图的cad绘制，王晓玲负责个人实验报告的总

结，王赞负责模型的制作，魏超负责立面和剖面 图 cad的绘制，兰开春负责建筑细部的大样图绘

制。因为交图时间比较紧，又面临着期末考试，

大家都很忙。我们每个组员都必须尽早完成自己分配到的任务,任何一个环节的耽误都会影响整个作业的进度，这就是团队的理念，大家是一个集体，互相依耐，互相促进，缺一不可。

在我们绘图建模的过程中，我们参考了很多关于古建筑的资料，不仅加深了我们对中国古建筑知识的学习，而且开阔了我们的视野。古建筑的结构方式、平面布局组织规律、外观造型、丰富多彩的装饰，都体现着中国人民高超的智慧和精湛的建筑技能。尤其是丰富多彩的装饰，各种彩绘和雕饰，彩画多出现于内外檐的梁枋、斗拱及室内天花、藻井和柱头上，构图与构件形状密切结合，绘制精巧，色彩丰富。雕刻包括门窗、雀替等的细部雕刻，五部鲜明地体现着中国古建筑的美学特征。民族自豪感油然而生。可惜我们无法把这种美逼真地在图面上全部表现出来，但是正因为如此，我们对古建筑都产生了浓厚的学习兴趣。

五、实习总结

虽然我们没有很先进的仪器，但是我们还是很好的完成了测量的任务，一些自创的测量方法是我们

智慧的体现，也许这正是此次测绘考察的真正目的。这样的锻炼对于我们将来在自己的专业领域的学习

和研究的帮助是不可估量的，所有的同学都受益匪浅。

总之，此次测绘实习使我们获得了很大一笔宝贵的实践经验，虽然天气不是很好一开始还下着毛毛细雨，蚊子也特别多，但是我们还是克服了一切难题，团结合作，一起努力完成测绘工作。每个人都有各自独特的比较优势的特点，我们就把他充分利用起来，合理适宜的分配任务，团结协作，每个人都踏踏实实、勤勤恳恳，努力做好每一件事，用心记录每一个积累。让自己有不断进步的机会，感受到自己的价值所在，也体会到团队合作的重要性。

事实上，我们得到的又何止是这些。虽然在实习过程中，我们很累，也遇到了很多意想不到的困难，但从开始模糊到最后的清晰，无论是意料之中还是意料之外，总是一份珍贵的收获。

第11篇：测绘实习报告

测绘工程学 实习报告

姓名：XXX 班级：XXX班 组别：XXX小组 学号：XXXXXXXXXX 实习地点：XXXX测绘实习基地 实习时间：2017年5月2日

-2017年5月14日

目录

第1章前言 ..................................1

1.1实习目的 ....................................................................................1 1.2实习概况 ....................................................................................1 1.3实习要求 ....................................................................................2

第2章实习内容 ..............................3

2.1水准测量 ..........................................3 2.2建筑物放样 ........................................5 2.3纵断面图绘制及土方计算 .............................6

第3章结束语 ................................7

3.1实习心得 ..........................................7 3.2经验总结 ..........................................8 3.3致谢 ..............................................9 3.4参考文献 ..........................................9

第四章附表 .................错误！未定义书签。

建筑物放样计算数据和检核表 N1N4纵断面图 土方计算

且满足精度要求。

D．剖面图绘制与土石方计算。在等高线图内插工作的基础上，完成断面图绘制及方格网的土石方平衡计算。

E．整理资料，并撰写实习报告，5月15号10：30提交成果。

1.2.2实习设备

1．DJ6电子经纬仪一台、三脚架一把、30m卷尺一把（实验室领取）。

2．DS3水准仪一台、三脚架一把、水准尺一对、尺垫一对（实验室领取）。 3．计算器、铅笔（3H或者4H）、绘图板等（个人自备）。

1.3实习要求

1、每项实习项目进行前，一定要事先预习实习指导书及教材的有关章节，人人做到心中有数。实习过程必须遵守操作规范，严肃认真，独立思考，完成实习任务。

2、实习中要服从老师安排，组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度。组员之间应团结协作、互相配合、互帮互助以确保实习任务的顺利完成。

3、实习中重视记录，严格遵守《测量资料记录规则》，外业观测的原始记录要保存完好，记录清晰、整洁。内业计算要有检核、复核。实习中，严格按规定的方法步骤和操作规程进行，不得投机取巧。成果超限应立即重测，严禁伪造数据。

4、遵守纪律，注意人身和设备安全。各种仪器、工具及实习物品要注意爱护和保管，严格遵守《测量仪器使用规则》，责任到人。出工前和收工时各组长要负责清点，同一仪器、工具的带出和带回要固定到同一人。若有丢失或损坏，一律照价赔偿，所赔款项落实到组到人。

5、要有吃苦耐劳和经受锻炼的思想准备。实习外业时间长，条件差，劳动强度大，要不怕风吹日晒，做到任劳任怨，乐在其中。

6、实习期间如果发现旷工现象则实习成绩为不及格。实习期间，不得无故缺勤，不得擅自离开实习场地，如有特殊情况，必须事先向指导老师请假。

2

第12篇：测绘实习报告

2011年

毕业生实习报告

.一、实习说明

实习时间：2011年2月28日——2011年3月20日。 实习地点：河南省有色工程勘察有限公司。 实习性质：毕业实习。

二、实习单位简介

河南省有色工程勘察有限公司（原河南有色岩土工程公司）

成立于1979年，拥有建设部颁发的地基与基础工程施工专业承包一级和工程勘察综合类甲级证书。主要从事：岩土工程勘察设计、测试、检测、检测、监理等工作。

三、实习总结

利用假期时间按照学校安排我们到河南省有色工程勘察有限公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学知识，加深对测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。 下面就是这次实习报告。

2011年3月，在河南有色工程勘察有限公司工程项目部做毕业实习。此工程建筑面积11000m2六层，楼体为框架填充墙结构，墙体为混凝土加气块墙；建筑采用集中空调设备对室内供应冷暖气。在这个项目建设中，我担任测量员进行放线工作。尽管在学校进行过多次测量工作，但是，这次毕竟与以往不同，这是独立面对工程实体的测量，不允许有丝毫的差错。因为一旦有标高和轴线的错误，不仅影响下一道工序的进行，而且所造成人力、材料的浪费是无法计算的，特别是现浇结构，是最不能出错的。为了避免出现大的错误，我在引测完楼层轴线和标高后，先请技术负责人校核正确后，才进行楼层放线和标高抄测。可能有些紧张，在抄平过程中还是出了些问题，比如：水准仪有时忘记调微调螺旋；当身体比仪器高许多俯身抄测时，眼睛

容易错读下“十子线”的塔尺刻度。尽管出了些错，但经过我的及时的复测又纠正了过来。随着工程的进行，我的测量熟练程度和正确率也不断增长。在这次实践中使我知道了，要想减少出错，首先就是第一次引测标高和轴线必须准确，由于它是整个楼层抄平放线的基准，如果它错了，那么后面所做的一切都是白做；其次就是，仪器一定要调准确，即使多花些时间也是值得的，因为它也是水平抄测正确与否的关键；再次就是，在抄测水平通过目镜读刻度前，先找准中央最长的“十子丝”刻划线再读数。在这次实践中，不仅使我增长了对所学知识的记忆，还让我领会到了许多课本中没有的东西。通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;

2、提高自身的测量水平，降低误差水平;

3、通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了

误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担心自己不会测，测不好，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

(1) 立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。

(2) 在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。

通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了我的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习中，由于个人的因素，对这次测量进度带来了不少麻烦，例如不认真，不专心把数据抄写错误，从而导致计算出现问题；还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便，这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成，在以后的工作中要端正工作态度，认真做好每一项工作，这是很有必要的。在工作中，我们要保持一种沉着冷静的状态，这样才能少一点犯错，以提高工作效率，这也是培养个人独立思考的条件，只要保持这种状态，相信很多问题都能解决。

总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我提供了一个提高各

方面能力的平台，尤其是控制到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些结构框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰苦奋斗的能力，还有注意要爱护公共财产，保管仪器，这些都为日后参加工作增加了一次实际经验，打下了基础，达到了预期的目的。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些知识和经验基础都将服务于我将来的事业，为成为测绘专业的杰出人才奋斗吧。

测量实习不长也不短，要顺利地完成任务也得下一定的功夫，毕竟我们是“初生牛犊”，总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中，我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神，得以完成老师给我们的任务，虽然还有很多不足的地方，我们所知道的、学到的也只是工程测量中的冰山一角，但我们不会骄傲，在以后的工作和学习中还得继续努力。

第13篇：测绘实习报告

测绘实习报告

两个星期的测绘实习结束中了，在老师的指导下，我们顺利完成了各项任务，也从中学到了很多课本上所学不到的东西，以下是我这次的实习报告与总结。

测量是一项务实求真的工作。刚开始老师给我们讲解了实习的内容和一些注意事项，之后我们去领了测量器材。我们的第一个测量任务是等外水准测量，由于刚开始没听好老师的教导，我们第一段测量时做了很多无用功，导致浪费了很多时间，还好后来跟老师交流，向其他同学学习，测完后快要还仪器的时候，我们发现其中一组数据出了一些问题，当有人建议我们改数据的时候，我们也曾犹豫，但为了保持数据的原始性，我们决定重测，经过努力，终于得到正确的数据，事后我们进行反思，主要是测量的中途，我们并没有严谨，读数不够准确，气泡没居中。为了确保计算的正确性和有效性，我们应该反复校核对各个测点的数据是否正确，并且在测量中应该计算和测量同时进行，这样就可以及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，提高了工作效率。经过这次总结，我们接下来的任务就相对轻松了。

接下来是画等高线描绘图，刚开始我并没有听懂画图方法，通过上网了解才能开始画，画的过程中，又因为各种问题又修改了很多次，之前我都没怎么看过书，计算土方量时，老老实实把书看了一遍，有一点我印象很深刻就是刚开始画好粗线时，中间的四条线就随意了，

结果在后面土方量画四方表格，各个顶点的位置不好确定，这无疑加重了工作量。

最后是建筑物放样，我们刚开始测量时本来很有信心，但在测量时发现算的数据出了问题，只能回宿舍继续算，由于对于实习的务实求真，力求精确，我们努力保证误差。但重新开始测量时，由于选择测站点不好，又遇到了麻烦，小区里面人多车多，对我们的测量造成很多不便，仪器也易损坏，我们只能换，有些组员有些松动。

中途虽然被老师批评，但我们觉得还是挺受益，如果一个人在平时的表现不认真，那以后如何能够成功呢？由于老师的教诲，我们组在最后的考核中都顺利过关了。

在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：

1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

2、提高自身的测量水平，降低误差。立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，同时并菲点越多越好，

相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，而且会因点多而产生较大的误差。在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。

3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如“从整体带局部”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次的测量实习不仅使我了解了基本测绘工作地全过程，系统地掌握了测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能，也是对我各方面能力的锻炼。测量要求认真、仔细、精确、严谨，很小的错误也会在工程中造成很严重的后果，包括任何工作都必须这样要求自己才能保证工作质量和效率。当然这次实习也让我进一步体会到团结合作、合理分配的重要性，以及在任何工作中都必须要有的认真负责的态度和吃苦耐劳的精神。

测绘实习报告

院系：土木与建筑工程学院

第14篇：测绘实习报告

测绘实习报告范文

我们进行了为期差不多五个月实习，其中两周多的户外作业和几天的数据处理，通过这次的实习我对数字测图内容有了更深的了解。

户外作业其中包括导线测量，碎部测量。主要练习水准仪和全站仪的使用。因为以前在课程的教授过程中已经练习过导线测量，使用这次重点练习碎部测量和绘制地形图，我也对碎部测量影像比较深。碎部测量是一

控制点（我们本次任务中的h1到h18点）为基础测定地物地貌的平面坐标和高程并将其绘制成地形图的测量过程.我们本次采用的是数字测图法,所用仪器是托扑康全站仪.

碎部测量步骤:1.定向2.检核3.测量

定向即将全站仪架在已知点,将棱镜架在另一已知点,将全站仪对准棱镜,再将已知点输入.检核就是把棱镜架在另一已知点,将全站仪对准它进行测量,如果得出的数据和以有数据的误差在允许的范围内,表明全站仪已经架好,可以进行测量,否则要重新定向.

误差来源分析：除了全站仪本身的引起的误差外(比如竖轴倾斜引起的误差)还有大气折光的影响引起的误差和操作过程的误差.

为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量,尽管如此但为了如期的完成任务还是不可不免的要在烈日下测量.这也让我第一次体会到了户外测绘的艰辛.操作过程会出现的误差有:为对中引起的误差和为整平引起的误差.通过两周的练习,我能熟练的对中和整平,所以这些误差能尽可能的减小.操作过程引起的误差还有两个比

较容易忽略的,那就是:1.加密引起的误差我们是通过已知点来测量碎部点的,其最基本的条件是两点间要通视.所以当岁部点和已知点不通视时就要进行加密.加密点又要作为已知点用,所以当加密点出现误差时会使后面的点受到很大影响.所以在加密时要特别仔细.2.未检核引起的误差.我们把全站仪架在已知点,将其对准后视棱镜,输入后视点数据.但当全站仪不能对准棱镜时,又未进行检核就会出现误差.但是从另一个方面讲,进行碎部测量一般碎部点都比较多,如果每个点都进行检核会花大量时间.而不检核就要求进行定向时要确保精确,可见测绘要一门要求非常细心和严格的学科.

通过这次的户外测量和内业数据的处理,我基本上掌握了数字测图的一些基本内容包括水准仪,经纬仪,全站仪的使用,导线测量,碎部测量的方法,地形图的绘制.做到了理论和实际相结合.对以前零零碎碎学的测量知识有了一综合应用的机会.通过户外测量我充分认识到干

我们这一行的需要的是耐心,毅力和仔细.要绘制出一幅地形图是要测出许多碎部点的,重复单一的测量没有耐心和毅力是不可能完成的,不仔细是很容易出现错误的,而测绘对误差是那么的敏感.所以干一行要爱一行,要在每次的练习中培养自己的测绘习惯.另外团队合作也很重要.一个小组要想完成一份好的实习作业，光靠一个或几个人的力量是不够的，需要充分发挥每个人的作用。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识，会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.最后我们回到本部进行数据处理,利用南方ca和cad绘制地形图,我们很仔细.我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨，一个小数点的错误可能影响全局。如果现在不养成一个好的习惯，将来工作了，在实际操作中犯了错，导致的可能是成百上千万的损失.这次实习除了让我更好理解课内

知识以外,还懂得了实地操作的步骤,和获得了实地测绘的感受,为今后两年的学习开好路.当地形图绘制出来时,我有一点激动,因为这次实习达到了初衷,那是我们两周的劳动成果。

第15篇：测绘实习报告

实习目的：

1．通过“计算机绘图”实习，进一步熟悉计算机绘图常用的命令，掌握如何绘制装配图的技能和方法，培养分析问题和解决问题的能力。

2．通过装配图的绘制，进一步巩固所学的知识，为后续课程的学习打下良好的基础，也为在今后的工作中应用的计算机绘图作基本技能的训练。

3．零部件测绘和计算机绘图大作业主要是培养学生的自学能力和动手能力，学生要学会借助有个关手册、资料，自己体验一下怎样当一名合格的设计师，以培养学圆一丝不苟的工作作风，为今后走向技术工作岗位打下良好的基础。

实习步骤：

1) 星期一~星期二：对机床用平口虎钳进行观察与测绘并记录机床用平口虎钳个零部件的测绘数据，小组各成员分工绘出各零件的草图。

2) 运用autocad软件对各零部件进行绘制得出零件绘制图、组装图并将其分别以a

4、a3纸张打印。

3) 小组提交机床用虎口钳的零件图的打印图，小组成员提交其组装图的打印图，并提交实习报告，完成实习。

实习心得:

一个星期的测绘与计算机绘图实习将要结束，在这为期一周的实习中，让我认识到成为一个绘图员，我所掌握的还不够，我更应该多练习在绘图中对个种操作。每个组都努力的分析着每一个部件，特别是对于机床用虎口钳的零件：固定钳身该部件测量与绘图时，各施各法，对其的测绘付出的努力让我体会到要成为一名该专业的人才是要付出很多血汗。过去几天让我体会到学海无崖，苦作舟。要比以前付出更多才能在原来的层次有所突破。最后，还要在次感谢指导老师的悉心指导，您在要紧的关头能把我们的致命错误指出来，让我在快到的autocad中级考试中更有信心。

第16篇：测绘专业实习周记

周记

第一周（2013.12.1-12.7）

实习是每一个大学生必经的一个过程，我觉得是学生到社会的一个适应能力的适应的过程。实习不仅能学习到在学校学到的书本知识与实际相结合的实际运用能力，还能学习到在社会如何与人相处，如何与人相互学习等书本之外的重要的东西。

在第一个周的实习生活自己也与每一个刚步入公司的同学一样，都是感到懵懂，感到不知道如何与人沟通，与人相处......但是同事们都很照顾自己，主动与自己交流，主动来关心自己。公司的领导在这个周也没有让自己做什么，只是让我这个周熟悉环境，了解公司的业务......所以这个周也没有涉及自己的专业技术实践，就只是负责了了解新环境，与同事交流的工作，很快这个周过去了......在自己的心里至少了解了我们公司的主要业务，本公司主要以建筑设计为主，也有施工和监理及测量的项目，经过交流公司也有很多经验十足的师兄师姐人才济济.....所以自己作为刚刚出校门的学生应该虚心向别人学习，扩充知识及人际圈。

第二周（2013.12.8-12.14）

今天，我们公司的一个设计人员，给我们拿来了一个河阳驾校的设计图纸，让我们计算一下造价，拿到图纸的我们就开始了忙碌而又充实的一天，虽然我是新来的，但我也根据以前学习过的开始了认真的计算，工程是一个三层的小办公楼，但通过计算我发现了一些我以前没有遇到过的东西，同时，通过和这里的老造价人员进行对工程量的时候，我也从中学到了一些东西，这让我获益匪浅。

以前在学校学习挖土方的时候，总是把挖土方的长度算成是外墙中心线加内墙基础的净长度来计算，现在，我知道了，那样的话我就多算了一块，因为外墙在挖土方的时候，已经把工作面给算进去了，如果在进行内墙基础挖土方的时候，所挖的内墙基础土方长度必然会小于内长净长度。所以按照以前的习惯，我的工程量必然会多出一些，虽然说预算不是百分之百的正确，但我力求使我的预算更接近正确。 最后，我又知道了什么是伸缩缝，以及他额位置和计算方法。还有一些不明白的问题留着明天继续问。 今天主要注意的问题：

无论是挖独立基础还是条形基础时，垫层和基础的工作面 要全面考虑。

第三周（2013.12.15-12.21）

经过上一周繁忙的测量工作这个周我们测量组只是做内业工作，是地籍绘图工作，由于地籍测量外业组工作量大所以本周我们协助他们做地籍绘图工作。地籍绘图也是一下需要耐心和细心的工作，其中所学到的南方CASS软件操作的熟练程度也会有所提升

地籍图的绘制：1）生成权属信息数据文件，在CASS9.0中，有五种方法可以得到权属信息文件：①权属合并；②由图形生成权属；③用复合线生成权属；④用界址线生成权属；⑤权属信息文件合并。在绘制权属地籍图前首先要用“地籍成图”菜单下的“地籍参数设置”对成图参数进行设置。根据实际情况选择适合自己的注记方式，绘权属线时要作哪些权属注记。如要将宗地号、地类、界址点间距、权利人等全部注记，则在这些选项前的方格中打钩。参数设定完成后，选择地籍成图菜单的绘制权属线，使用此功能时，界面下部出现绘图比例尺，默认1：500比例尺，也可按图形大小要求设置比例尺，回车后系统会提示输入点，此时在界面下面对象捕捉方式右键设置，选择端点或节点等确定，就可以按照平面的界线，按照从左到右，从上到下的顺序逐一采点，当宗地闭合时，系统将认为宗地已绘完成，弹出对话框，要求输入宗地号、权利人、地类号，输入完成后确定，系统会将对话框中的信息写入权属线。2）地籍图图廊整饰，地籍图图廊整饰是将相关地籍要素按地籍测量规范、图式要求准确的表示、注记、整饰，形成地籍图。地籍要素有行政界线、地籍控制点、街区街坊及门牌号、宗地界址点、线及宗地地籍号、地类号、地类面积等。地形

要素有线状地物、居民地、地形地貌及地理名称等，按相关地形图图式正确表示，必须准确反映宗地属性及宗地概况。CASS9.0专门有地籍图图廊整饰功能，在“地籍成图”菜单下有9个图幅整饰功能，可大大提高绘图质量及效率。利用“地籍成图”的子菜单，CASS9.0可对地籍图进行整饰。内容包括：①修改界址点点号；②重排界址点点号；③界址点圆圈修饰；④界址点生成数据文件；⑤查找指定宗地和界址点；

宗地图绘制、界址点成果表生成：

1、宗地图绘制，绘制宗地图具有单块宗地和批量处理两种方法，两种都是基于带属性的权属线。绘制前在“地籍成图”下拉菜单下的“地籍参数设置”里更改宗地图框里的内容。将图框文件名改为所定义的文件名，设置文字大小和图幅尺寸，输入宗地号、权利人、图幅号各种注记相对于图框左下角的坐标。单块宗地的绘制方法，使用该方法可以用鼠标划出切割范围，具体操作如下：打开图形，选择“地籍”项之“绘制宗地图框”项之“A4竖”项之“单块宗地”。命令区则会提示：用鼠标指定宗地范围，第一角：用鼠标指定要处理宗地的左上方；第二角：用鼠标指定要处理宗地的右上方；用鼠标指定宗地图框的定位点：指定任一空闲位置；请选择宗地比例尺：（1）自动确定（2）手工输入（1）直接回车默认自动确定比例尺。是否将宗地图保存到文件？（1）否（2）是；选择“是”保存到文件，一宗地作为单独的图形文件进行保存。依照上述过程，绘制宗地图如下：

2、界址点成果表生成选择“绘图处理”

菜单之“绘制地籍表格”之“界址点成果表”项，可以根据命令绘制表格。

采用全野外数字化测绘技术进行地籍图测绘工作，省去了手工制图繁琐的作业流程，大大减少了工作量，并节约了大量的人力、物力、财力。数字化成图技术的应用完全避免了人为因素的影响，可以根据规范要求，设置各种参数，来控制线条的粗细、长短、字体和大小及图式规格。在成果验收时发现问题能及时修正，避免了多工序所出现的积累误差，缩短了成图周期，提高了工作效率。为我们提供了全天候、高精度、高效率的测量方法。

第四周（2013.12.22-12.28）

本周是比较充实而又有意义的一个周，这个周经历了第一次出差生活。出差的地点是德钦县，项目是德钦县地震监测选址测量，也就是对该地进行地形测量作为规划设计的基础与依据，并参加了地震观测站选址会议。

会议内容主要包括是地震监测台站主要是对地震进行检测预报，从而有效提高震害防御、地震应急和紧急救援等能力。据了解，目前，我省拥有地震监测台站40多个，针对我县防震减灾的薄弱环节，省地震局计划在我县建立一处地震监测台站，统筹兼顾地震监测预报、地震灾害预防、地震应急救援“三大工作体系”，提升我县防震减灾整体能力。

第二部的工作就是对选址的地形测量提供详细的地形图，以供专家评审与设立具体方案。本次还是随师傅进行的测量，测量过程还是与上一次的测量一样都按照先控制后碎部的测量原则。最后将数据连接计算机成图，再将其打印成图的顺序，最后将地形图上交业主方。

就这么充实的过完这个周的出差生活。

第五周（2013.12.29-2014.1.4）

本周已经是2013年的最后一个周啦，这个周公司没安排什么项目，主要是开年终总结会议。会议主要总结了上一年所做的项目的完成情况及其中所不足的工作方法，也计划了下一年的项目安排。人员的调配情况也是会议的主要内容公司依照分为设计部，项目部，各工地项目部人员，测量人员依旧属项目部人员。对于我的下一年工作安排依旧在项目部主管测量加一个任务就是整理资料包括（施工监理竣工设计资料），虽然对我来说工作量提高了但是我觉得这是给我学习的机会，可以在从中学到测量员外的许多学校学不到的东西，这样的安排我感到很欣慰。

会议结束后就是公司元旦聚餐，看似是聚餐其实是公司员工之间的互相交流互相沟通，增进公司员工之间的感情及团队的精神。

第六周（2014.1.5-2014.1.11）

时间飞逝，很快一个月的时间就这么过去了，本周公司参加了关于迪庆州湖畔家园房地产设计的招标工作。从中学到了许多招标工作的程序及内容，建筑工程招投标主要经历这么几个阶段 ： 招标 、投标、开标 、评标、中标 。

招标：需要编制招标文件，编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求，只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾，不适宜公开招标的。

投标：投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括 拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标：开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行，地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持，邀请所有投标人参加。开标时，由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况，也可以由招标人委托公证机构检查并公证。 评标：评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员为5人以上的单数，其中技术、经济方面的专家不得少于成

员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标：评标委员会提出评标报告后，招标人一般在15日内确定中标人，但最迟应当在投标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内，按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

最后我们公司也中标了，拿到了中标通知书。实习生活真的非常丰富，可以接触到的知识远远超过书本的知识。

第七周（2014.1.12-2014.1.18）

流年似水，光阴如梭，很快满两个月的实习生活了，又一个周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。这周又有新的任务公司决定让我去工地现场实地观察，那样对知识的掌握可能更有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了房屋的建造过程，了解到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。

到工地时，踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始心里觉得挺危险的，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，可以看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题，通过查阅一些资料及网上搜索，我对这个有了些了解，在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如： 裂缝的原因 ， 温度的控制和防止裂缝的措施，混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。 这些问题都是在施工时要注意的，在施工时采用何种水泥，用

量都是要注意的，还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习，尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。

第八周（2014.1.19-2014.1.25）

周四早上进行了项目部的例会，对我印象很深的是工长说的工地注意事项，我又找了找学过的教材，然后记录下来：

1、在施工生产中必须贯彻“安全第

一、预防为主全方针， 坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2、“三保、四口、五邻边”“三保”防护（安全帽、安全带、安全网）“四口”防护该工程的楼梯口、电梯口、通道口、予留洞口均需进行安全防护。“五临边”防护（1）基坑四周设臵防护栏杆，夜间挂红灯示警；（2）通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设臵

1.2m高的双层护栏，并挂安全网；（3）电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除；（4）上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设臵安全门或活动防护栏杆；（5）各种临近防护必须安装牢固，经检验收后方可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装臵，防护设施和安全标志。

3、三清：下工活底清；料具底数清；工完场地清。

六好：施工准备好；设备管理好；工程质量好；安全生产好；完成进度好；生活管理好。

第九周（2014.1.27-2014.2.2）

临近过春节的脚步越来越近，虽然工作也比较繁忙但是想起春假马上到来心情就无比的激动，工作依然继续着。由于香格里拉特殊的气候所以工地因气温太低而基本停工，我所跟进的工地也停工，这个周主要跟师傅们整理资料及管理资料。

临近春节了这个周进行了个公司总结大会，会议主要内容是总结上一年的工作及计划下一年的工作，及所要达到的目标要求。在进行了公司大扫除，把所有角落都清扫干净，为来年立马进入工作状态提供好的环境，公司每一位同事都很积极，脸上挂满了即将放假的激动心情，气氛那么和悦，都在讨论去哪过年，去买什么年货等到的激动地话题。

春节长假于一月25号开始放到二月十号的半个月的长假。

第十周（2014.2.3-2014.2.9）

快乐的除夕 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪啪的焰火声就像北京天安门举行盛大的庆祝会似的，穿过了大街小巷，穿过了高楼大厦，把漆黑的夜晚照着得如同白昼。家乡的除夕之夜到处洋溢着

一

派

喜

气

洋

洋

的

景

象

。

吃完团圆饭我与弟弟妹妹便开开心心的下楼放烟火了。哇！哇！哇！五彩缤纷”顿时燃起了五光十色的火花。火花四溢，我们笑着、跳着，拿着“五彩缤纷”的烟火到处挥舞。我最喜欢玩“地老鼠”。哥哥点燃导火线后，跳到了一边。炸弹似的“地老鼠”开始飞快地旋转生产，闪出绿色的火花，火花中，好象有一只绿色的小老鼠正在缓缓地蠕动，火花给“小老鼠”披上了一层“毛”，使小老鼠变成了一个毛球。神奇的绿毛老鼠又发生了奇特的变化，一只绿毛老鼠变成了红毛老鼠，红毛老鼠“扑腾”了几下便消失了。整个过程，不过几秒钟，但带给了我无穷的欢乐，我迫不及待地又点燃了一只“地老鼠“的导火线„„我还玩了礼花、音乐导弹、小蜜蜂、飞机„„在快乐的游戏中，也差点儿酿成了一个悲剧：我拿着足有六十发炮弹的炮弹筒放炮，正得意时，谁知一个炮弹在炮筒中就炸响了，我急忙扔掉炮筒，躲到有一边，真玄呀！我的手差点炸着，眼睛里也“盛”满了灰。现在一想到那个情形，我就害怕。 我抬头望着天上的圆月，心里不知是什么滋味。烟火虽然给了人们无限的欢乐，也会带来危险。原来什么事都有两面性。 还有你看快看！那朵淡紫色的烟花。这是一朵小巧

的烟花，它只有别的烟花的四分只一大，但它却有一种独特的吸引力。它的形状、体积的大小和淡紫色美妙的融合起来就形成了一朵美丽的蝴蝶兰花，优雅脱俗，不愧是四大优雅之花。”今年是一个特别的夜晚，他蕴

含

着

温

馨

，

快

乐

，

高

兴

。

我爱2010年，它告诉了我春节的热闹，喜庆，与家人的心情！他还让我知道了团圆是一家人最开心，最温暖的时刻。我爱虎年，虎虎生威的一刻！

第十一周（2014.2.10-2014.2.16）

收假了，开工啦，假期总是那么的短暂。

这个周参加了一个周里组织的关于建筑节能途径的会议。会议内容包括建筑节能途径：

1、减少能源总需求量（1）、建筑规划与设计：低能耗建筑、零能建筑和绿色建筑；（2）、围护结构：提高围护结构各组成部件的热工性能，根据当地的气候、建筑的地理位臵和朝向，选择围护结构组合优化设计方法；（3）、提高终端用户用能效率：高能效的采暖、空调系统与上述削减室内冷热负荷的措施并行，才能真正地减少采暖、空调能耗；（4）、提高总的能源利用效率。

2、利用新能源、新技术（1）、太阳能、地热能、风能、生物质能的利用；（2）、外墙节能技术、屋顶节能技术。

3、新材料的开发（1）、外墙保温及饰面系统(EIFS)；（ 2）、建筑保温绝热板系统(SIPS)；

（3）、隔热水泥模板外墙系统(ICFS)。

第十二周（2014.2.17-2014.2.23）

本周着手了新项目的测量工作，此周又接手了一个新的测量只是，就是房屋丈量的工作，房屋丈量知识在书本学过之外没有真正的实践过，此次又是一个很好的实践机会。 房屋丈量内容：

1丈量一栋房屋面积的边长，计算该房屋的基底的面积、建筑面积，绘制房屋的平面草图。

2丈量并计算该房屋的共有面积，根据共有面积分摊的原则和方法对

共有面积分层进行分摊计算。3掌握用钢尺进行房屋丈量的测量、记录、计算的方法。

4掌握房屋基底面积、建筑面积计算的方法，掌握房屋建筑面积计算中计算全部建筑面积、计算一半建筑面积和不计算建筑面积的范围。 5掌握共有面积的含义、构成和计算。 6掌握共有面积分摊的原则及分摊计算的方法。 二实验仪器设备：

1实验在野外进行，计算工作可在日后完成。

2准备经检验的钢尺一副，记录板一块，自备铅笔一直，小三角板一块。

3边长钢尺量距记录表两张，空白房屋平面图一张，共有面积计算表一张。 四方法和步骤：

1． 沿房屋外墙勒脚以上用钢尺丈量房屋的边长，每边丈量两次取其中数，如房屋的占地面积与房屋底层建筑面积不相等，还要丈量房屋占地范围各边的边长。

2． 绘制房屋的平面示意图，并注记每个边边长数据。

3． 用钢尺丈量房屋的共有部分的边长，如果每层情况不同，要分层丈量。

4． 绘制房屋共有示意图分层，并计算各层的分户建筑面积和共有面积。

5． 按房屋的几何形状，利用实量数据和简单的几何公式计算房屋的建筑面积和房屋的占地面积。

6． 按同样的方法计算房屋的共有面积，并利用以下公式计算客户的分摊面积 五实验内容：

本实验我们选在周六上午测量章辉楼一二层，对其边长，须知量用皮尺进行测量，测得的数据回去后对其建筑面积、占地面积、分摊面积等进行测算。

第十三周（2014.2.24-2014.3.2）

不知不觉实习时间过半了，这十二个周接触到许多新的书本上学不到的东西。不知不觉对有些小的项目自己还是可以独立完成了。本次测量我们使用了全站仪进行精确测量，建设项目叫香格里拉骏杰名车会综合楼建设项目。在实践测量中按照小范围地籍测量选择1：500的比例尺，选用业主方提供的两个原有控制点作为测站点和后视点，其次再进行碎部测量即地物的测绘。地物的测绘质量主要取决于地物特征点的选择是否合理，如房角道路边线的转折点河岸线的转折点电杆的中心点等。主要的特征点应独立测定，一些次要特征点可采用量

距交会推平行线等其他几何作图法绘出。

数据传输:利用南方CASS软件的数据通讯实现GPS、全站仪与计算机的数据传输。将GPS、全站仪采集的数据通过CASS软件传入计算机内，形成CASS专用格式的坐标数据文件。数据传输：GPS、全站仪内数据是通过专用数据电缆与微机连接进行通讯传输。在通讯过程中，通讯参数一定要一致。最常用参数是：协议ACK/NAK，通讯口COM1，波特率9600，数据位8，停止位1，检效无。数据通讯完毕后一定要检查有没有坏数据，如果有就把坏数据删掉，否则就无法进行CASS坐标转换，然后把通讯数据转换成CASS坐标，起一个文件名将其保存。

数据转换为统一的*DAT格式:格式为：1点点号（数字），编码（六位数字），Y坐标，X坐标，H坐标„„N点点号（数字），编码（六位数字），YN，XN，HN„„

展野外测量点：

1、打开CASS，在标题栏中点击“绘图处理”项之“展开野外测点点号”，点击对应的坐标数据文件（DAT），便可在屏幕上展出野外测量点的点号。

2、高程点展绘点击绘图处理，在其子目录中点击展高程点，找到CASS坐标文件展点即可。展上去的为测点点位和高程。点号和高程点在CASS里都默认为红色，为了更醒目，可以把高程点或者点号改变一下颜色，方法如下：点击图层管理，找到测点号或者高程点图层，改变其颜色即可。

地形图、地籍图的绘制：

1、地形图的绘制根据所测地物点的点号及野外作业时绘制的草图，在屏幕菜单区选择相应的地形图图式符号来绘制地物及地貌，系统中所有地形图图式符号都是按照图层来划分的。使用工具栏中编辑工具进行局部的放大以便编辑图幅。文字注记及成图，用鼠标点击屏幕菜单的“文字注记”项，依提示输入文字高度、注记内容、注记位置。关闭“ZDH”图层，对图纸进行全面整饰，地形图绘制工作即可完成。完成以上工作时必须对地形图进行全面检查，也就是对地形地物的综合编辑。在地形地物大比例尺数字测图的过程中，难免会出现漏测或测错的部分，要及时进行野外的补测和重测。而且还需对画好的图进行整饰：①拖移注记，避免注记遮盖地物；②修改一些不完善的图式符号；③一些独立地物的方向，需要进行旋转；④绘制等高线，先将野外测的高程点建立数字地面模型（DTM），然后在数字地面模型上选择合适的方法由计算机自动勾绘出高精度的等高线。绘制等高线有两种方法：1）CASS依据测点自动生成，在山区地貌不是十分复杂，地物不多的情况下比较实用，但是生成等高线后图形文件变的比较大，为后期处理带来许多不便，在微机配置不高的情况下一般不使用。2）手工绘制等高线：等高线在绘制时会自动拟合，线体有很多节点，在修改时较为麻烦。因此可选用复合线工具来制绘等高线，因为复合线非常容易拉动修改。在等高线绘制完后可以批量拟合复合线，然后把拟合后的复合线加注等高线属性即可。修改等高线，由于采点时部分点的位置不易掌握，计算机绘制的等高线难免与实际不相符合的地方，可以进行修改。文件保存，CASS在

使用中有文件自动保存功能，当发生用户操作不当，出现致命错误情况，致使文件丢失，所以要对文件做备份保存，即另存文件。

第十四周（2014.3.3-2014.3.9）

年后自己工作除了负责地块测量给设计部提供地图外，还要负责本公司所接施工项目的资料整理及工地监督工作。马上就要上工地了，工地和我们平时见到的一样，带我学习的叫吉工。他给我详细介绍了这个工地的情况，是12栋33层的商住房，9#10#11#12#楼已经做到了第九层，其他的正在做地下室。

和学习不一样，在工地不是捧着本书就万事大吉了，要身手敏捷，现在建到9层，但是却还没做好施工电梯，我们只能走施工用的自制楼梯，跟爬山一样，很累很辛苦。

我做的工作是施工员，每天不光是“爬山”还要认真的查看工程施工的情况，进度等等。工人做的很多事情，都会不认真导致出现不合格，我们必须及时发现，不然后果就很严重。

这周我发现有些地方的模板加固不到位，到时灌水泥的时候模板移位，形状都变了，而有些工人加固模板的时候用脚手架作支撑，久而久之就会导致脚手架向外偏移，这都是不符合规范的。

我知道，要做好这个工作不单单要严格要求工人，更要严格要求自己，能发现问题，及时纠正。

这个周还过了个有红包的三八妇女节，虽然自己一直不承认是自己的节日，觉得这还不是年轻人的节日但是还是收到了两百元的红包，竟然第一次过这节日那自己就把钱买了件衣服犒劳了一下自己。还是比较有意义充实的一个周。

第十五周（2014.3.10-2014.3.16）

流年似水，光阴如梭，实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习画图，在办公室看书和计算工程量之类的，也没出去工地现场走走看看，所以这周就决定去工地现场实地观察，那样对知识的掌握可能更有帮助，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了房屋的建造过程，了解到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。

到工地时，踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始心里觉得挺危险的，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，可以看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题，通过查阅一些资料及网上搜索，我对这个有了些了解，在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如： 裂缝的原因 ， 温度的控制和防止裂缝的措施，混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处

理。 这些问题都是在施工时要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意的，还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习，尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。

第十六周（2014.3.17-2014.3.23）

这个周香格里拉诺霸小区二期开工，这个工地的资料由师傅和我负责，这个周师傅我两就主要做开工的资料和基槽开挖的资料，并了解到基槽的土方开挖流程。

基坑（槽）土方开挖主要包括下面一些内容：

一、工艺流程：

确定开挖顺序和坡度→分段分层平均下挖 →修边和清底

二、操作工艺

该工程为不加支撑的基坑（槽），须放坡。边坡最陡坡度应为33%。

1、开挖基坑（槽），合理确定开挖顺序、路线及开挖深度，分段分层平均下挖。

2、挖掘机沿挖方边缘移动时，机械距离边坡上缘的宽度不得小于基坑（槽）和管沟深度的1/2。

3、在开挖过程中，应随时检查槽壁和边坡的状态。应作好防护准备，以防坍塌。

4、开挖基坑（槽）不得挖至设计标高以下。

5、在机械施工挖不到的土方，应配合人工随时进行挖掘，并用手推车把土方运到机械挖到的地方，，以便及时挖走。

6、修帮和清底。在距槽底设计标高50cm槽帮处，找出水平线，钉上小木橛，人工将暂留土层挖走。同时由两端轴线（中心线）引桩拉通线（用小线或铅丝），检查距槽边尺寸，确定槽宽标准。以此修整槽边，最后清除槽底土方。槽底修理铲平后进行质量检查验收。

7、由于还要进行混凝土灌注桩挖桩的要求,特对现场存放的土方应合理堆放。在场地有条件堆放时，留足回填需用的好土；多余的土方，应一次运走，避免二次搬运。 三 、质量标准

基坑（基槽）和场地的基土土质必须符合设计要求，并严禁扰动。

四、基坑（槽）土方开挖应注意的质量问题：

（1）基底超挖：开挖基坑（槽）不得超过基底标高。

（2）基底未保护：基坑（槽）开挖后应尽量减少对基土的扰动。

（3）开挖尺寸不足，边坡过陡：基坑（槽）底部的开挖宽度和坡度，除应考虑结构尺 寸要求外，应根据施工需要增加工作面宽度。

（4）施工顺序不合理：应严格按施工方案规定的施工顺序进行开挖土方，应注意宜先从低处开挖，分层、分段依次进行，形成一定坡度，以利排水。

一周的时间又过去了，接下去的日子要更加努力。

第十七周（2014.3.24-2014.3.30）

不知不觉又到三月的最后一个周了，时间如流水。这个周我依旧监督诺霸小区的工地并跟上资料。这个周主要编辑施工安全资料，因为安全施工时施工过程一大关键项目。

施工技术的不断改进是工程建设可持续发展的不变旋律，施工的安全是工程建设永恒的主题。随着改革开放的不断深入，经济建设驶入了快车道，并不断提高自己的速度。随着全国建设小康社会的不断深入，城镇化建设的速度与规模与日俱增，无论是城市还是农村，建设工地鳞次栉比，一幢幢高楼拔地而起，一座座老城旧城貌换新颖，人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能追求是不断在升级，施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时，随之带来了很多新问题的出现，这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终，从施工到投入使用，安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。

施工技术的发展代表着一个国家的建筑业发展水平。“经济合理，技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有许多先决的条件，如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。

影响建筑安全的因素是错综复杂的，除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响，工程的技术问题、材料的品质问题、工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题，更是一个社会经济问题，它与人们的生活息息相关，涉及社会经

济的发展和人类社会的进步。因此，在进行建筑工程设计和施工的每个环节，在追求经济效益及社会效益的同时，千万记住：安全是工程建设永恒的主题！

在建设施工安全方面，国家及地方主管部门抓得严格，除进行经济处罚外，出现人身伤亡事故的施工项目经理部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚。可还是有不可预料的灾害发生，如吊车工操作不当身亡；某工地在进行吊运过程中，吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部砸中，当场死亡。这些 触目惊心的事例再次说明：施工安全重于泰山。

施工质量与管理是相辅相成的关系，两者相互制约，相互促进。必须有严格的管理，质量才能有保障。反过来，有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相互相照应。《建筑工程质量验收规范》GB50300—2002在建筑工程质量上做出了细致的规定，每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。

通过实习让我更多的了解中国建筑的发展水平和现状。实习时一面镜子，它可以照出我学习的成果；进行施工的施工企业是一面镜子，它可以照出企业的实力；当地的建筑施工水平是一面镜子，它可以照出中国建筑业发展的现状；中国建筑业的发展是一面镜子，它可以照出中国在世界各国建筑业中发展的位置。我为能有这样一次实习和学习的机会而

第十八周（2014.4.1-2014.4.7）

这个周上了三天工地就放了清明节的假，清明好几年没有老家过清明了， “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明扫墓，祭奠先人，是中华民族的传统习俗。用扫墓的方式来寄托对先辈的缅怀，是件有意义的事，然而近年来，随着一些不良风俗的沉渣泛起，封建迷信陋俗充斥灵堂墓地，铺张浪费和相互攀比现象比比皆是。一些人错误地认为祭品越高档思念越深。这不仅与我们先辈所崇尚的简朴节俭之风背道而驰，而且也给现实的社会风气带来了不良影响。每逢清明节前后的这个时候，上坟祭祀的人们成群结队，像潮水般涌上山去，人们习惯用烧纸钱，放鞭炮的传统方式寄托对亲人的哀思，清明节反映了中华民族的传统习惯，道德风尚，和宗教观念，也寄托着整个民族的憧憬，承载着人们的美好希望和祝福，清明祭祀是个人情感的追求，也是中华民族高尚的品德，和传统文化的集中体现，清明节是个缅怀先人的节日，人们应更多的强化精神上的追思，通过对逝者的追思去体会生命的意义，

并在追思中学会感恩，然而每到清明时节，每个地方祭祀方式变化多端，已经超出了我们常人的理解，其形式千奇百怪，闻所未闻，见所未见，在农村这种行为已经在不断的加剧，形势开始往相反的方向变化，针对其现象，以下提出本人的一些个人见解。 我们开展传统节日，国家以法律形式规定人们在固定的节日里面去践行我们的一些风俗，为的便是以这种全民参与的形式来勾起大家对于传统文化的重视，清明时节，大家尽自己所能去祭拜自己的先人，缅怀逝去的生命，

是我们人道主义的一种体现，是值得我们去倡导的，可是如今清明时节到来之时，出现的风光家族祭扫行为便是变相的糟蹋我们的传统节日，那样不仅没有起到保护传统文化的目地，还让我们的传统文化变得寡无味，后面只会加重社会的阴暗面，扩大这种攀比场面，使得精神文明建设往相反的方面发展。我们现在旨在建立精神文明与物质文明相统一的优质化社会，我们该秉承的原则是健康，向上的和谐主义思潮，这种攀比行为只会加重我们的民族矛盾，当然这种民族矛盾指的是家族与家族之间的内部矛盾，会使得某些地方宗族势力有所抬头，这对于建设和谐社会是相当不利的。这些问题决不是孤立存在的， 而是日常贯穿于一些人头脑中的封建迷信思想借助这一传统节日的释放。因此，切实解决问题，关键在于移风易俗，从思想深处抓起，在全社会大力弘扬科学精神，反对封建迷信。古人是非常重视移风易俗的。

《礼记》云：“移风易俗，天下皆宁。”把转移风气、改变习俗看作是关系到安定团结的大事。

社会发展到科技昌明的今天，人们更应当有信心、有理由、有条件肃清自己脑海里的封建意识，做到与时俱进。

比如引导群众用鲜花表达对先人的思念之情，组织群众用植树表达对先人的纪念之情等。这些文明之举，既庄重节俭，又绿化了环境。总之，就是要让他们自觉破除祭奠中的种种陋习，树立文明新风。只有这样，这一传统节日的积极意义才能光大起来，弘扬科学精神，反对封建迷信教育活动也才能落到实处。总而言之，什么东西按照事先规

定好的路径走，能够起到好的积极影响，我们便要支持，如果我们的行为脱离了我们预期估计的效果或是设定的目标，那么我们便要毫不留情的阻止那种事情的发生，清明追思是件好事，但我们不能好心办坏事，我们应该从内心秉承着悼念的心情去上山，祭拜，对于想借着祭拜而搞别的虚张声势的活动的行为，我们应该严厉谴责。

第十九周（2014.4.8-2014.4.14）

这个周依旧到诺霸施工现场，跟进施工进度把各项资料跟进，本周主要学习到如何整理“建筑工程质量控制资料”中的“检验批，分项，分部（子分部）工程质量验收记录。这些资料按分部工程主要可以分为①地基与基础②主体结构③建筑装饰装修④建筑屋面四个分部工程，各个分部又分为若干个子分部工程和分项工程检验批。这些资料就是工程建设过程中的各个工序的验收记录。（分部）（子分部）地基与基础：无支护土方，有支护土方，地基处理，桩基地下防水，混凝土础，劲钢（管）混凝土砌体基础，钢结构。主体结构：混凝土结构，劲钢（管）混凝土结构，砌体结构，钢结构，木结构，网架和索膜结构。装饰装修：地面，抹灰，门窗，吊顶，轻质隔墙，饰面 ( 砖)，幕墙，涂饰，裱糊与软包，屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，隔热屋面。当然，每一个工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干个。

还学习到主要是整理建筑工程安全和功能检验资料，这份资料也可分为①建筑与结构②给排水和采暖③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯六个部分。今天主要是整理建筑与结构部分的资料，这份资料都是一些试验记录，测量记录等。如：①屋面淋雨（蓄水）试验记录②地下水防水效果检查录③有防水要求的地面蓄水试验记录④建筑物垂直度，标高，全高测量记录⑤烟道，抽气风道检查记录⑥幕墙和外窗的物理性能检测报告⑦建筑物沉降观测测量记录⑧节能保温测量记录⑨室内环境检测报告。

二十周（2014.15.-2014.4.21）

来这个公司已经快要四个月了，我就得现在社会是一个诚信的社会，公司招人也希望能招个踏实认真的人，认真完成份内的工作是你的职责，不管好不好做，我觉得这是起码的职业道德，勇敢的“主动请缨”能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获，善于学习和总结，勤于思考：不要一味的做事，我坚持在每做一件事前和事后都仔细想想，有没有更好的解决方案？做之前多想想，多向有经验的请教，能帮你降低风险、减少投入、少走弯路，做的时候心里也才有底；做好之后再来想想就是总结，就是经验和教训相信自己，是金子总会发光的：不要埋怨工资大低，工作太累、没给发展机会，先问一下，自己为公司带来了多少利益？如果没带来利益，一切都是白扯淡！踏踏实实做事，只要你能为公司带来利益，在目前这个社会，相信公司是不会亏待你的。确实如此，刚进入社会不能埋怨太多，要学会知足。

二十一周（2014.4.22-2014.4.28）

这周，我们工地的隔壁工地有个工人从12楼掉到了5楼的安全网上，项目部的领导和监理单位都对此进行安全工作强调，我也学习到了不少施工现场作业安全知识：

(1)悬挂标牌与安全标志。施现场的人口处应当设臵“一图五牌”，即：工程总平面布臵图和工程概况牌、管理人员及监督电话牌、安全生产规定牌、消防保卫牌、文明施工管理制度牌，以接受群众监督。在场区有高处坠落、触电、物体打击等危险部分应悬挂安全标志牌。 (2)施工现场四周用硬质材料进行围档封闭，在市区内其3 高度不得低于1.8m。场内的地坪应当做硬化处理，

道路应当坚实畅通。施工现场应当保持排水系统畅通，

不得随意排放。各种设施和材料的存放应当符合安全规定和施工总平面图的要求。

(3)施工现场的孔、洞、口、沟、坎、井以及建筑物临边， 应当设臵围档、盖板和警示标志，夜间应当设臵警示灯

(4)施工现场的各类脚手架包括操作平台及模板支撑)应当按照标准进行设计，采取符合规定的工具和器具，按专项安全施工组织设计搭设，并用绿色密目式安全网全封闭。

(5)施工现场的用电线路、用电设施的安装和使用应当符合临时用电规范和安全操作规程，并按照施工组织设计进行架设，严禁任意拉线接电。

(6)施工单位应当采取措施控制污染，做好施工现场的环

境保护工作。

(7)施工现场应当设臵必要的生活设施，并符合国家卫生有关规定要求。应当做到生活区与施工区、加工区的分离。

(8)进入施工现场必须配戴安全帽；攀登与独立悬空作业配挂安全带。

二十二周（2014.4.29-2014.5.5）

这个周相对比较的忙碌，因为马上就要面临迪庆州建筑工程安全大检查，所有的资料都要准备齐全，如安全资料,施工过程资料，检验资料等等。每一个工地都要做好安全措施及安全教育的工作，确保一个项目安全顺利的进行。

作为公司负责资料的自己不免要准备这些资料所有施工过程资料都已跟上进度做好，主要编写一本建筑施工安全台账，开始根本不知道这个资料如何做，经过上网查询资料及咨询同事编写这本资料。 施工阶段监理安全台账内容： 1．监理安全监督方案（细则）

2．监理部向参建单位的安全交底（由施工单位签收）。 3．总包单位的安全生产体系安全管理方案A3.2（省监理用表）。 4．总包单位的安全防护措施费用计划报审A4.4（省监理用表）。 5．总包单位的现场施工临时用电方案（桩基单位单独申报）。 6．监理部安全发文：安全联系单B

3、整改通知单B2/回复单A

5、局部停工令（业主同意）/复工令

A

6、向主管部门报告单B

14、备忘录B4;――――发文、回复需要在监理日记上登记。

7．其他与安全相关事项的书面资料。

附：1.完善高危型施工方案审查的程序及监理意见签署，不得签署“同意”“同意该方案”之类的简单意见，必须严格按公司“程序性审查（符合性审查—符合相关规范及强制性条文）、技术性审查（含

安全措施审查）、针对性审查（是否符合本工程的特点）的要求执行； 2.如需专家论证的，有业主（施工单位）组织专家论证，形成论证审查书面结论，作为施工、监督之依据；

3.审查进场施工特殊工种人员上岗证，包括：电工、电焊工、架子工、塔吊操作工、升降机操作工、塔吊信号工、注意审查塔吊

二十三周（201.5.6-2014.5.12） 这个周总结下来我觉得还是过得挺充实的，其中有一天跟着男生去维西县弄沉降观测这个项目，去工地上，当然谁也知道去工地上测量肯定很辛苦，太阳又晒，有时候又不安全，在这个项目中我是计算员，主要负责记录观测数据和计算高程，我们早上完成了四栋的沉降观测，速度有点慢，因为有时候还得与上次记录的数据做对比，看看相差是否很多，如果不多我们才能进行下一个点的观测，如果多了，两次测量结果相差好多，那么还得返工，从新测量，这一整天下来我对沉降观测还是有了一定的了。，其他几天我都是在不断完成填表这个事情，因为紧，所以感觉还是过得很充实。每个星期都要做很多同样的事情，但是不会繁琐。每个星期有每个星期的进步，我会加油的。每天我都会对自己说声加油，要努力完成每天该做的事。

二十四周（201.5.12-2014.5.18）

实习期快要结束最后的一个周啦，这个周还是补齐资料把在自己手中的项目资料理顺，有便于回校期间其他师傅接受自己手中的资料，这个周也没有实地测量的项目。

经过这三个月的实习，从中学到的不仅仅是书本上学不到的知识与实践能力，更多学到的是在社会生活中如何与人相处，如何不断学习与补充自己的能力。实习是一个不断学习的过程，从最初刚到工地时对一些专业知识的不足和认识的不够深刻到最后能够对其有深刻的理解，我体会到实践对于学习的重要性，以前只是明白理论，没有经过实践考察，对知识的理解不够明确，通过这次的顶岗实习，真正做到理论与实践相结合。

通过顶岗实习，我深刻体会到要做好一个完整的事情，需要有系统的思维方式和方法，对待要解决的问题，要耐心、要善于运用已有的资源来充实自己。同时我也深刻的认识到，在对待一个新事物时，一定要从整体考虑，完成一步之后再作下一步，这样才能更加有效。

第17篇：建筑学测绘实习报告

建筑测绘实习

一、实习目的

1、练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程；

2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；

3、掌握的内业计算；

4、培养学生综合应用测量理论知识分析解决测量作业一般问题的能力。

测量教学实习是在理论教学之后，在实习场地集中进行的实践性教学，是巩固深化促进理论知识学习的必要环节。通过实习使学生们不仅能系统地掌握测量仪器操作及施测、内业计算、水准测量、建筑物放样等基本技能，而且能为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础，还能在业务组织能力和实际工作中都得到锻炼，能培养学生具有严格认真的科学态度，实事求是的工作作风，吃苦耐劳的精神及团结协作的集体观念。

二、实习任务

2.1作业流程

第一天：上午实习动员，借取仪器；下午在指导老师的指导下到测区踏勘，选取图根点。

第二天至第六天：水准测量及水准测量计算。 第七天至第九天：放样。

注：水准测量：双面尺法四等水准测量。

放样：根据老师提供的坐标进行放样，用极坐标法。 2.2作业步骤

1、水准测量

我们测得四等水准， 四等水准测量（双面尺法）实习目的和要求如下

（一）目的和要求

1）进一步熟练水准仪的操作，掌握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。

2）熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及线路的检核方法： 视线高度>0.2m；视线长度≤80m；前后视视距差≤3m；前后视距累积差≤10m；红黑面读数差≤3mm ；红黑面高差之差≤5mm。容许差d容=±２０√s。

（二）仪器和工具

DS3水准仪1台，双面水准尺2支，记录板1块，尺垫两个尺垫。

（三）方法与步骤

1）了解四等水准测量的方法

双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法，是在每个测站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。除此以外，还有其他一系列的检核。

2）四等水准测量的实验

（1）从某一水准点出发，选定一条闭合水准路线。路线长度200~400米，设置4~6站，视线长度30m左右。

（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该用步测使其相等。在每一测站，按下列顺序进行观测：

后视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数； 前视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数； 前视水准尺红色面，精平，读中丝读数； 后视水准尺红色面，精平，读中丝读数

3）依次设站，用相同方法进行观测，直到线路终点，计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定，线路高差闭合差的容许值为±20√L mm，L为线路总长（单位：km）。

（四）注意事项

1）四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定，要求达到更高的精度，其关键在于：前后视距相等（在限差以内）；从后视转为前视（或相反）望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺。

2）每站观测结束，已经立即进行计算和进行规定的检核，若有超限，则应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范围以内，方可收测，结束实验。

2、建筑物放样测量

（一）实习目的：

1、掌握极坐标的方法放样。

2、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算,绘各方面的能力。

3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。

4、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。

5、培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。

（二）实习任务：

在施工场地用测量仪器把图纸上设计好的建筑物或者构造物的平面位置与高程测设放样在地面上。

（三）实习要求：

1、根据设计图纸上的测设数据进行建筑物的放样。

2、在放样的过程中要严格按照要求来进行测设放样。

（四）实习仪器、工具：

经纬仪、钢卷尺、皮尺、铅笔、草稿纸。

（五）实习内容：

实习过程中的方法主要用到的有测设放样的极坐标方法放样，在测设放样中主要用到了坐标的反算方法进行推算，在实习的过程中必须掌握坐标的反算方法，在测绘中主要是在已知两个坐标的前提下，利用两个已知的坐标反算出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角，在求出两个已知坐标之间的距离及已知坐标与水平角之间的夹角之后，在利用架设仪器的那一个已知坐标的待定点之间的坐标，同样利用坐标的反算原理及推理，从而求出架设仪器（已知点）与待定点的（放样的主体的位置）的主体之间的夹角及方向，定好角度及方向之后，则可用卷尺从架设仪器的地方开始量出先前通过已知架设仪器（已知坐标）与待定点（放样的主体的位置）的坐标之间的那一个距离，量好距离之后，再叫本组的一名队员走到测出的距离的末端左右摆动，以便通过经纬仪确定待定点（放样的具体的位置）的具体的位置，从而就能完成测设放样的全过程。

如图已知abcd四个待放样点的坐标和mn两个已知的固定点，在放样之前我们需要计算出一些角度和距离：β1=α—α,β2=α—α,β3=α—α,β4=α—α,d,d,d,d计算完数据后，开始架仪器，在m点架经纬仪，对中整平后，照准n点，并配置度盘到000\'00\"，根据之前计算出的数据放样，以a点为例，旋转经纬仪β1的角度到一条水平视线上，再用钢卷尺在这一水平视线上量出一个d的距离，这样就可以完成a点的放样了，余下各点可用同样的方法可以逐一放样，从而完成整个试验的放样过程。

三、遇到的问题

1、四等水准测量

测量水准时，一开始的时候，连整平都很困难，一站整平水准仪都要好几分钟，但是几站测过，速度就不知不觉的快起来了，我们组的有的成员为了读书和整平仪器快，前一天晚上就专门练整平，和对着水准尺读书，这样就大大的提高了我们工作的效率，从第一个人测水准花两天的时间，到后来我们其余两个人的水准也就用了不到一天半的时间。另一个问题是视距差超限耽误好多时间。一开始我们就随便走搬站，由于随便走导致距离一远我们就视距差超限，就得重新搬回来重测。后来我们仔细的步量每一段，把视距差缩小在三米以内。

2、建筑物放样

在放样过程中，会出现很多误差，为了尽量减少这些误差的出现，我们可以对同一点放样两次，这样在实地位置上就会出现a点和a\'，我们可以取两点连线的中点作为最后的放样点，以减小误差。

经过老师的实际的指导、和老师的实际的操作，从而使我们自己能够更好的掌握测设放养，同时，让我们自己在测设过程中到待定点的具体的位置的精度有了很大的提高，在此次实习的过程中还存在一些其他的问题，比如，在实习的过程中老师在讲课的时候，因为讲课的时候用的是一个比较小的黑板，因为黑板较小同学们听课的时候会造成许多人没有听清楚或者不知道老师讲的内容是什么，所以造成许多人不明白具体的是什么，而且这一些外在的情况也给测设放样中的质量和速度，再次希望老师能在以后的实习的过程中能够讲两个班的人能够分开来，这样既能保持效力，又能保证质量。

四、实习体会

很早就已经听说了测绘实习，其实在开始之前还是很期待的，因为测绘实习是我们步入大学后最长的一段实习，走出校园体会工作的乐趣。真的很希望这样的机会我们能够多一点。

测绘实习的前一天我们在老师的指导下学习了测绘实习的大略测量步骤和方法，午后领取了测量工具，在回来的路上满心欣喜，同学们有说有笑，那一刻我们都在为了明天的实习而暗暗加油。

十天听起来好像很长，但真正做起来感觉又是如此的短暂。总结起来我在此次实习中获得如下体会：

第一：一定要认真的学习好基础知识，课本是实地工作的基础，只有打下良好的理论才能拥有杰出的工作成果。

第二：要在日常的测绘工作中认真学习，要勤动手，多动脑。只有在平常的练习中多多动手，才会在真正的工作中应对自如。

第三：要懂得团结的力量，测绘工作一定要有同学们的精诚合作，互相帮助，互相理解，在寒冷的冬天，每一个人都应该去体谅别人的感受，主动地分担工作，只有这样才能够很好的完成工作。

第四：要有吃苦耐劳的精神，测绘工作其实不难，但是工作条件确实艰苦，酷热，寒冷，很多条件使一个人在测绘工作中都要产生倦怠的感受，因此只有不为辛劳的精神才能够做好测绘工作。

最后感谢指导老师的精心帮助和指导。

第18篇：测绘工程实习报告

实习报告

一.实习目的：

1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读数和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握全站仪对中，整平，瞄准与读数等基本操作要领; 3.练习用全站仪和水准仪测绘地形图; 4.培养学生综合应用测量理论知识的能力。 二.实习要求：

1.掌握水准仪、全站仪等一些主要仪器的性能和如何操作使用;2.掌握数据的计算和处理方法; 3.掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力; 4.掌握测设的基本方法。 三.实习任务：

1.导线测量;2.水准角测量; 3.闭合导线内业计算; 4.运用ca绘制测绘地形图; 四.实习项目与程序：

1.外业测量： (1)测量控制点高程; (2)测量控制点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2.内业计算：

(1)计算控制点间高差，推算各点间高程; (2)计算个控制点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)根据以上计算数据推算个点坐标。 3.测绘地形图：

(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上; (2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4.施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 五.实习方法：水准仪、全站仪的使用。

1.测量的方法：

(1) 水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2) 望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3) 调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4) 三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。

2.角度测量的方法：

(1) 经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。

(2) 望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。

(3) 望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。

(4) 两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3.距离测量的方法：

(1) 用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。 (2) 然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

(3) 往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 (4) 将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。 六.测量精度：

1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内; 3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。 七.计算成果和示意图见测设数据计算表。 八.测量实习心得

本次测量进到天津蓟县盘山，是出了校园后的首次尝试。校园内的地势非常平坦，在校内练习再多，也不抵于野外真正实践一次。所以当我们全员来到一个连快递都到达不了的地方后，才真切感受到测绘工作的不易。所谓一波三折才为一出好戏，而我们此次测量不多不少，刚刚三折。第一折，就是天气的考验。正值伏天，每天早五点甚至早四点开始测量，就为避开午时烈日的照射，即便如此，每个人在实习完后仍会自带一身白衣，防晒霜防晒服根本阻挡不住酷暑的炙烤。然而太阳暂歇，雨水登台。本就是因修桥而不能走的大路，暴雨一来，拖延了进度不说，垮了本就狭窄的小路，更是冲走了我们前半期所布控制点，许多接近完成的小组，不得不从头来过。第二折，便是仪器的考验。仪器是宝贵的，上课时老师再三强调:“即使是打伞也是给仪器打”，所以稍有降雨，就不敢在外多逗留一刻，生怕坏了仪器。但飘忽的天气与反复的阵雨，来来去去，让人不由得感慨，为何不给个痛快！在校内路短地平，根本未觉仪器有何重量可言。但到山上，起伏的地势，此时的仪器更像是千斤顶加身，沉重无比。此刻也万般后悔，在校时没有加强锻炼，毕竟身体才是测绘的本钱。后半段暴雨将路冲垮后，只能如探险般走进山林，做碎部测量期间，行走在悬崖边都是家常便饭。踏上小溪汩汩流于脚下的石子，走路时也要小心仪器，摔倒之前也要空中转体背朝下，弄得满身泥泞，将仪器护在怀中，不敢有半点闪失。第三折，就是内业。测完后坐在房间里算数据，数量之大，可能与工作者而言只是沧海一粟，但对我们来说，还是首次得以一见。“差之毫厘，失之千里”用在此处再合适不过。一组数据差1秒，本以为误差不大，总和下来却也与界限相去不远，此般效果是在校内练习所得不到的。时间匆匆过去，感觉还未整理完备，整个上午就过去了。还好核对时，与组员相去不远，误差也在容许范围。看其他组有同学不得不重新再测，为他遗憾的同时也在心里侥幸一番。以上三折，不过是我们在短短20天内所经历之事，索性住处条件尚佳，让我们不至于为测量之外的琐事分神。测量时，旁边工地大哥过来奉劝：“好好学！以后在工地当技术员每月能拿八千块！”想必工地上的每日工作时长要比我们这些学生的小打小闹要长得多，所遭受的暴晒从工人们的肤色上可见一斑。由此可以看出资本家对基层人民的剥削，如此劳动连技术员都只用区区八千块打发，更别提那些搬砖的工人。测绘的前辈们在上世纪挣着比这还少的薪水，走着比我们危险几十倍的山路，测量出来这一组组数据，在当时无一不是珍贵万分，为中国在地理上的探索取得了种种突破。而随着时代的发展科学的进步，我们也通过更加先进的技术得到了更为精准的数据与图像，像这样重复而低效率的测量，也终会被人工智能所取代。但测绘这种不畏艰难、力求将每一个误差都降到最低的态度，是我们这代学生所不该忘怀的。而在本次实习中，我们收获的，不仅是这种精神，更主要的还是我们对在课堂所学理论知识的应用，以及有关测绘这个学科的理解，还有对测绘这个行业的前景有了初步展望。四年大学时光，竟已过去了一半，而我们对测绘的探索却还未跨进门槛，余下时间已然不多，望此次回来后能够更加专注地投入到专业的学习中，让今后测绘从业者不再遭受此般辛苦。

第19篇：机械测绘实习报告

机械测绘实习报告

机械10—2班

张弼赫

3100644202 一周的测绘实习转眼间过去了，在这一周里我的收获很多，我们实习地点是三栋美术画室比较专业。本次测绘实习刚开始接触时感觉还可以，认为比较简单一个差速器长度大小还不超过一米，打开整个减速器用不了十分钟，老师布置的任务是每个人画两张零件图和一张装配图，自认为画图不错的我很自信的认为两天之内一定可以搞定，但接下来的日子里让我深刻的认识到作为一名学机械的人要走的路还很长。

首先先说一下画零件图时的心得和感受，周一拿到减速器、画板和一些测量工具，当天上午由孙老师为我们讲解了减速器内部构造以及各个部件的名称和作用，在讲解的过程中我意识到上学期所学《机械制图》中的内容知识在这次实习中将会广泛的用到，于是回到宿舍后我将上学期的知识进行了梳理其中包括各种数据如何标注、查找数据的方法、零件图中应有哪几项数据、各种零件类别以及如何做好图纸版面设计。经过老师讲解和知识的梳理让我清醒地认识到此时实习的根本目的就是将大一时所学的《机械制图》这本书的知识有机的和实际测量进行结合，达到学以致用的目的。清楚之一点后，下午我将减速器里面的零件进行归类，将轴和齿轮进行分类编号，然后将老师给我们的参考书进行翻阅，通过示例图纸与实际零件进行比较明确我应该进行测量的数据有哪些，做到心里有数。到了第二天星期二今天我给自己的任务是测量数据，在别人看来测量零件是最简单的，但我认为最重要的环节就是测量，如果测量不够精准的话，将影响后面的数据查询包括偏差、精准度、所测等级等，同时还会影响到图纸的绘制。我首先画的零件图是中轴，主要数据就是轴的直径，测量时还比较容易但在查询偏差时就遇到麻烦了，不知道使什么样的精度等级和配合等级，看书也是一头雾水，最后没办法只有向老师问询，在这里我要特别感谢我的实习教师孙金荣老师她帮我解决不上难题并且在绘图上及时帮我纠正错误。通过老师的指导我顺利地完成了中轴零件图的绘制，我第二个零件图画的是斜齿有了前面的经验，斜齿画起来就比较顺手了，不过还是遇到了麻烦就是数据的计算和整理，因为斜齿的数据较多因此需绘制表格，虽然比较麻烦但认真看指导书后还是找的了一些门路，比如粗糙度与轴连接的地方精度要高一些并且通过精度等级很容易就查到了数值，在整个绘图过程中应该善于总结，才不会多走弯路。通过零件图的绘制让我认识到本次实习不仅任务量大并且还要细心对待每一个数据，只有理论和实践相结合才能发现问题走向成熟。

画完零件图接下来要完成的便是装配图，在画装配你要对整体有一个很好的把握，才能选好图纸和比例，因为我们组的减速器并不算太大于是我便选择1:1的比例。在画之前要做好的是本组内部的分工，要有测量组，数据处理组和制图组，我在制图组中数据组将处理好的数据给我，然后就要一点点进行绘制 这期间每动一笔都需要数据的支持不能凭自己的感觉去画，作为学机械的人最重要的一点就是要实事求是，不可马虎。对于国标零件像螺钉、螺母以及轴承，就要根据所选国标进行筛选，通过表格形式将其列出。画完装配图后的感受就是一个字累，往往重复的都是一个动作就是看数据划线、看数据划线，不过画完之后比较有成就感，以为每一笔都有自己的心血在里面很充实。

原本以为很简单的实习，在你投入到其中时，就变得复杂有意思起来。将理论和实际结合起来说得容易但真正操作起来要注意的事情太多了，理论是死的，但实际是活的，将两者结合起来需要做的人要有耐心能钻研，遇到问题时不放过，这不是较真，而是一种态度。对于学机械的人这种品质必不可少，因为我们做的事，就是毫米必争的事。虽然机械测绘实习只有短短一周，但它给予我经验将会伴随我整个大学生涯甚至是一辈子，这就是我在这一周收获的最重要的东西。

第20篇：地形图测绘实习实习报告

地理信息与旅游学院--- 地形图测绘实习实习总结报告

地理信息与旅游学院

实习总结报告

实习名称： 地形图测绘实习姓 名： 杨秋凤 班 级： 测绘122 学 号： 2012210396

谷双喜 指导老师： 实习时间： 12月23日至12月29日 评定成绩：

地理信息与旅游学院 制

地理信息与旅游学院--- 地形图测绘实习实习总结报告

《地形图测绘实习》实习总结报告

——2012210396杨秋凤

一、实习目标

巩固和复习《现代测量学》和《现代地图学》的基础理论和知识。

掌握测绘仪器（全站仪、水准仪等）和测绘成图软件Ca的基本操作。 掌握大比例尺地形图测绘的基本方法。 学会团队协作和与人沟通的技巧。

二、实习内容

1）计划与设备

1．实验时数安排4学时，实验小组由4～5人组成。

2.水准仪1套，全站仪1套，木桩和小钉若干，水准尺一根、，小钢尺一个。

3．在实验场地选择一条闭合导线（3～4站），进行图根控制测量和碎部测量。 4．实验结束后，进行三角高程导线计算、碎部点计算并绘制图形，每人上交一份实验报告。

2）测区概况及外业数据采集

1.测区概况：

水准测量与图根导线测量都在湖北国土资源职业学院内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给水准测量提供了一定的便利。但就在进行图根导线测量的局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的图根导线测量带来了一定难度。

另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼，图书馆，宿舍楼等设施，导致测区内人流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。

在实习过程中，荆州市区的天气状况以晴阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在12--25度徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。

2.外业数据采集 图根控制测量：

地理信息与旅游学院--- 地形图测绘实习实习总结报告

确定测区范围、边界、地形、地物然后在测区选定由3～4个导线点组成的闭合导线，在各导线点打下木桩，钉上小钉标定点位，绘出导线略图。 1， 四等水准测量：

（一）使用设备

DS3水准仪，

47、48水准尺一对，四等水准测量记录手薄，铅笔，计算器。

本小组共有成员4人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是2人为跑尺员（前，后尺各两人），另外一人为观测员，一人为记录员。

具体作业方法如下：在选取了合适的水准路线和固定点之后（水准路线见附图），开始进行第一测站的观测，将水准尺立于固定点上做为后视，水准仪放置在水准路线附近合适位置，然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫，在尺垫上树立前尺。随后观测员对水准仪进行整平，并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数。在一测站完毕后，通知后尺移站，此时前一站的前视点变为后一站的后视点，按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量，直到完成该测段为止。

注意事项

1．读取竖直角时，指标水准管气泡要居中，水准尺要立直。

2．每测约20个点，要重新瞄准起始方向，以检查水平度盘是否变动。

3各项限差

图根控制测量方法：采用图根三维光电测距导线测量，既在控制点间布设闭合导线，利用全站仪进行数据的观测，将平面控制测量和高程控制测量集成在对全站仪的一次操作中。

各类控制点的布设方案：经过实地勘察后，本小组以在点位稳定，安全性好，通视情况良好，便于观测为原则在测区内选择了6个点作为控制点，并用油漆画⊕作为标记，由这6个控制点构成闭合导线，并且以其中两点连线方向做为正南正北方向，给其中一控制点赋予坐标值（1000，1000，100）。

施测方法及使用的仪器：施测中使用的仪器有：全站仪设备1套，脚架1个，反射棱镜2套。

在各个控制点的观测时，导线的转折角，导线边，导线控制点的高程进行观测，并量取仪器高和棱镜高，其中对转折角及导线边长采用一测回观测，而三角高程测量时采用对向观测。在移站的过程中，采用三联脚架法，以减少操作和提高测量精度。

地理信息与旅游学院--- 地形图测绘实习实习总结报告

（1）

在图根控制测量过程中，对小组成员进行了如下分配：两人负责棱镜，一人为观测员，一人为记录员。

具体的作业方法如下：在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点，在确定已知点坐标和正北方向后，按照三联脚架法对导线进行观测：将全站仪安置在第I站的基座中，棱镜分别安置在后视点i-1和前视点i+1的基座中，进行导线测量，分别读取六种观测值：水平角β，距离S，竖角α，仪器高i，目标高υ。迁站时，点i和点i+1上的脚架和基座不移动，将全站仪安置在第i+1站的基座上，第i站上则安置棱镜，再将第i-1站的仪器迁到第i+2站，随后再如前一站进行观测，直到闭合导线测量完毕。

3.限差要求

（1）边长丈量的相对误差不应大于l／4000。 （2）对中误差应小于±2mm。

（3）盘左、盘右测角的差值应小于±40″。

（4）图根导线的角度闭合差限差按40n计算（n为测角数）。 （5）三角高程线路闭合差限差40D（mm）。 （6）对相观测高差或单向两次高差较差≤0.4S（mm）。

3)碎部测量作业过程：

遵循“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则。每次作业顺序为：

1.确定测站点。确定测站点时，要尽量保证大的可视区域，同时还要保证有可通视的已知点。所以，在实际作业时一般将测站点定在较高的坡或山顶，以避免经常迁站。

2.架设仪器。架设仪器时，要保证仪器架稳，一般是将三脚架的腿间距稍微放大些，保证平稳。角度过大将导致全站仪过低，给观测带来不便，同时也影响观测员的行动；角度过小时全站仪放置不稳，存在仪器损害的潜在危险。观测前要进行仪器的校验，对准已知点，以保证数据均为可信数据。

地理信息与旅游学院--- 地形图测绘实习实习总结报告

3.立棱镜，测量读数。立镜时要保证镜竿尽量竖直，每个碎布点保持间距35-45米左右。实际碎部点间距大多在35米左右，符合精度要求。全站仪能够自动保存数据，读数较快。一般有两到三人负责立棱镜，其中两人同时立镜。

4.记录。本次外业数据采集作业采用的是无码作业，这种方法的优点是采集数据速度快，缺点是只能是采集数据，无法对数据的性质进行分类记录，所以在观测同时要进行草图的勾绘，如：山脊线、山谷线、探槽等特殊数据就要在草图上记录下来，以便内业作业。一般由一人主测，另一人勾绘草图

5.测站点检验及校和。在测量一定点数（一般为300点）后或迁站时，要进行一次测站点检和。检和方法为：重测某一已知点（一般为后视控制点），检验两次误差是否符合技术要求。如果误差超出范围则所测数据有误。

五、内业成图

内业成图方法： 1）方法简介

在外业无码作业数据采集的基础上，内业将利用外业草图，采用南方CASS 5.1软件进行成图。成图比例尺为1：2000和1：1000。地貌与实地相符，地物位置精确，符号利用要正确。所成的电子地图进行了严格分层管理，可出各种专题地图的要求。图形格式为DWG格式。

2）内业成图具体过程

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1．DAT文件的建立：在Excel文件中首先输入该点的点号，再空一格，在第三格中输入X坐标的值，在第四格中输入Y的值，选择CSV格式进行保存，并将文件的扩展名改为DAT。

2．展点（高程点或点号）：在绘图处理的下拉菜单中选择“展点”项的“野外测点点号”在打开的对话框中选择自己所需要的文件，然后单击确定便可以在屏幕展出野外测点及点号。

3．DTM的建立：在等高线的目录下选择由数据文件建立DTM，输入绘图比例1：2000，选择不考虑坎高，回车以后在选择直接显示建立三角网的结果；

4．三角形的修改：在等高线的目录下选择“删除三角形”，“增加三角形”，“过滤三角形”，“三角形内插点”，“重组三角形”的命令，按照提示进行操作可以对三角网进行修改。

5．勾绘等高线：在等高线的目录下选择“勾绘等高线”，输入等高距2米，选择“张力样条拟合”。

6．等高线的修饰（包括修饰与高程注记）：在等高线的目录下选择“删除三角网”，修改不正确的等高线，并沿直线注记等高线或单独注记。

7．加图廓的方法：首先利用工程应用查询图框的长，宽；在绘图处理的目录下选择“加任意图幅” ，在打开的对话框中输入测图员的姓名、长宽、接图表等与图相关的内容，拾取图的左下角坐标。完成内业地图勾绘。

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三、实习成果

(正文，宋体，小四)

四、实习心得与建议

通过这次实习，锻炼了很多测绘的基本能力。首先，是熟悉了全站仪的用途，熟练了全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪

器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如 地理信息与旅游学院--- 地形图测绘实习实习总结报告

对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。

实习总结报告总字数不少于3000字，封面页打印，正文内容要求手写，书写字体规范、清晰，请实习结束后提交给各小组指导教师。

《测绘专业实习报告.doc》

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