作风建设调研报告
推荐第1篇：作风建设调研报告
进一步加强作风建设、提高工作实效调研报告
为深入贯彻落实科学发展观，切实加强和改进我局作风建设，增强广大干部的服务意识、责任意识、质量意识和创新意识，通过座谈会等方式广泛收集意见建议，对我局作风建设进行了深入的调研，具体情况汇报如下：
一、作风建设方面存在的突出问题
1、思想消极不进取。一些同志不求有功但求无过，过安稳太平日子。工作要求低，安排了就做，没安排就拖，不动脑筋思考，不善于运用新方法、新手段解决工作中遇到的新情况、新问题，没有长远打算，安于现状。
2、学习应付无实效。学习的自觉性差，部分干部对学习疲于应付、没有自觉学习、主动学习、系统学习的意识，仅仅是被动的接受集中学习的内容，学习的效果较差，不能静下心来，悉心研究思考问题。
3、工作漂浮不务实。官僚主义、形式主义在少数干部身上还比较严重。不深入实际，不调查研究，工作主动精神不强，工作效率低下。
4、奢侈享乐不自律。有的同志自律意识淡薄，对自己要求不够严格，个别同志受享乐主义、拜金主义影响，生活涣散，不尚节俭，贪图享乐、铺张浪费。
二、存在问题的主要原因
这些问题的产生，有宗旨意识、大局观念淡薄的原因；有缺乏主人翁精神，思想不重视、认识不到位的原因；有制度不健全，管理不到位的原因。这些问题不解决，就不能有效调动干部职工的积极性、创造性，就不能树立良好的工作作风，提高工作效能。
存在问题有着复杂而深刻的社会根源和思想根源。其中既有客观因素，也主观原因，同时也反映出我们在抓干部队伍建设方面存在着教育不够扎实、制度不够完善、监督不够到位等问题。
主观上，有的干部职工对自身肩负的责任认识不深刻，认为自己不需要学习很多的知识，凭日常积累的经验就可以应付工作；有的淡化了为民服务意识，没有形成很好的群众观和权力观。
客观上，封建社会的“官本位”思想在部分干部的观念中根深蒂固，改革开放和市场经济体制下所产生的种种社会矛盾以及西方资本主义国家不正确的价值观和不良社会风气等，都严重影响着部分干部职工的思想。
在体制和机制上，干部人事制度改革不够深入、彻底，存在干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的现象。对干部进行教育、管理、监督的制度体系不够健全，有的现有制度执行的不够严格。
三、加强作风建设的意见和建议
1、加大学习力度。一要牢记“终身学习”。以建立学习型干部为目标，变被动学习为主动学习，树立终身学习的理念，积极改进学习方法，采取集中学习与自学、学习讨论和中心组发言、理论学习与实地相结合等方式，不断提高政治理论水平；二要强化“工作计划”。坚持并不断完善工作制度，阶段工作和专题工作研讨，都要有具体计划，并严格落实，着力形成一套有组织、有计划、有检查、有评比的跟踪落实工作体系；三要注重“实践学习”。把政治学习、理论学习、业务学习和学习先进典型有机结合起来，加强学习考核力度，注重学习的系统性和深入性，突出学以致用，把学习的成果转化为推动工作的本领和动力，用于指导实践，促进发展。
2、要完善制度建设，把加强作风建设的要求体现到领导班子和干部队伍建设的经常性工作中去。保证领导班子民主议事、科学决策，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，严格执行联系群众的各项规定，深入实际，了解实情，转变作风。健全完善干部职工廉洁从教的有关制度，规范广大干部的从教行为。
3、领导干部要以身作则，深入基层和群众，带头开展调查研究。坚决反对脱离实际、脱离群众、漂浮空谈的工作作风，减少不必要的应酬，花更多的时间和精力，加强对事关全局工作的重大问题进行调查研究。每年年初要围绕工作重点，确定若干重点调研课题，组织专门力量，开展调查研究。
4、牢固树立为群众服务，为人社服务的意识，增强主动性和积极性。坚决杜绝\"门难进，脸难看，话难听，事难办\"的现象，对来机关办事的群众要礼貌、热情、诚恳，对所反映的问题和困难、合理的要求，凡是能解决的要限时及办，不得拖延。不能解决的要给予明确的答复并做好耐心细致的解释工作。对于正确的意见、建议、批评，必须做到反映一件，查实一件，解决一件。
深入开展职业道德教育，强化教育宏观管理和服务功能，健全科学民主决策机制，规范干部从政行为。要通过作风建设专题民主生活会等形式，切实解决人社行政干部队伍中存在的突出问题，努力树立人社行政干部政治坚定、勤奋好学的形象，心系群众、真情为民的形象，真抓实干、开拓创新的形象，民主和谐、团结协作的形象，道德高尚、清廉节俭的形象。
5、提高办事效率和工作质量，加强科学规范管理。各部门严格执行局工
作规则，严格按办事程序办事，要充分运用现代化办公手段和资源优势，减少重复性事务工作，减轻工作负担，凡涉及多层面的工作，部门之间要相互沟通和协调，杜绝扯皮现象。切实转变工作作风，在机关干部中实行干部问责制，推行社会承诺制度。以“贴近实际、贴近基层、贴近群众”为方向，规范和完善局机关行政方面各项办事规程，推行政务公开制度，加强机关效能建设，全面推进依法行政。
6、坚决克服官僚主义，大兴求真务实之风。坚持一切为了群众、一切服务群众的根本立场和宗旨，对本部门的工作现状应了然于胸，反对不切实际的乱指挥、硬摊派，要主动深入基层，沟通信息、了解情况、解决问题。
7、坚持民主集中制，严守政治纪律。各部门要从人社局整体利益出发，树立全局一盘棋的大局观，坚决服从人社局的统一部署，杜绝部门利益第
一、小团体、小块块思想。彻底根除有令不行、有禁不止，会上不说、会后乱说的不良习气，坚决克服独断专行、软弱涣散和自由散漫现象。
8、加强廉洁自律，坚持勤俭持教。涉及管理人、财、物和招生工作的部门，必须制订严格的廉洁自律制度，严禁在公务活动中接受礼品、礼金。奉行厉行节约、降低管理成本的原则，严格招待制度，禁止借招待之名大吃大喝和用公款为私人请客送礼。
落实好党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定，解决好行政不作为、慢作为和乱作为的问题，加强对机关工作人员的思想教育，要求全体人员要想事、干事、成事，不轻视小节，自觉过好权力关、名利关、人情关、交友关。同时，加大对人社工作重点、热点问题的解决力度，从
源头上遏制乱收费问题，从根本上做好品德建设工作，净化人社环境。
9、严格考勤制度，强化工作纪律。坚持坐班考勤和政治学习考勤制度，切实增强机关工作人员的纪律观念，工作人员应自觉坚守工作岗位，不准串岗、溜岗，禁止上班时间玩电脑游戏、与工作无关的私活。
今后要进一步加强我局作风建设，要强化争先创优意识，继续保持作风建设的良好态势；要紧紧围绕办人民满意部门，切实增强作风建设的实际成效；要坚持大兴服务之风，努力打造人社部门的良好形象；要进一步提高办事效率，加强党风廉政建设；要切实从“我”做起，从现在做起，开创人社工作新局面。
推荐第2篇：作风建设调研报告
党的十八大强调围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。要坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。我们党要领导广大人民群众全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，就必须按照十八大的要求，始终把党的作风建设抓实抓好。
一、党的作风建设的现实状况
党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。
经过全党努力，当前党的作风总的是好的，党的思想路线、政治路线和精神面貌是好的。但也应该看到,在某些党员干部的思想作风方面存在着一些不符合新的形势发展要求的突出问题，这些问题严重损害了党在人民群众中的威信，严重影响了党和政府同人民群众的关系，制约着改革开放和社会主义现代化建设的进程。
需要强调的是，中国共产党的作风建设是最不应该出问题的。这是因为，中国共产党从一开始就同群众有密切联系。一方面，党是人民群众的领导者和先锋队;另一方面，党又必须紧密联系人民群众，依靠人民群众，党一旦脱离人民群众，就失去了自己赖以存在和发展的基础，就不能取得革命和建设的成功。立党为公、执政为民，全心全意为人民服务是中国共产党的根本立场和宗旨，执政前是这样，执政后也是这样。当前党员干部作风建设上出现的问题，从根本上讲还是党所面临的客观环境、任务等和过去相比有了很大不同。其中的关键就是执政，因为执政就是掌握权力。执政是党取得革命胜利的标志，也使我们党面临着巨大的挑战。这个挑战表现为如何提高执政能力，用手中的权力更好地为人民服务，同时如何防止权力对党的侵蚀。
除客观因素外，党的作风建设出现的问题也有主观方面的原因。一是没有把党风放到党性的高度看问题。党性是魂，党风是形;党性是党风的内在本质，党风是党性的外在表现;党性决定党风，党风体现党性。作风问题说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。如果认为党风是外部形象的表现，不从世界观、人生观、价值观上看问题，放松自身的思想改造，也就不能树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观。二是抓党风没有持久性。党性和党风的关系说明党风建设一定要紧紧围绕落实党和国家的各项工作来进行，戒虚、戒伪、戒浮、戒空，坚持讲实话、出实招、办实事、务实效、求实绩，把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，放到研究解决党的建设中的突出问题上。
二、新形势下党的作风建设的新要求
作风建设是为党的历史任务服务的。党的传统的作风和经验在历史上发挥了它的作用，这些经验直到今天依然是我们要发扬的。但也要看到，今天党所处的客观环境、面临的任务和过去相比有很大不同，相应地，党的作风建设的要求也应该有所不同。今天就是要按照党的十八大的要求，坚持实干富民、实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。
第一，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风。思想作风是党的作风的基础。在全面建成小康社会的新的历史时期，要开创我们事业的新局面，必须把加强思想作风建设放在首位，这是党在长期执政条件下保持先进性和创造性的决定因素。我们党能否始终做到这一点，决定着中国的发展前途和命运。在新的历史阶段，我们面对的国际环境复杂多变，国内社会主义现代化建设的任务十分艰巨，一些从未遇到过甚至从未想到过的事情层出不穷， 其中的许多具体问题完全要靠解放思想、实事求是地去探索、去开创。因此，坚持和弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风，仍然是我们党的一项艰巨任务。
第二，坚持理论联系实际的马克思主义学风，这是党具有旺盛创造力的关键所在。这里所说的“理论联系实际”中的“理论”，是指马克思主义理论，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;这里所说的“理论联系实际”中的“实际”，是指客观的现实情况和群众的实践活动，包括历史的实际，现实的实际，国际的实际，国内的实际，他人的实际，自己的实际;“理论联系实际”，就是要把马克思主义理论同客观的现实情况以及群众的实践活动联系起来，以马克思主义理论指导我们去认识、分析客观现实，去指导我们的实践活动。同时，又在客观实际不断变化，群众的实践活动不断发展的基础上，充实、丰富和发展马克思主义理论。
第三，坚持真抓实干、争创实绩的工作作风。改革开放以来，经过广大党员干部长期不懈的努力，党的作风建设取得了显著的成绩,但是，也不能不看到，在党员干部队伍中确实存在着不少与求真务实作风相背离的东西,这些都毒化了社会风气，扭曲了党的形象，侵蚀了党的肌体，损害了党同人民群众的血肉联系，如果任其发展，就会从根本上动摇我们党的执政基础。当前，我们要把握住重要战略机遇期，推动经济社会协调发展，不断开创中国特色社会主义事业新局面，实现全面建成小康社会的宏伟目标，很重要的一条，就是要始终坚持真抓实干、争创实绩的工作作风。
第四，坚持密切联系群众的领导作风，这是马克思主义唯物史观的重要体现。我们党作为执政党，在国家中居于领导地位，对广大人民群众发挥领导作用。然而党对群众的领导，最主要的不是通过支配和指挥，更不是通过统治来实现，而是通过党密切联系群众，为群众排忧解难来体现。因此，密切联系群众是我们党最大的政治优势。近些年来，一些领导干部在实践中把党的宗旨忘记了，把群众观点淡化了，把群众路线表面化了，导致损害群众利益的事情不断发生。面对新形势新任务，只有保持同人民群众的血肉联系，我们党才能获得力量之源、胜利之本，才能完成执政使命，巩固执政地位。
第五，坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的生活作风。历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。艰苦奋斗作为我们党的优良传统和作风，作为马克思主义政党的政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。
党的十八大把作风建设放到了非常重要的位置，明确了作风建设的整体布局和具体要求。广大党员特别是领导干部一定要重视自身存在的党性不强、作风不正的问题，按照党的十八大的要求，任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，自觉把加强党性修养同作风养成结合起来,以坚强的党性保证党的优良作风的贯彻落实。
推荐第3篇：作风建设调研报告
1、你认为在目前的干部作风方面主要存在哪些突出的
问题？
当前，各级领导干部的作风总体上是好的。但面对新的形
势和任务，当前干部作风也还存在许多不适应的方面，我认
为主要表现在：
一是思想守旧、不思进取。有的干部不认真学习理论，
不用心汲取新知识，不深入思考新问题，满足现状，固步自
封，敷衍了事，得过且过；有的干部思想观念陈旧，工作按
部就班，马马虎虎，不负责任；
二是学风不端正、目标不明确。有的干部对学习缺乏认
识，看不到当今形势和任务对学习提出的迫切要求。
三是作风不扎实、工作不务实。有的干部官僚主义、形
式主义严重，不深入基层，不深入群众，热衷于搞形象工程，
喜欢做表面文章，多数流于形式，浮在表面，没有实效；
四是宗旨观念淡薄、服务意识弱化。有的干部对群众的
疾苦不闻不问、麻木不仁，以权谋私、与民争利；有的干部
对群众反映的问题置之不理，麻木不仁，能推就推，能避就
避，有很多事情无事惹成事，小事酿大事，大事拖成难事，
导致重复上访和越级上访增多；有的机关单位门难进、脸难
看、话难听、事难办，对群众冷硬横推；有的干部特别是一
些要害部门单位的工作人员，不给好处不办事，给了好处乱
办事，耍威风、搞特权，巧立名目，吃拿卡要。
五是诚信缺失、道德滑坡。对群众办事故意刁难，说的一套，做的一套，导致失信于民；有的干部缺乏政治觉悟和政治立场，随意听信、传播流言蜚语，不该说的说了、不该做的做了、不该干的干了，严重背离机关干部基本的职业道德和素质。
六是违法乱纪、腐败堕落。有的干部尤其是领导干部，大操大办红白喜事，请客送礼，奢侈浪费；
这些问题，基本是带有共性的问题和群众反映强烈的问题。另外还有一些问题，如公款吃喝、公车私用、顶替开会，有的单位制订的制度形同虚设，
2、干部作风建设是否需要长期抓？
随着干部作风建设年活动的深入开展，全县各级干部工作作风发生了可喜的变化，工作时间打麻将、打扑克的不见了，上网聊天的没有了，中午请客吃饭的少了，一些职能部门的服务态度发生了很大改观，工作效率大大提高等等。但在高兴的同时，我们也应清醒地看到，作风建设年活动的深入开展，不可避免地会触及一些人特别是哪些掌握人事在权人的即得利益；不可避免地需要一些人在服务态度方面放下自己高高在上的架子，不可避免地要求我们在今后的工作中彻底去除怕得罪人的思想，然而一个人的各种习惯的养成不是一蹴而就的，也不可能一劳永逸，故优良的工作作风和习
惯的养成需要在长期的工作中得到实践和磨练，故作风建设年活动我认为应该是一项长期的行为，需要在以后的工作中作出不懈的努力奋斗。
3、如何做到扎实有效地推进干部作风建设一是切实加强教育，夯实领导干部作风建设的思想道德基础。领导干部的作风，是其思想政治水平和道德素质的外在反映
二是接受各方面监督。通过发放征求意见书、召开干部群众座谈会、公开投诉举报电话、设置监督信箱、开展问卷调查进行民意测评等形式，广泛征求社会各方面的意见，自觉接受群众监督，促进机关作风的迅速转变。
三是认真查摆问题、深挖思想根源。要自觉拿起批评与自我批评的思想武器，多角度、多方面在履行职责的岗位上查找差距，以达到在查摆问题和解剖思想根源，进一步增强干部的党性观念和公仆意识的目的。
四是开展集中整顿，推进工作落实。坚持边学边改、边整边改，尤其是对那些群众反映强烈的热点问题，能解决的要尽快解决，不能解决的要制定出解决时限，真正使广大干部群众切实感受到干部作风整顿工作的实际成效。
4、如何确保领导干部作风建设取得实效
1、严格执行党内监督的各项制度，特别是要执行好领
导干部重大事项报告制度、述职述廉、民主评议等制度，加大对各种违反制度、规定行为的查处力度。
2、进一步加强干部监督工作，拓宽监督渠道，加大督查力度，采取定期与不定期相结合、明查与暗访相结合的办法，增强监督的合力和实效，充分发挥监督检查在加强领导干部作风建设中的作用。
3、对发现的问题要及时予以督促纠正，对不作为、乱作为和违法乱纪行为，要敢于动真的、来硬的，严肃查处。
4、加强对领导干部坚持立党为公、执政为民，秉公用权、服务人民情况的督促检查，着力解决群众反映强烈的严重侵害群众利益的问题，营造和谐的党群干群关系；
5、加强对领导干部坚持求真务实、真抓实干情况的督促检查，引导各级领导干部真正把心思用在事业上、情感贴在民心上；
6、加强对领导干部生活作风情况的督促检查，使各级领导干部真正做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样。
7及时总结经验，善于改革创新，积极探索加强和改进干部作风建设的新途径，不断把干部作风建设工作引向深入。
5、你对加强领导干部作风建设的有何建议？
要讲求实效，切忌形式主义，使作风建设在求真中落实、在务实中发展，真正体现效率、效益、效果。为此我认为具体要做到以下“三个结合”：
一是要与实践党的宗旨相结合，切实做到把群众高兴不高兴、满意不满意作为衡量干部作风建设的最终标准。
二是要与党风廉政建设相结合，加大从制度上防范和治理腐败行为的力度。
三是要与推进当前各项工作相结合，将着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上、放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上、放到研究解决干部群众反映强烈的突出问题上，以求真务实的精神推进各项工作，真正做到讲实话、开实会、想实招、办实事、见实效。
推荐第4篇：作风建设调研报告
关于在xx镇开展“走访群众听民声，深入基层解难题”作
风建设主题活动的调研报告
优良的作风是立党之本、执政之基，是全面建设小康社会的重要保障。尤其是在当前全力推进加快发展、转型发展、和谐发展的重要时刻，更要加强干部作风建设，树立乡镇干部新形象，确保广大乡镇干部保持优良的作风。根据省、市、县关于开展作风建设年的安排、部署和要求，我镇于2月底开展了“走访群众听民声，深入基层解难题”的作风建设主题活动。在活动中，全体干部深入群众，深入厂矿企业，发现问题，解决问题，进行了一系列的调研活动。现将我在活动中的调研情况汇报如下。
一、活动开展状况
我镇党委高度重视此次作风建设主题活动，于2月底召开全体干部作风建设工作会议。在会上进行了深入的发动、宣传，成立了以镇党委书记xxx为组长的作风建设主题活动领导小组，并对活动进行了详细的安排和部署。在会议结束后，领导小组制定了镇作风建设主题活动实施方案，将重大任务分解到具体部门、具体个人。同时，全镇干部分为五个片，对近期需要解决的五大类问题，即企业、项目、民生、三农、维稳，进行了摸底汇总，并且进驻工作点，全面开展工作。
活动开展至今，取得了显著的成果，但也存在一系列问题。
二、存在的问题
（一）部分干部思想认识不够充分。在活动中，大部分的干部能充分认识到此次活动的重要性，认识到为人民群众服务的紧迫性，做到深入基层扎实开展工作，为群众排忧解难。但是还有部分干部官僚作风严重，或者是心浮气躁，作风漂浮，纪律松散，没有沉下心来融入到为民办实事的氛围中。
（二）处理问题的效率比较低。有的干部发现问题较及时，对问题的症结也认识的较清楚，但由于部分问题具有复杂性，且所牵扯人员、部门较多，便产生懒怠心理，缺乏工作的主动性、积极性。因此，处理问题的进度还比较缓慢。
（三）部分干部缺乏纪律性。据调查，此次活动中还有少部分干部有接受村委请吃饭的现象。
三、采取的措施及建议
（一）提高认识，强化服务意识。要深刻认识到作风建设关乎全党存亡的重要性，明确人民群众是党的执政基础。密切联系群众，想群众之所想，急群众之所急，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，是我们当前的重大任务。要进一步要求全体干部真正把群众观点、群众路线的意识渗透到此次活动中去，贯彻到以后长期的工作中去。
(二)提高效率，强化督查责任机制。作风主题活动领导小组应加
大督查力度，不断跟进问题的处理情况。实行一天一汇报的工作机制，激发干部工作的积极性，消除懒散作风，并有效指导问题的解决。同时，要确立严格的责任机制，对拖沓现象进行严格的问责。
（三）提高纪律性，强化干部作风意识。镇党委应该加强监督检查，发现问题及时纠正；设立举报电话，畅通监督举报渠道，认真受理群众反映的问题；由纪委、组织、党政办等组成督查小组，采取明察暗访、定期检查、专项评议等方式，及时发现苗头性、倾向性问题，及时纠正处理。
推荐第5篇：作风建设调研报告
巩义市建筑工程公司领导班子作风建设情况
专题调研报告
一、作风建设方面存在的突出问题
1、思想消极不进取。一些同志不求有功但求无过，过安稳太平日子。工作要求低，安排了就做，没安排就拖，不动脑筋思考，不善于运用新方法、新手段解决工作中遇到的新情况、新问题，没有长远打算，安于现状。
2、学习应付无实效。学习的自觉性差，部分干部教师对学习疲于应付、没有自觉学习、主动学习、系统学习的意识，仅仅是被动的接受集中学习的内容，学习的效果较差，不能静下心来，悉心研究思考问题
3、奢侈享乐不自律。有的同志自律意识淡薄，对自己要求不够严格，个别同志受享乐主义、拜金主义影响，生活涣散，不尚节俭，贪图享乐、铺张浪费。
二、加强作风建设的意见和建议
1、要完善制度建设，把加强作风建设的要求体现到领导班子队伍建设的经常性工作中去。保证领导班 1
子民主议事、科学决策，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，严格执行联系群众的各项规定，深入实际，了解实情，转变作风。
3、大兴调查研究之风。领导干部要以身作则，深入职工，带头开展调查研究。坚决反对脱离实际、脱离群众、漂浮空谈的工作作风，减少不必要的应酬，花更多的时间和精力，加强对事关全局工作的重大问题进行调查研究。每年年初要围绕工作重点，确定若干重点调研课题，组织专门力量，开展调查研究。
4、大兴求真务实之风。坚持一切为了职工、一切服务职工的根本立场和宗旨，对本部门的工作现状应了然于胸，反对不切实际的乱指挥、硬摊派，要主动深入基层，沟通信息、了解情况、解决问题。
5、严守政治纪律。各部门要从整体利益出发，树立全局一盘棋的大局观，统一部署，杜绝部门利益第
一、小团体、小块块思想。彻底根除有令不行、有禁不止，会上不说、会后乱说的不良习气，坚决克服独断专行、软弱涣散和自由散漫现象。
推荐第6篇：作风建设调研报告
关于我区教育系统进一步加强作风建设的一些思考 ——2011年中心组学习专题调研报告
郭金生
为深入贯彻落实科学发展观，切实加强和改进我区教育系统作风建设，增强广大干部教师的服务意识、责任意识、质量意识和创新意识，通过座谈会、个别谈话、发放征求意见卡等方式广泛收集意见建议，对我区教育系统作风建设进行了深入的调研，具体情况汇报如下：
一、作风建设方面存在的突出问题
1、思想消极不进取。一些同志不求有功但求无过，过安稳太平日子。工作要求低，安排了就做，没安排就拖，不动脑筋思考，不善于运用新方法、新手段解决工作中遇到的新情况、新问题，没有长远打算，安于现状。
2、学习应付无实效。学习的自觉性差，部分干部教师对学习疲于应付、没有自觉学习、主动学习、系 1 统学习的意识，仅仅是被动的接受集中学习的内容，学习的效果较差，不能静下心来，悉心研究思考问题。
3、工作漂浮不务实。官僚主义、形式主义在少数干部身上还比较严重。不深入实际，不调查研究，工作主动精神不强，工作效率低下。
4、奢侈享乐不自律。有的同志自律意识淡薄，对自己要求不够严格，个别同志受享乐主义、拜金主义影响，生活涣散，不尚节俭，贪图享乐、铺张浪费。
二、存在问题的主要原因
这些问题的产生，有宗旨意识、大局观念淡薄的原因；有缺乏主人翁精神，思想不重视、认识不到位的原因；有制度不健全，管理不到位的原因。这些问题不解决，就不能有效调动干部职工的积极性、创造性，就不能树立良好的工作作风，提高工作效能。
存在问题有着复杂而深刻的社会根源和思想根源。其中既有客观因素，也主观原因，同时也反映出我们在抓干部队伍建设方面存在着教育不够扎实、制度不够完善、监督不够到位等问题。
主观上，有的干部职工对自身肩负的责任认识不深刻，认为自己不需要学习很多的知识，凭日常积累
2 的经验就可以应付工作；有的淡化了为民服务意识，没有形成很好的群众观和权力观。
客观上，封建社会的“官本位”思想在部分干部的观念中根深蒂固，改革开放和市场经济体制下所产生的种种社会矛盾以及西方资本主义国家不正确的价值观和不良社会风气等，都严重影响着部分干部职工的思想。
在体制和机制上，干部人事制度改革不够深入、彻底，存在干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的现象。对干部进行教育、管理、监督的制度体系不够健全，有的现有制度执行的不够严格。
三、加强作风建设的意见和建议
1、加大学习力度。一要牢记“终身学习”。以建立学习型干部教师为目标，变被动学习为主动学习，树立终身学习的理念，积极改进学习方法，采取集中学习与自学、学习讨论和中心组发言、网络教学与专家讲座、理论学习与实地考察相结合等方式，不断提高政治理论水平；二要强化“计划学习”。坚持并不断完善学习制度，年度学习、阶段学习和专题学习研讨，都要有具体计划，并严格落实，着力形成一套有组织、
3 有计划、有检查、有评比的跟踪落实学习教育体系；三要注重“实践学习”。把政治学习、理论学习、业务学习和学习先进典型有机结合起来，加强学习考核力度，注重学习的系统性和深入性，突出学以致用，把学习的成果转化为推动工作的本领和动力，用于指导实践，促进发展。
2、要完善制度建设，把加强作风建设的要求体现到领导班子和干部队伍建设的经常性工作中去。保证领导班子民主议事、科学决策，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，严格执行联系群众的各项规定，深入实际，了解实情，转变作风。健全完善干部职工廉洁从教的有关制度，规范广大干部教师的从教行为。
3、大兴调查研究之风。领导干部要以身作则，深入基层和群众，带头开展调查研究。坚决反对脱离实际、脱离群众、漂浮空谈的工作作风，减少不必要的应酬，花更多的时间和精力，加强对事关全局工作的重大问题进行调查研究。每年年初要围绕工作重点，确定若干重点调研课题，组织专门力量，开展调查研究。
4、牢固树立为群众服务，为教育服务的意识，增强主动性和积极性。坚决杜绝\"门难进，脸难看，话难听，事难办\"的现象，对来机关办事的群众要礼貌、热情、诚恳，对所反映的问题和困难、合理的要求，凡是能解决的要限时及办，不得拖延。不能解决的要给予明确的答复并做好耐心细致的解释工作。对于基层学校正确的意见、建议、批评，必须做到反映一件，查实一件，解决一件。
深入开展职业道德教育，强化教育宏观管理和服务功能，健全科学民主决策机制，规范干部从政行为。要通过作风建设专题民主生活会等形式，切实解决教育行政干部队伍中存在的突出问题，努力树立教育行政干部政治坚定、勤奋好学的形象，心系师生、真情为民的形象，真抓实干、开拓创新的形象，民主和谐、团结协作的形象，道德高尚、清廉节俭的形象。
5、提高办事效率和工作质量，加强科学规范管理。各部门严格执行教育局工作规则，严格按办事程序办事，要充分运用现代化办公手段和资源优势，减少重复性事务工作，减轻基层负担，凡涉及多层面的工作，部门之间、部门和基层之间要相互沟通和协调，
5 杜绝扯皮现象。切实转变工作作风，在机关干部中实行干部问责制，推行社会承诺制度。以“贴近实际、贴近基层、贴近群众”为方向，规范和完善教育行政方面各项办事规程，推行政务公开制度，加强机关效能建设，全面推进依法行政。
6、坚决克服官僚主义，大兴求真务实之风。坚持一切为了群众、一切服务群众的根本立场和宗旨，对本部门的工作现状应了然于胸，反对不切实际的乱指挥、硬摊派，要主动深入基层，沟通信息、了解情况、解决问题。
7、坚持民主集中制，严守政治纪律。各部门要从教育局整体利益出发，树立全局一盘棋的大局观，坚决服教育局的统一部署，杜绝部门利益第
一、小团体、小块块思想。彻底根除有令不行、有禁不止，会上不说、会后乱说的不良习气，坚决克服独断专行、软弱涣散和自由散漫现象。
8、加强廉洁自律，坚持勤俭持教。涉及管理人、财、物和招生工作的部门，必须制订严格的廉洁自律制度，严禁在公务活动中接受礼品、礼金。坚持勤俭办学，不得超标准使用经费、购置设备，各项活动应
6 严格控制在预算范围内，并奉行厉行节约、降低管理成本的原则，严格招待制度，禁止借招待之名大吃大喝和用公款为私人请客送礼。
落实好党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定，解决好教育行政不作为、慢作为和乱作为的问题，加强对机关工作人员的思想教育，要求全体人员要想事、干事、成事，不轻视小节，自觉过好权力关、名利关、人情关、交友关。同时，加大对教育工作重点、热点问题的解决力度，从源头上遏制好教育乱收费问题，从根本上做好师德师风建设工作，净化教育环境。
9、严格考勤制度，强化工作纪律。坚持坐班考勤和政治学习考勤制度，切实增强机关工作人员的纪律观念，工作人员应自觉坚守工作岗位，不准串岗、溜岗，禁止上班时间玩电脑游戏、与工作无关的私活。
今后要进一步加强我区教育系统作风建设，要强化争先创优意识，继续保持作风建设的良好态势；要紧紧围绕办人民满意教育，切实增强作风建设的实际成效；要坚持大兴服务之风，努力打造教育部门的良好形象；要进一步提高办事效率，加强党风廉政建设；
7 要切实从“我”做起，从现在做起，开创我区教育工作新局面。
推荐第7篇：作风建设的调研报告
作风建设的调研报告
作风建设的调研报告
为进一步增强领导干部队伍作风建设工作的针对性，探索新形势下提高领导干部思想政治素质的对策路子，中纪委七次全会后，按照胡锦涛总书记在领导干部中倡导的八个方面良好风气的要求，县纪委会同县委组织部、县委宣传部、县直机关工委组成联合调研组，以乡镇和机关部门领导干部为调研群体，先后深入14个乡镇和25个县直部门，通过座谈走访和个案分析，对全县领导干部队伍的思想作风现状进行了专题调研，并就相关问题进行了深入思考。
一、全县干部作风建设的基本情况
近年来，办公写作网县始终把加强领导班子、领导干部队伍建设作为推进
工作、加快发展的重要保证，通过思想作风建设，不断提高干部思想政治素质。连续数年开展了阶段性、集中性思想作风建设活动，根据不同时期的情况，确定不同的教育主题，利用开展“一学两争”等活动载体，经常持久地抓好思想作风建设，促进了全县经济和社会事业的健康顺利发展，领导干部队伍思想作风建设取得了扎实成效。
基本现状
一是发展意识强，坚持以经济建设为中心的思想始终比较坚定。调查中，接受调查的领导干部普遍认为，经济近几年来之所以取得了长足的进步，关键在于“发展”两个字。一些同志谈到，初县委提出“大干五年建设经济强县”的奋斗目标后，全县上下凝心聚力，干事创业，实现了经济发展的新跨越。广大领导干部特别是党政“一把手”殚精竭虑、任劳任怨，始终保持着艰苦奋斗的优良传统和奋发有为的工作状态。一些领导干部说，新形势下讲政治，就是要把一
个地方的经济搞上去，这才是最大的政治。
二是精神状态进一步振奋，读书充电更新知识的风气日益浓厚。调查中，各级领导班子、领导干部对在县委、县政府的领导下，再创东平新局面充满信心。人气比较旺、人心比较齐，特别是在急难险重任务面前敢于打硬仗，保证了企业改制、招商引资、抗洪抢险等工作的顺利推进。同时，各级领导干部面对新形势，身处知识爆炸的新时代，都有一种压力感、紧迫感、危机感。求知欲望、更新知识的意识比过去明显增强，在干部队伍中形成了一股读书充电、更新知识的新风尚。
三是权利运行机制进一步规范，民主集中制建设日益加强。近几年来，各级党委坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，完善党委、政府议事规则，进一步健全保障民主集中制实行的监督制约机制，凡属本乡镇本部门的重大决策、大额度资金使用、大的工程招投标、
干部任免等都规定必须集体讨论决定。大多数领导干部坚持党性原则，按照民主集中制处理党内各种关系，有较强的全局观念、组织观念和纪律观念，能正确处理好局部与全局、个人与组织的关系。一些班子的“一把手”逐步积累起贯彻民主集中制的领导和工作方法，善于听取班子同志的意见，较好地体现了集体领导与个人分工负责相一致的要求。
四是廉政勤政和服务意识有所强化。各级党委在一手抓经济建设的同时，坚持不懈地抓党风廉政建设，加强教育，健全制度，实行民主监督，深化改革，党员干部特别是领导干部廉洁自律的自觉性明显增强。建立了领导干部联系点、联系群众制度、领导干部下基层调研制度，实施了民心工程、形象工程，开展了“万人下乡驻村”工作，广泛推行政务、村务公开和“民情日记”制度，领导干部的工作作风进一步深入，特别是为企业服务、为农民解决实际问题的积极性明显高涨，机关干部为基层服务的态度、
质量不同程度得到改善。
主要做法
1、注重学习，提高干部队伍素质。一是用科学的理论武装干部。先后认真扎实开展了干部作风集中学习教育整顿、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育、学习贯彻“三个代表”重要思想教育、保持共产党员先进性教育、“树组工干部形象”和两个《条例》集中学习教育等活动，从而提高了干部特别是领导干部的思想政治素质和运用科学理论解决问题的能力，增强了贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。二是用丰富的知识充实干部。以来，先后组织举办科级后备干部、科级以上党员领导干部、女干部、党外干部等培训班15期1000余人次；举办学习党章、科学发展观、建设和谐社会、新农村建设等各类讲座40余期，受训干部万人。同时积极选派符合培训条件的干部参加省、市举办的各类培训班17期100余人次。三是加强干部实践锻炼。以来，先后挑选137名后备干部
到南方发达地区挂职锻炼，或到乡镇和企业担任乡镇长助理和厂长助理，分别进行为期三年或一年的锻炼，开辟了干部培养的新途径。
2、完善制度，约束干部行为。一是推进党员领导干部联系点制和县级领导联系一个乡镇、一个企业、一个重点项目、一个主导产业示范点制，共建科级以上领导干部联系点201个。二是建立了部门包村责任制。105个县直部门对口帮扶105个村，每个单位派出一名干部长期驻村指导帮助工作，对口帮扶一定三年不变。三是坚持和实行了民主推荐、民主测评、民主评议、干部考察预告、差额考察、任前公示、任职试用期、县委常委会票决制度，认真落实群众在干部工作中的“四权”。
3、强化管理，切实改进领导作风。一是全面实行《领导干部民情日志工作制度》。要求每名领导干部联系一个村，县级领导每月下基层工作5天以上，乡镇领导每月到村10天以上，到基层工作
的情况必须如实填写到《东平县领导干部民情日志工作手册》上，同时实行了领导接待日、领导下访等行之有效的制度，促进了全县干部作风的转变。二是制定了《一般干部管理办法》。对一般工作人员调整的办法、程序、纪律要求等做了明确规定，有效地调动了各级各部门一般工作人员的工作积极性。三是制定了《乡镇党委工作规范》，要求乡镇干部每星期在乡住宿一般不得少于5天，深入村、组和农户，每星期不得少于3天，法定休息日至少保证一位乡镇主要领导在单位值班，有效制止了干部“走读风”。特别是在乡镇换届以后，县纪委、县委办公室、县委组织部、县委宣传部组成联合调查组，在广泛深入征求意见的基层上，形成了全套的制度，使乡镇党委工作尽快步入了制度化、规范化、科学化轨道。
4、加强监督，增强拒腐防变能力。一是加强干部的日常监督管理。建立干部谈话制度，在年轻干部得到提拔重用、
工作出现失误、被群众举报、个人或家庭遇到重大事件、受到表彰或遇到挫折时，由纪委或组织部门的主要领导同志对其进行谈话教育。建立干部监督、考察进社区制度，强化对领导干部8小时以外生活圈、社交圈的考察监督。二是加强制度监督，落实《领导干部任期经济责任审计制度》、《组织、纪检部门联席会议制度》、《干部考察责任制》、《干部选拔任用公示制》、《党政领导干部试用期制》等制度，强化组织监督。以来，对作风不好的21名干部进行了诫勉谈话，纪委为179名拟提拔使用干部出具了廉政鉴定，对24名领导干部进行了任中审计。三是从创新制度入手，强化对“一把手”的监督。制定了组织部干部包片监督制度，建立了党政一把手思想状况定期分析制度、组织部长约谈制度、重大问题集体决策等制度。四是强化群众监督。完善了政务公开、财务公开、重大事项公开、重大基建项目招投标公开等一系列制度，聘请了一定数量的财
务总监、社会监督员，还权于民，主动接受群众监督。
几点体会
1、各级领导重视，提供了坚强的组织保证。几年来，县委始终把领导干部作风建设放在心上，抓在手上，和经济工作同部署、同检查、同考核，使全县上下形成了心齐气顺、风正劲足的良好局面。
2、教育引导在先，筑牢了拒腐防变的思想基础。正确的思想道德意识不是人脑固有的，也不可能自发产生，近年来，县委一手抓学习教育，一手抓启迪引导，在组织大家学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基础上，注重启发大家自我提高思想道德素质的自觉性，更好地担当起领导重任。
3、管理制度跟上，规范了思想道德行为。管理出战斗力、管理出凝聚力。近年来，县委按照领导干部的管理规定，结合实际，先后制定了12条规定，建立
了8项制度，使大家做到有章可依、按章办事。
4、监督制约有力，确保了政治坚定和思想道德纯洁。强有力的监督制约是保证制度落实的有力措施，在抓好制度健全的同时，注重加大监督制约力度，从组织上制度上实施有效监督，使领导干部随时置于监督之中，增强透明度，防止腐败现象的发生。
存在的问题
应该说，全县领导干部队伍的主流是值得肯定的。但对照胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气，少数干部中还存有不相适应的地方。
一是学习不够，不善于用科学的世界观、方法论认识、分析和解决问题。个别干部心浮气躁，精神不振，思想消极，计较个人进退，热衷于拉关系，走后门；少数干部不认真学习理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题，办事情。
二是思想解放程度不够，工作中有
时偏重于求稳怕乱。现实具体表现为在制定部门工作计划时，不利因素考虑得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少；少数领导班子及领导干部满足于已有成绩，认为本地经济社会发展形势不错，可以松口气了。究其根源，一方面是缺乏居安思危的忧患意识，有安于现状、求稳守成思想；另一方面也表明视野上还不够开阔，仍在以旧的思维看待新事物，小富即安，缺乏锐意进取、敢为天下先的创新精神。
三是理论与实际联系得不够紧密。表现为贯彻落实上级精神有时带有机械性，照本宣科，召开会议多，下发文件多，在结合本乡镇本部门实际方面花的功夫还不够；个别时候还存在单纯靠行政命令去落实的现象，有的则盲目实行了“一刀切”造成了一定的负面影响。
四是群众观念树得不够牢固，存在不同程度的形式主义和官僚主义。部分领导干部浮在上面多，深入基层比较少，存在电话调度、遥控指挥的现象；个别
干部在感情上和人民群众仍存在距离，不愿意或者还不善于做群众的思想政治工作；个别部门还存在特权思想，有时考虑部门和局部利益过多，忽略了整体和大局。
五是自身建设重视不够，干净干事还有差距。个别领导班子不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为平常小事；个别领导干部对自己要求不严，没有树立正确的世界观、人生观、价值观和1 2 3 下一页
推荐第8篇：作风建设年调研报告
作风建设调研报告
隆回县麻塘山乡青山九年制义务学校 游先锋
为进一步增强领导干部队伍作风建设工作的针对性，探索新形势下提高领导干部思想政治素质的对策路子，我校通过座谈走访和个案分析以及自我剖析，对我支部领导干部队伍的思想作风现状进行了专题调研，并就相关问题进行了深入思考。
一、我支部干部作风建设的基本情况
自从开展“作风建设年”活动以来，我支部能够按照局里的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，都能按时参加，从不缺席，并认真做好笔记。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起，努力使自己成为一名合格的人民教师。
(一)基本现状
1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想和科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全校的高度，思考问题，处理矛盾。
3、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
二、主要做法
１、加强理论学习，提高政治素质。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和业务知识。进一步增强法律观念，增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上，服从党的领导，爱岗敬业，热爱学生。在功名利禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力；要热爱教育工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
总之，今后我支部职工将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的
思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。争创学习型的教师党组织。
推荐第9篇：作风建设年调研报告
堪嘉镇中心小学支部
作风建设调研报告
为进一步增强领导干部队伍作风建设工作的针对性，探索新形势下提高领导干部思想政治素质的对策路子，我校通过座谈走访和个案分析以及自我剖析，对我支部领导干部队伍的思想作风现状进行了专题调研，并就相关问题进行了深入思考。
一、我支部干部作风建设的基本情况
自从开展“作风建设年”活动以来，我支部能够按照局里的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，都能按时参加，从不缺席，并认真做好笔记。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正。从自身做起、从点滴做起，努力使自己成为一名合格的人民教师。
(一)基本现状
1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对“三个代表”的重要思想和科学发展观没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、自我要求不严，主动超前少。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事，落实任务，不能站在全校的高度，思考问题，处理矛盾。
3、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
(二)主要做法
１、加强理论学习，提高政治素质。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话，要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学，学以致用，这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用“三个代表”重要思想武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规知识和业务知识。进一步增强法律观念，增强法纪意识。
树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，堂堂正正做人。在思想作风上坚持以民为本，常怀爱民之心，常思为民之策，常谋为民之事，切实肩负起纠正损害群众利益不正之风的重任。在工作作风上，服从党的领导，爱岗敬业，热爱学生。在功名利禄方面坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动；行动上要增强奉献意识，不计得失，真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己，克服享乐主义、拜金主义，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。
3、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力；要热爱财税工作，干一行爱一行，虚心好学，深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。总之，今后我支部职工将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。争创学习型的教师党组织。
推荐第10篇：作风建设调研报告1
关于加强干部作风建设的调研报告
良好的作风是干部工作状态和工作能力的集中表现，干部作风的优劣，直接关系党和国家事业的兴衰成败。为了全面了解我县干部作风建设情况，县委党校7月初组织调研组，先后深入开边、平泉、孟坝等乡镇，县直有关部门和县政务大厅等窗口服务单位，通过听取领导汇报、座谈交流、问卷调查、随机走访、实地查看等方式，对我县干部作风建设情况进行了多层次、多角度、多方向的调查。
一、当前我县干部作风建设的现状
近年来，我县高度重视干部作风建设，本着从严管理干部的要求，制定了镇原县关于进一步加强干部管理意见等一系列配套制度，通过明确职责、严格考核、廉政教育、激发了干部队伍的活力，全县干部作风整体向好。
（一）学习自觉性进一步增强。随着“两学一做”学习教育的开展，各机关单位高度重视学习，充分利用例会、主题党日认真组织干部职工学习。集体学习有会议记录，个人学习有学习笔记、心得体会和交流发言材料。学习已制度化，同时干部职工也养成了有时间就学习、善学习、会学习的良好习惯。
（二）工作主动性进一步增强。以前干部有着“当天和尚撞天钟”，得过且过思想严重，满足于做眼前的、面上的工作，干工作缩手缩脚，缺乏工作尽善尽美、精益求精的想法。随着“党的群众路线教育实践活动”和“两学一做”学习教育活动的开展及《关于进一步加强干部管理意见》的出台，干部的工作作风得到了好转，由原来不想干变为我要干、主动干、争着干。能够从大局和全局出发去干工作，大胆创新，大胆干事，想方设法完善工作。
（三）工作纪律性进一步增强。现在的干部都能坚持按时上下班，上班期间有任务的埋头努力认真工作，没有任务的都在自觉地学习提高自身素养，在没有人闲聊、游戏、上网购物和早退。改变了曾今上班迟到早退，工作松松垮垮，想来就来，想去就去，整天“一杯茶水一支烟，一张报纸看半天”的局面。
（四）工作态度进一步端正。随着“党的群众路线教育实践活动”和“两学一做”学习教育活动的进一步深入，广大干部工作态度明显好转，能够对前来办事的人以笑脸相迎，主动上前示意问好、安坐、倒水，耐心倾听询问和解答。改变了以往门难进、脸难看、话难听、事难办的官僚主义作风的典型表现。
二、当前少数干部作风不正的突出表现
全县干部作风虽然总体向好，但调查存在的问题堪忧。
（一）学习风气不浓。学习的自觉性虽然有所提高，但学习风气不浓。表现为：一些领导干部忙于繁琐事务，周旋于无聊的应酬，“无暇”学习；少数领导干部混迹于娱乐休闲场所，贪玩好耍，不想学习；部分干部存在“以干代学”的思想，认为学习不如实干来得快，满足于既有的实践经验，不屑学习；有些干部学习浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏真学、深钻、细研精神，学习效果不佳，不能全面、准确地把握上级精神的实质，不能创造性应用于工作实践，工作方法简单，缺乏开创性和探索性。
（二）服务意识不强。一些单位门难进、脸难看、话难听、事难办的衙门作风依然存在。一些执法部门工作人员作风浮躁，态度粗暴，方法简单，吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事。一些窗口服务单位工作人员对办事群众态度冷漠，存在“看人下菜”现象，熟人靠前办、生人靠边站，让群众长时间等待。2017年8月26日，省纪委明察暗访督查组到我县对干部职工纪律作风情况进行明察暗访，发现县政务服务中心县信访局接访中心工作人员对待来访群众处置方法不当，存在“生冷硬推”问题，违反了工作纪律。主要原因是：对党的群众路线认识不深，对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至出力不讨好等思想，也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。
（三）纪律执行不严。部分党员领导干部自我要求不严，工作自由散漫，不能严格遵守工作纪律，上班迟到早退，中途脱岗溜号，办理私事；在岗不在状态，找不到工作着力点，无所事事，出勤不出力；上班时间看视频、逛淘宝、打游戏、炒股票、吃零食、玩手机，干一些与工作无关的事情。2017年8月26日，省纪委明察暗访督查组到我县对干部职工纪律作风情况进行明察暗访，发现县政务服务中心21名窗口工作人员上班迟到，1名窗口工作人员上班睡觉，违反了工作纪律和干部日常管理制度。主要原因是群众观念树得不牢、践行不力。在长期工作中形成了按部就班、四平八稳的不良习气。平时不注重加强学习，理想信念滑坡，宗旨意识和群众观念淡化，形成了懒惰拖拉的工作作风，组织观念淡薄，工作纪律松懈，逐渐养成了享乐主义思想。一些干部工作上不是比能力、比奉献，而是比职务、比待遇。有的对工作心不在焉，上班时间擅离职守或干与工作无关的事，这些问题看似是小事，但却影响了机关工作的秩序，败坏了机关工作风气。
（四）工作作风不实。一些干部得过且过，只求过得去不求过得硬，有的“以会议贯彻会议，以文件传达文件”；一些干部工作拈轻怕重，对上级领导重视、容易出名挂号的“大”事，争抓抢干，对艰苦环境、急难险重任务等服务群众的“小”事，敷衍了事；一些干部报喜藏忧、弄虚作假观念没有根除，讲成绩夸大其词，讲问题蜻蜓点水，“唱功”比“做功”好，“蹲功”比“跑功”差，满足于“亮点工作”，缺乏深入实际、一抓到底的韧劲；有的为群众办事推三诿四，敷衍塞责，存在“避、拖、压”的情况，使得一些能解决的问题，迟迟不解决。少数领导官僚主义比较严重，习惯于坐在机关听汇报和发号施令，不善于深入基层调查研究和倾听群众意见，对基层存在的实际困难，对群众反映的具体问题解决不够及时有力；有的领导干部对别人要求严，对自己要求宽，表率作用不强，缺乏批评和自我批评的勇气，有了问题和错误找借口推卸责任。
（五）进取意识不强。工作上有等靠、守摊、享乐思想，工作标准不高，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。主要原因是求稳怕乱、怕冒风险，安于现状的思想；有的习惯于常规性思维，习惯于凭老观念想新问题；有的工作怕担风险，不敢担责，见事就避、见困难就缩、见问题就推、见矛盾就躲；有的注重享受、耽于逸乐，不愿受舟车之劳、爬山涉水之苦，精神懈怠、不思进取，缺乏担当精神。
三、促进干部作风进一步转变的对策和措施
（一）加强理论学习。一要加强理论学习的自觉性。我们要养成会学习，重学习的良好习惯，把学习变为自觉的行动，真正懂得好学才能长本领这个硬道理，变“被动”为“主动”。二要加强理论学习的系统性。只有适应形势和工作的需要，深入系统地学习，把握理论的内在联系和辩证统一的关系，才能提高党员干部的政治理论素养，以及分析问题、解决问题的能力；才能联系各自工作实际，拓宽知识面，增强工作本领。三要加强理论学习的联系性。学习要始终坚持学用结合、学以致用、学用相长。紧密结合社会的发展实际、部门的工作实际、干部群众的思想实际，更好地回答人民群众关心的热点、难点问题，更快地解决改革发展稳定面临的实际问题。
（二）加强干部作风。一要站稳脚跟，坚定信念。把坚定干部的理想信念作为政府机关建设的基础性工程抓紧抓好，使广大政府机关干部牢固树立马列主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观。二要擦净脸面，树立形象。要牢固树立“笑脸相迎、茶水相请、细语相谈、热情相关”的服务态度，努力营造“人人当窗口、个个树形象”的良好氛围。三要管住嘴巴，谨言慎吃。谨言不是不言，该说的话一定要说。谨言不是恶言，有话要好好说，谨言不是乱言，不该说的坚决不说。慎吃，不该吃的坚决不吃。四要俯下身子，联系群众。把提高群众工作能力作为领导干部的必修课，做到政治上代表群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上为了群众。五要迈开双腿，深入基层。要通过建立联系点、调研周等制度，认真推行“一线工作法”，让人民群众切实感受到政府机关在作风上的变化。六要切勿伸手，恪守底线。党员干部要常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，要慎独慎微，善始善终，用自己的模范行为和高尚人格去感召人民群众，引领社会风尚。
（三）加强组织纪律。一要提高组织纪律观念。通过形式多样的教育活动，充分发挥引导、警示、督促作用。不断提高干部职工的组织纪律观念，为端正工作态度，规范工作秩序奠定基础。二要加强权力观的教育。要抓住权力观教育这个核心，使每个党员干部时刻牢记，我们手中的权力来自于人民，必须用来为群众谋利益。党和人民给予的权力，就有义务为党和人民做出贡献。就有责任完成好党所分配的工作，恪守为民之责，决不能滥用职权，谋私利已，淡忘责任。三要加强党纪法规教育。要把党纪法规作为基础性知识来学习，重点加强对《党章》、《党内监督条例（试行）》、《党纪处分条例》、《廉政准则》、《宪法》、《公务员法》等的学习。要使干部职工常怀律已之心，做到严格自律，令行禁止，遵守法纪，依法行政。四要加强案例警示教育。要经常组织干部职工观看《权》、《警钟》、《蜕变的权力》、《不可触碰的纪律红线》、《巡视利剑》等警示教育片。有利于增强教育领导干部的针对性，从思想上筑牢拒腐防变的堤防；有利于增强领导干部的自我约束力，自觉抵御各种诱惑，增强拒腐防变能力，达到防微杜渐、见微知著的教育效果；有利于领导干部坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
（四）树牢宗旨意识。一要增强“四个意识”。要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统
一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二要树牢为民宗旨。领导干部心里要始终装着群众，无论职务高低、权力大小，都要当好人民的公仆，切实把立党为公、执政为民的要求具体深入地落实到各项工作中去。对群众生产生活面临的这样那样的困难，一定要带着深厚的感情去帮助解决，把群众的事当作自己的事认真办好办实。三要做五好干部。树立群众利益无小事的观念，做到办事不推诿，改变“门难进、脸难看、事难办”的形象。把“工作当作学问作、把事业当作家业干、把群众当作亲人看”，切实做到勤政、干事。做到敢于直面责任，迎难而上，不要怕承担责任而选择不作为，要积极作为，把为群众谋利益，做实事，做好事的责任扛在肩上。只有“想干事、会干事、干成事、好共事、不出事”的人，才能成为“为人民服务的意识好、解决群众问题的态度好、居安思危的责任好、科学发展的业绩好、清政廉洁的形象好”的、让组织上信得过、受人民群众欢迎的“五好”干部。四要提高专业化能力和水平。党的十八届五中全会强调，要加快培养造就一支具有专业思维、专业素养、专业能力的高素质干部队伍，是贯彻五大发展理念，全面落实“十三五”目标任务的现实需要。
总之，在脱贫攻坚和全面建成小康社会的关键时期，只有坚持不懈地加强干部作风建设，不断教育和引导广大党员干部牢固树立马克思主义的群众观，始终坚持党的群众路线，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，才能凝聚党心民心，做到民心所向，夯实执政基础。
第11篇：干部队伍作风建设调研报告
中共淄博市萌山水库管理处总支部委员会
干部队伍作风建设调研报告
处党总支对加强干部队伍建设和基层组织建设进行了深入的分析和研究，对存在的问题进行了系统的归纳和思考，现将调研情况综述如下：
一、干部队伍建设的总体状况
管理处现有干部职工230人，其中事业编制人员80人，企业人员114人，离退休人员36人，中层干部32人，其中在职中层干部28人，离岗中层干部4人。在职中层干部中正科级干部15人，副科级干部13人，平均年龄42.7岁；本科以上学历20人，专科学历7人，中专学历1人；具有高级职称的9人，具有中级职称的12人，具有初级职称的6人。专业技术人员60人，其中具有副高以上专业技术职称人员14人，中级专业技术职称人员14人，初级专业技术职称32人。
二、干部队伍作风建设工作面临的新形势
当前，我处干部队伍作风建设发展正处在关键时期。新的形势、新的任务对干部队伍素质提出了更高要求。作风是体现干部队伍素质的重要方面，而干部队伍作风建设更是党的建设的一项长期战略任务。在新的历史条件下，加强干部队伍作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是提
高干部队伍的先进性的必然要求。
三、当前干部队伍作风建设方面存在的突出问题及其成因。
学习上静不下心，在政治理论学习方面，部分党员干部缺乏主动性，由于平时政治理论不扎实，对上面的政策理解不透彻，与工作联系结合不紧密，上级政策很难在干部职工中得到很有效地宣传和贯彻。在业务学习方面，不少同志满足于日常工作任务的完成，习惯于按常规办事，习惯于按经验办事，缺乏钻研精神，缺乏创新意识，工作难以打开新局面。
四、进一步加强干部队伍作风建设的思路、对策建议和工作打算。
（一）联系群众，带头践行宗旨。加强党的作风建设是保持党与群众血肉联系的需要。干部作风说到底就是一个与群众的关系问题。群众接触干部时，最直观的感受就是干部的作风。
（二）求真务实，带头开拓创新。党员干部既要有求真务实的精神和雷厉风行的作风，更要有敢抓敢管、勇于探索、善于创新的胆略和水平。要说实话，办实事，求实效，扑下身子，深入基层，以务实的作风推进工作。要敢想敢干，不做“小脚女人”，勇于冲破原有的“老框子”、“老套套”，不断提升精神境界；要坚持党的事业第一，人民利益第一，决
不能为了个人得失或部门利益而患得患失，畏首畏尾；要坚持把群众所需、所想作为创新的目标，敢于拼搏克难关，一步一个脚印求实效。要善于用发展的眼光、科学的态度、创新的思维去研究党的建设在新形势下的新特点、新规律、新要求，把理论知识和实践经验有机结合起来，在实践中不断开阔新视野、拓宽新思路，开创工作新局面。
（三）注重干部选拔任用，提高选人用人公信度。一是严格按照《干部任用条例》和《办法》的相关规定，建立健全科学的干部考察工作制度、选拔任用机制，进一步扩大群众在干部选拔任用中的知情权、参与权、选拔权和监督权，增强工作透明度。二是坚持实行任前公示和试用期制。制订实施了《关于实行领导干部任前公示制度的意见》，严格对新提拔的聘用制科级干部实行试用期一年制度。
（四）强化措施，从严管理干部。继续运用和完善领导班子任期目标责任考核、年度考核、平时考察等方法，注重考察干部在推进科学发展与构建和谐社会方面的工作实绩。严格按照干部管理的有关规定，积极更新观念，破除干部“只能上不能下”的陈旧思想。
（六）加强后备队伍建设。从调查摸底入手，建立后备队伍人才库。按照干部考察的有关程序，严格后备干部考察工作，每年上报后备干部名册供上级领导参考。实行动态管理，保证质量。注重抓好后备人才的建档造册，做到有名册、
有登记表、有考察材料。同时实行动态管理，每年研究一次，优胜劣汰，确保后备干部队伍始终保持一个滚动常数。备用结合，及时选拔使用。处党总支在提拔干部时，原则上从后备干部中选拔。
（七）完善监督管理机制。一是积极推行领导干部重大事项报告制度，不断增强领导干部主动接受监督和自我约束、自我防范的意识。二是加强任用过程监督，充分发挥监督的整体作用。在提拔对象廉洁自律情况和有无违法违纪及违反计划生育政策方面的行为，使提拔对象符合领导干部应当具备的基本条件。三是拓宽监督渠道，充分发挥人民群众监督的作用。加强对领导干部“生活圈”、“社交圈”、“娱乐圈”、“家属圈”监督，发现问题，及时提醒，督促改正。四是坚持经济责任审计制度。五是建立完善信访举报制度和案件查核督办制度。
第12篇：某年市委党校作风建设调研报告
XX年市委党校作风建设调研报告
千磨万击还坚劲
任尔东西南北风
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。为进一步了解市委党校机关党委当前工作的状况，围绕“对标找差距，看齐创最优”这个主题，我们认真进行了调研。在充分肯定全面从严治党做法的基础上，对存在的突出问题进行了归纳思考,并提出了加强和改进工作的对策及建议。
一、全面从严治党情况
党校机关党委注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用，加强基层党组织建设，建设好强有力的党员干部队伍，确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行上级党委、政府的决策部署，确保工作健康有序开展。
（一）坚定为共同理想奋斗信念
机关党委把坚定理想信念作为加强广大党员的修养、保持先进性的核心和首要的任务，常年通过“教职工论坛”、学习中心组扩大会、组织外出到江苏省委党校、焦裕禄干部学院和福建东山学习培训等方式，不断加强广大党员的党性修养和世界观改造，做到在政治立场、政治方向、政治信念上，确保在任何时候、任何情况下，都与党中央保持高度一致；做到坚定对马克思主义的信仰不动摇，坚定走有中国特色社会主义道路的信心不动摇。
（二）有的放矢加强作风建设
一直以来，机关党委把作风建设作为重点任务，坚持不懈地抓好。通过制度建设、队伍建设，把党校办成奋发进取、精神昂扬、纪律严明、风清气正的楷模，推动党校事业健康发展。前两年，在认真调查研究、找出影响校风校纪建设症结的基础上，有针对性地组织学习、讨论，研究解决问题的途径，制订解决问题的措施。比如，配合、协助校委会出台措施强化内部管理，如加强考勤、车辆、办公用品领用、上班佩戴胸卡等日常管理工作，以文体活动为载体建设和谐校园，并通过义务劳动整理校园环境。在此基础上，机关党委通过进一步建立健全规章制度，狠抓校纪，树立和坚持良好的校风，以纪律严明、风清气正展示党校新形象。强调党支部书记、中层干部要发挥在作风建设中的积极作用，层层抓落实，把作风建设的长期目标和当前工作有机结合，在转变思想观念上比学赶超，比出好思路、好办法，促进整体工作效能快速提升和工作任务全面完成。
（三）坚持大抓基层的导向
在全面从严治党新形势下，机关党委以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为主线，深刻学习领会市委书记陈良贤在全市作风建设年活动动员大会上的讲话精神，把善作为、敢担当、促发展作为改进作风的着力点，坚持大抓基层的导向，使党支部和党员队伍建设始终充满生机和活力。并做好会议记录，使党员干部牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。努力扩大组织覆盖、建强骨干队伍、强化基础保障，引领和带动广大党员争做“四讲四有”合格党员。积极开展“创先争优”活动。机关党委每年均适时评选表彰先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者。对工作中违反规章制度、言论不当的党员也能及时诫勉谈话，或在教职工大会批评教育。如这两年先后对出教学事故的3位教师予以通报批评，教师所在党支部取消年度评优资格。
（四）强化执政为民的理念
机关党委注意结合党校实际，从讲政治、讲大局、讲道德、讲奉献的高度思考问题、开展工作。注重思想政治建设与解决实际问题相结合，经常向校委会提建议、出谋献策，积极稳妥地解决了一些教职工普遍关心的、关系切身利益的问题，促进了校院大局和谐稳定；注重关心广大党员政治上的成长，除强化党务干部队伍建设后，近年配合校委会出色做好副处级、正科级、副科级干部的选配工作，关心党员干部个人进步；注重开展丰富教职工文体生活，组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、室外活动等多种文体活动，活跃了校内气氛，增进了团结；注重关心离退休老同志，在财力和政策许可的前提下，提高了教师节、重阳节、春节慰问标准。在调研中党员干部和群众对此均表示称赞。
（五）注重党建活动接地气
机关党委经常组织开展党员活动，创新党员活动载体，十分注重“接地气”、“接人气”，通过团体调研、基层考察、访贫问苦等方式开展一些内容新颖、形式多样的党建活动，促使机关党建工作不断呈现新的生机和活力。比如，市委党校在加强干部党性教育的过程中，充分利用xx市蓝天义工协会这个平台开展倾情民生现场教学，让主体班次学员走出教室，让本校党员干部走出办公室，深入到市区最贫穷的家庭中去做家访，在政策允许的前提下，切实有效解决群众的一些实际困难，得到了社会的一致认可。通过这样的党建活动，进一步强化党员干部服务底层群众的自觉意识，密切党群关系并提高党员干部做好新时期群众工作的能力。根据了解，已有多位党员参与到长期的帮扶活动中，包括学员、党校领导也包括教师。
二、存在的主要问题
通过调研，我们发现，当前党校党建工作还存在一些不足，这在一定程度上制约了党校事业的发展，个别党员、群众对此也有些微词。
（一）抓党支部党建工作责任制力度有待加强
加强党校党支部建设，关键在机关党委，责任在机关党委。机关党委的主要责任是贯彻执行中央、省委、市委和上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，研究制定市委党校党建工作计划，并组织实施；加强对党员的教育、管理、监督和服务，引导党员自觉履行义务，保障党员充分行使权利；做好党支部党建工作的督促检查和考核评价。但在落实上述一系列责任过程中，存在力度不足情况，如对党支部党建工作的督促检查和考核评价，基本限于每年一次的民主评议党员工作；又如平时对各党支部的“三会一课”，较少指导、督促、检查。
（二）党员联系和服务群众工作力度有待加强
党员联系和服务群众工作是密切党群关系的有效措施。主要任务是必须维护群众合法权益；听取和反映群众的意见；努力为群众做好事、办实事、解难事；做好群众思想政治工作，营造和谐稳定的校园环境。但在落实上述一系列任务过程中，存在力度不足情况，如有的党员认为，为群众做好事、办实事、解难事以及做好群众思想政治工作，是校委会、机关党委的事，是领导的事，跟自己关系不大，导致一些普通党员干部联系群众的自觉性不是很足，服务群众的公仆意识不是很强，多少影响到整体先锋模范作用的发挥。
（三）加强党员经常性教育力度有待加强
加强党员经常性教育，必须坚持全面从严治党的方针，紧扣恪守职业道德、促进作风建设的主题，突出学习、遵守、贯彻和维护党章的重点，突出学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强共产党人的道德建设，牢固树立正确的“三观”，使广大党员在促进事业发展和推动和谐党校建设中，充分发挥先锋模范作用。调研中发现，党员的学习教育带有不平衡情况，这和校委会以至机关党委、党支部乃至党员个人的重视程度密切相关。机关党委虽然对党员的学习教育抓得比较紧，形式是每周基本要召开中心组（扩大）学习会，扩大到全体教职工，但缺乏对学习效果的检验措施，也存在中心发言人在台上讲，听众在台下玩手机的情况，导致学习教育没能完全取得预期效果。
三、加强和改进党建工作的若干建议
针对当前党校机关党委工作中存在的主要问题，我们认为可以从以下几方面予以加强和改进。
（一）进一步建立健全机关党委抓党支部党建工作责任制的制度
.建议加强制度建设。以中国特色社会主义理论和习近平总书记系列重要讲话为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过修订完善《市委党校机关党委工作制度》等党建制度，努力形成对党支部工作常抓不懈工作机制，促进党支部党建工作科学化、制度化和规范化，使党支部在政治上增强战斗力、在思想上增强凝聚力、在工作上增强创造力、在发展上增强推动力、在廉政上增强免疫力。
2.建议始终把党支部党建工作摆在突出位置。坚持围绕中心、服务大局，把党支部党建工作放到全面从严治党及全面贯彻落实科学发展观的大局中去谋划，实现抓党建与提高教学科研水平和后勤管理能力的良性互动。必须有针对性地采取措施，制订党支部书记以及党员个人定期述职制度等，以此进一步推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设。
3.建议机关党委书记每年要做到“四个一”。即至少主持一次机关党委会，专题研究部署党建工作；至少开展一次党建专题调研，加强对党建工作新情况新问题的调查研究；至少分别参加党校所有党支部的会议一次，密切党群干群关
（二）进一步做好党员联系和服务群众工作
.建议结合工作实际创新服务载体和服务方式。要延伸服务触角，搭建服务平台，把服务群众贯穿到党组织工作的方方面面，提高机关党委、党支部的管理和服务水平，推进基层服务型党组织建设。要创新服务方式，机关党委、党支部要积极参加党委、政府或社会团体组织的扶贫、支教、环保和关心下一代等服务活动，促使广大党员根据自身职业特点和个人特长，做义工、做志愿者，开展多种形式的便民、利民活动。
2.建议机关党委组织、引导党员深入基层开展调研。可结合教师（绝大部分是党员）每年都有规定调研任务的实际，建立台账，引导党员干部进一步转变作风，经常深入基层调查研究，并注意跟踪调研成果，争取把调查研究的成果作为各级党委、政府会或有关单位、部门决策的重要依据，充分体现和维护群众的利
（三）进一步加强党员的经常性教育
.建议奠定主动学习思想基础。采取组织专题研讨、上党课、现场教学等形式，继续有计划地组织好党员的集体学习。把每个党员都纳入党组织的有效管理之中，保证经常性教育的覆盖面。要使广大党员明确学习不仅是为了谋生，而且是为了个人更好地工作、更好地创造生活，并由此产生自发的、内在的学习动力，扭转普遍存在的“被动学习”局面。
机关党委应加强绩效考核，对工作能力和水平不能适应岗位需要的党员，及时向校委会建议换岗、轮岗，使广大党员干部时刻对自己在学识、眼界、能力等方面的不适应保持警醒，产生“本领恐慌”意识，产生“不好好学习就无法适应岗位要求”的压力和危机感，从而激发党员干部人人崇尚通过学习而进步，进一步调动党员参加经常性学习教育的积极性。
2.建议学校图书馆藏书尽可能满足党员个体需要。
引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真自学。积极为党员自主学习创造良好条件，允许党员根据自身的思想和工作实际，个人每年开列一次书单，由机关党委筛选后，从党费中支付购买，一方面充实图书馆藏书，一方面满足党员的阅读需要。
3.建议深入开展内容丰富、生动活泼的主题实践活动。如：各党支部可以跟兄弟单位党支部开展党建共建，探索党校党支部跟其他单位党支部互帮、互学、互促的工作机制，实现党支部共建、党员人才共育、党建资源共享、科学发展共赢的目标，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建新平台。
4.建议加强对党员经常性教育工作的督促检查，并把这项工作的开展情况，作为“七一”期间评选先进党支部的重要指标。
四、关于机关党建几个重大现实问题的思考
机关党建工作是整个党建工作的重要组成部分，应走在全党基层组织建设的前头。下面，结合本次调研，就加强和改进机关党建，更好地促进作风建设，谈三个现实问题。
（一）关于收紧入党关口问题
入党关口建设是党建工作的重中之重。从目前的现实情况来看，因过去多年机关单位发展党员普及面太广，从而导致党员所占比例太高，而在企业、社区、农村，党员所占比例太低，这就造成了党员代表性不突出和不均衡。
究其原因，一方面，机关党组织发展党员比较随意、过于激进，甚至存在一部分不合格的人被拉进党组织的现象。另一方面，在潜规则中，个人职务晋升在一定程度上与党员身份挂钩，也刺激了机关工作人员入党的“积极性”。因此，要进一步收紧入党关口，一是机关发展党员工作要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，成熟一个发展一个，宁缺毋滥。二是在实际操作中，不要把职务的晋升与党员身份挂钩太紧，逐渐形成一个良性的入党导向和氛围。
（二）关于党员评议考核真实性问题
民主评议党员，目的在于提高党员素质，有效推进党的先进性建设。但是目前在机关中，党员评议形式化、走过场现象比较突出，党员评议的真实性和实效性打了折扣。党员只要自身不犯重大错误、不被组织点名批评或处分，在评议中基本都可过关。这种状况与开展民主评议的初衷相违背，必须下大力气改变这种现状。
民主评议党员应该在三个层面进行。一是群众评议党员，应把主动征求党外群众意见作为一个基本程序；二是党员评议党员，要抓好党员之间面对面的批评，互相提出劝勉和整改意见；三是党组织评议党员，党组织必须在综合前两个层面评议结果的基础上，客观公正地对机关每个党员做出最后的评议。
值得强调的是，民主评议、考核党员，应该设置量化指标，评出具体名次。同时，让评议结果进入党组织决策程序，对公认表现优秀的党员，该表扬的表扬，该奖励的奖励，该使用的使用；对表现差的、不合格党员要依照有关政策，区别情况，严肃妥善处置。
（三）关于党员教育常态化问题
目前，机关中层以上干部都有相应的培训渠道和培训经费，而机关普通党员则缺乏常态化的培训渠道和培训经费。实践证明，单靠党员自学是远远不够的，各单位内部的教育培训活动也难以开展或虽有开展但流于形式，很少能够达到预期效果，导致相当一部分党员，对党的基本知识和基本理论，对党的路线、方针、政策都答不上来，这可以说是机关党建工作的“短板”。
因此，建议从党费中划拨一部分作为机关党员的专项培训经费。同时，要整合各类培训机构、革命纪念地（馆）等教育资源，建立党员教育基地。建议由各地方基层党校发挥主阵地作用，承担机关党员教育培训任务。
（四）关于破除落后思想观念问题
在全面从严治党形势下，应该通过破除落后思想观念，改进作风促进xx全面振兴发展和社会全面进步。目前，党员落后思想观念主要表现为：有的是思想观念陈旧落后，思想严重脱离实际；有的是主观臆断、盲目蛮干，随意性和片面性严重；甚至有的认为党规越来越完备、针对党员干部的“紧箍咒”越来越紧，产生畏惧心理，不思进取，得过且过，工作缺乏主动性和创造性。因此，要把破除落后思想观念、改进工作作风作为xx当前党员队伍建设的重要任务。不仅要做到思想观念上解放，摆脱各种错误思想的束缚，在精神状态上也要摆脱一些非理性因素的束缚，更好地抓住机遇、应对挑战、推动xx经济和社会的全面振兴发展。
在新一届市委、市政府领导下，各种机遇接踵而来，机关党员干部如果没有充分的思想准备，再好的机遇也只能与我们擦肩而过。我们不想在若干年后，当周边城市发展得越来越好时，xx难以面对历史。因此，要切实改进作风，始终保持开拓进取的精神状态，不断消除消极畏难、无所作为的思想倾向，创造性的开展工作。必须把抓落实作为改进工作作风的突破口，“撸起袖子”实实在在地干。在工作实践中，必须注重解决实践中出现的阻碍发展创新的思想障碍、束缚竞争拼搏的精神桎梏和影响开拓进取的心理困扰等实际问题。要在实践中创新观念，要冲破原有的思维定势。只有把破除落后思想观念放在实实在在干工作的基础上，才能避免出现破除落后思想观念与实际工作两层皮的问题。
XX年4月24日
第13篇：作风建设年法律援助调研报告
xx县农村和农民工法律援助工作调研
按照市委部署，为全面了解当前农村法律援助工作现状，我到xx县司法局和蓝旗镇西头营村对农村法律援助工作开展了调研。
一、xx县概况
全县基本情况：xx县位于河北省北部，周围毗邻内蒙古、xx市，xx县、xx县、xx县、xx县。全县总面积5497平方公里，其中山场面积720万亩，耕地67.2万亩，全县辖10镇15乡，总人口41.6万人,其中满、蒙、回等少数民族22.9万人。
县级法律援助机构情况：xx县法律援助中心现有3人，1人有法律援助执业资格，1人临时聘用，1人不在岗。去年在我的协调下为县局增加了两个编制，但该县原来已经超编，造成实际上进不来专业人员的情况。由于市局大力协调、县领导十分重视这项工作，法律援助经费部、县合计拨付11万元，在各县区之中比较充足。由于种种原因，办公用房问题暂时不能解决，可以考虑从其他股室挤出1间。
返乡农民工情况：全县外出打工农民每年有近7万余人，但是去年受全球经济危机影响，返乡务农的有近3千余人。返乡农民工由于各种原因，有部分走上了违法犯罪的道路，为该县 1
的平安建设带来了不同程度的压力。因此，帮扶返乡创业人员与龙头企业“签单”、积极协调县内外农业产业化龙头企业签订回收合同、协调企业在资金、技术上对返乡产业人员给予一定的扶持，逐步形成产、加、销的产业链条，做好这些返乡农民工的稳定工作是事关xx县和谐稳定的大事。妥善安置好返乡务工人员是一个全社会的系统工程，该县各部门多方位多角度分工负责，协调配合，形成工作合力，确保农民工返乡后能实现良性回归。
二、蓝旗镇西头营村的法律援助工作
在蓝旗镇西头营村，我通过听取汇报、询问情况、发放调查问卷等形式，了解到：该村位于隆化西部5公里, 面积19.2平方公里，有3个自然村，13个村民组，430户，1800口人，有土地2430亩，其中稻田1000亩，村集体有铁精粉加工企业，村民主要从事耕种、林业、蔬菜、劳务、商贩等，去年外出打工约500多人，平均1户1个，妇女占40%，他们主要从事经商、建筑、废品回收、运输，打工的工资全部落实了，今年返乡农民工100人左右，自主创业的有
3、4人，2008年人均收入达到4510元。村里平时注重文化建设，修建了文化广场，利用节日搞一些文化宣传活动，并重视法制宣传，平时党员活动也学习法律知识。该村去年建立了法律援助联系点，起到了宣传、引导法律援助的作用。平时村里民事纠纷较少，发生纠纷后，村民知道找村委会、法律援助联系点调解，调解不成再找镇司法所、法律援助工作站解决，再不行就求助县法律援助中心到法院解决。
三、城市农民工情况调查
该县外出农民工一般都在北京、天津、石家庄等城市或周边地区就业。农民工从事的职业有各类服务员、生产工人、技术工人、建筑工人、专业技术人员、一般职员、办事员、管理人员、居民服务人员、商务服务人员、个体业主、小摊小贩、家政服务人员、市政环卫工人等。调查表明，65％的农民工工资能够按时足额发放，23.6％的工资不按时但可以足额发放，两者累计，高达88.6％的农民工工资可以得到足额发放。拖欠、克扣农民工工资现象极其普遍。由于不签劳动合同或签订的劳动合同不规范，到结算工资时，企业主总会找这样或那样的理由扯皮赖账。他们或拖欠工资，迟迟不予支付；或“缺斤少两”，发放少于约定标准的工资。随着司法与舆论环境的改善和外出务工经验的增加，广大农民工自身的维权意识呈增强趋势，有的会主动向劳动管理部门投诉，有的则通过诉讼途径解决问题。 农民工在发生纠纷后，大多数会向劳动监察部门等行政部门投诉。通过行政途径来解决问题程序简便，处理方式灵活、快捷，是大多数农民工维权的首选方式，这占整个农民工维权案件数的一半以上。
四、当前农村和农民工法律援助需求变化及对策措施
法律援助是国家的义务和政府的职责，是一项法律专业性很强的群众工作。法律援助工作面向社会，面向人民群众，是党和政府密切联系人民群众的桥梁。
当前农村的法律援助工作量呈逐年上升趋势，农民工法律援
助案件纷繁复杂、难度加大。因此要加大对《法律援助条例》的宣传力度，要充分运用广播、电视、报纸、刊物等新闻媒体向社会各界大力宣传法律援助的基本知识。一方面，让领导干部认识到法律援助是党和政府联系群众的桥梁，能够体现党和政府对社会弱势群体的关爱，是政府行为和职责，从而对法律援助工作给予足够的重视与支持；另一方面，执法部门通过宣传学习，就可以更好地贯彻落实《条例》的有关规定，改进作风，更好地方便群众，提高服务质量，努力干好法律援助这项为人民服务的事业，最大限度地满足困难群体的法律需求。
在法律援助实践中，法律援助机构要不断创新援助形式和方法，创造性地开展法律援助工作。发挥乡镇设立法律援助服务所的作用，把服务窗口延伸到基层。要注重运用调解等非诉讼形式，为当事人提供便捷的法律援助。建立健全村级人民调解组织，积极引导广大人民群众将人民调解作为化解农村矛盾纠纷的主要方式，把矛盾纠纷解决在基层、解决在萌芽状态。进一步采取便民措施，加大办案力度，努力做到“应援尽援”，重点做好妇女、未成年人、残疾人、老年人、农民工等社会群体的法律援助工作。
第14篇：作风建设年基层调研报告
作风建设年基层调研报告
今年3月以来，管道局党委发起了深入开展“作风建设年”活动，这是局党委、管道局立足干部作风实际，从适应新形势、新任务的要求出发作出的一项重大决策，也是进一步巩固和扩展学习实践活动成果的一项重要举措。作风建设年活动，为我们党员领导干部改进作风指明了方向。
活动开展以来，我严格按照局党委要求和公司党委的工作部署，深入一线进行调研，面对面与广大基层干部群众交流谈心，全面了解他们的生产生活现状，认真听取他们的所思、所想、所盼，我深刻地体会到领导干部的工作作风是让基层群众感触最深、最能让群众评说的一个重要方面，直接关系到企业的发展。不断加强和改进领导干部的工作作风，不仅是保障科学发展、构建和谐社会的需要，也是领导干部实践“领导就是服务”、“干部就是干事”的职业道德的要求。
一、目前，我公司干部作风建设的现状
近几年，我公司党委不断加强干部作风建设，党员干部 的作风发生了明显转变，都能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民，受到了群众的认可。但也存在一些问题：我公司部分党员干部终身学习的理念树得不牢，理论学习坚持不够;在日益复杂的社会环境中不善于思考，服务意识不强，工作方法简单；工作中还存在一定的形势主义，工作深入不够；管理水平需要进一步提高。对以上问题如果不加以
重视和克服，就会使其从思想领域蔓延到工作生活领域，直至损害党的肌体，败坏党在人民群众中的形象。
第15篇：领导班子狠抓作风建设调研报告
一、作风方面存在的主要问题
1.政策理解力偏低。一些单位和干部不重视理论、政策的学习，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，解放思想、转变观念的主动性不够，对发展机遇把握慢，对上级政策理解慢，对新生事物接受慢，推动发展动作慢，贻误了发展时机，特别是遇到具体问题就无所适从，遇到突发事件束手无策。
2.干部亲和力不够。有的干部宗旨意识淡薄，不深入基层，不知道群众想什么、急什么、盼什么，想问题、作决策、办事情只想获得领导的欢心，不管群众高兴不高兴，作风飘浮，注重形式，不办实事;有的自恃高明，办事情不相信群众、不依靠群众，发动群众参与只做表面文章;有的对群众的要求麻木不仁，对群众的生活漠不关心，解决实际问题推三诿四，敷衍塞责;有的作风粗暴，态度恶劣，严重损害了干群关系，伤害了党群感情。
3.工作执行力偏弱。一些干部责任心和事业心不强，缺乏奉献精神，干一点事情就希望得到回报，刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。工作挑肥拣瘦、拈轻怕重，习惯于以会议贯彻会议，以文件转发文件，以讲话落实讲话，导致上级精神进不了村、入不了户、到不了人。有的领导班子闹不团结，班子成员之间思想有隔阂，致使工作配合不紧、协作不好，整体功能发挥不了。有的工作制度不健全，管理松弛，职责不明，赏罚不严。上下级之间对工作层层转包，层层推诿，工作难落实，责任难追究。
4.发展创造力不强。做事畏手畏脚，缺乏干事创业的锐气、化解矛盾的底气和攻坚克难的志气。习惯于讲大道理、大原则、大概念，开展工作缺乏针对性、指导性、创造性。凡事难字当头，等别人的经验，人云亦云，照抄现成的，生搬别人的，没有自己的经验和创新。因循守旧，不主动学习新知识、新本领，破解发展难题和推动工作的办法不多，缺乏推进发展的能力。
5.自我约束力不严。纪律观念淡薄，对组织的纪律要求不认真遵照执行，甚至顶风而上，屡教屡犯;对工作要求，被动应付，推一推动一动，甚至推而不动，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至搞“上有政策、下有对策”。
二、思路对策
1.把握切入点，致力加强思想教育。一是加强理论修养，养成学以致用的作风。要继续采取以会代训、专题培训、实地培训等形式，加强干部理论学习培训。二是加强思想修养，养成低调做人的作风。针对不同的干部群体开展专题思想教育，引导干部不断探索加强思想修养的途径，做到“六个学会”即学会读书，学会快乐，学会专注，学会简单，学会闲处，学会放下;三是加强道德修养，养成清正廉洁的作风。要不断加强正面和反面的警示教育，使干部正确对待权力，树立正确的利益观，多想想为党和人民牺牲的革命英烈们，多想想那些至今衣食住行仍然存在不少困难的群众，多比比那些为党和人民任劳任怨、辛勤工作的模范人物，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，真正做到干事干净、干净干事。
2.把握支撑点，致力提高能力素质。一是高效服务能力。通过开放、互动、终身的学习，提高干部特别是党政负责干部分析与决策水平，善于运用现代公共行政方法和技能，处理和解决工作中的实际问题，提高工作效率。二是依法行政能力。按照依法行政、程序合理、高效便民、诚实守信、责权统一的要求，把依法行政贯穿于行政管理的各个环节，切实提高依法行政的能力和水平。三是持续创新能力。加强干部新知识、新技能的培训，让干部的理念创新、方法创新、能力创新、作风创新成为一种常态，不断提出创新的思路和举措，解决新问题，实现新突破。四是团结协作能力。强化干部的全局观念、团结意识和协作精神，营造宽松和谐、齐心协力干事业的良好氛围，建立起协调运转机制，形成工作合力。五是快速应变能力。做到思维敏捷，行动迅速，见微知著，快速反应，尤其对可能影响全局的重大问题和突发性事件，要在第一时间作出反应、果断处置。
3.把握着力点，致力强化群众观念。一是要客观冷静查找问题。定期组织广大干部认真查找自身存在的突出问题。建立整改销号制度，对征集意见和自我查找的问题，认真制定集体和个人整改措施，对整改到位的，予以销号，做到“一改一销，不改不销”。二是要深入基层寻计问策。始终坚持问政于民、问需于民、问计于民、问效于民，真正做到干部在一线服务，情况在一线掌握，问题在一线解决，工作在一线推动，及时发现和总结基层群众创造的好经验，充分发挥群众的智慧和创造力。三是要真心实意对待群众。坚持和落实领导干部群众接待日、亲自处理来信来访、下基层调研和蹲点等制度，认真研究解决实际问题。重点开展结对联户活动，在全市干部中广泛开展“1+3贴心服务零距离”活动，每人结对联系一名企业职工、一名基层党员和一名群众，送政策上门，送爱心上门，送党课上门，送技能上门，送服务上门。同时，组织开展“万名党员帮扶返乡农民工”活动，积极帮助返乡农民工就业。
4.把握关键点，致力完善监管机制。一是要完善党风廉政建设“一岗双责”责任制。开展好反腐倡廉形势教育、党纪政纪教育、警示教育，增强干部的廉洁自律意识。畅通监督渠道，完善廉政提醒、谈心谈话、聘请监督员等做法，发现苗头性、倾向性问题及早作提醒、早敲警钟，防微杜渐。二是要完善科学的业绩动态考核评估和监督考评体系。要实现干部从身份管理向岗位管理的转变，建立以科学民主的目标化决策机制、责任制衡的刚性化执行机制、督查考核的制度化监督机制、奖惩兑现的导向化激励机制为核心的四位一体绩效管理体系，有效解决“干与不干，干多干少，干好干坏一个样”的问题，使干部的工作业绩及时真实地得到认可，激发工作热情。三是要完善“不换状态就换人”的长效机制。各单位要结合实际制订《“不换状态就换人”实施细则》，加大调研力度，加大督查力度，加大查处力度，对“不换状态”的干部亮黄牌、换岗位、降级别，激奋和鞭策广大干部以良好的思想状态、饱满的精神状态、积极的工作状态服务科学发展，建功立业。
5.把握落脚点，致力推动干事创业。一是要创造干事创业的好环境。领导干部要善于整合资源，形成干事创业的合力，凝聚和激发广大干部以创业的精神攻坚破难，以创新的思路加快发展，以只争朝夕的态度投入到工作和事业之中。二是要搭建干事创业的好平台。鼓励机关干部走出机关，深入企业、农业农村、艰苦岗位锻炼，到招商引资的一线去，到经济发达地区去学习，开阔视野，启迪思维，使干部在推进“三项工作”、加快“三大建设”、坚守“三条底线”的生动实践中锻炼提高。三是要培养干事创业的好作风。努力培养干部精益求精的责任意识和务实求真的工作作风，坚持注重质量、注重效果、尊重规律、尊重民意，埋头苦干，察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效，把全部精力用在经济社会又好又快发展上，用在推进党的建设新的伟大工程上，以扎扎实实的优良作风，以实实在在的发展成果取信于民、造福于民，不断创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩，努力推动*科学发展。
第16篇：干部职工作风建设调研报告（推荐）
近年来，我局围绕区委、区政府和市局关于作风建设工作会议精神，认真开展“机关效能建设年”、“作风建设年”活动，机关作风明显改善，群众满意度不断提高。但是仍然存在不少问题，需进一步加以改进和完善。
一、作风建设存在的问题
(一)散漫怠工、不学无术的问题。有的干部职工工作上得过且过，看起来在上班，其实对工作的要求和任务一知半解，甚至一问三不知。对业务毫无兴趣，被动地接受工作，缺乏主动思考，工作干完了，还不知道怎么回事，反而对玩牌、吃喝特别有爱好，比谁都厉害。
(二)敷衍了事、责任缺失的问题。有的干部职工对交办的事情抱着无所谓的态度，不认真研究思考，随便弄个东西交差，认为反正有领导顶着，最后都由领导出面处理解决，一副混世魔王的样子。殊不知，工作一起干，责任大家担，必须做到责任明晰。
(三)私利至上、执法不公的问题。有些干部职工不是全身心谋发展、干事业，而是挖空心思谋求个人私利，不给好处从重处罚、乱处罚，请吃、请喝、请玩、给红包等好处后从轻处罚，甚至不了了之。
(四)“索拿卡要、权钱交易的问题。有的干部职工在工程项目设计、招投标、施工、检查、决算和验收过程中利用手中掌握的部分权力，对一些设计单位、招投标代理单位、施工老板进行索拿卡要，不但败坏单位的形象，还为自毁前程，甚至招来牢狱之灾、杀身之祸。
二、作风问题产生的原因
(一)干部素质欠缺。单位对干部职工的思想政治教育和业务知识培训抓得不紧，一些工作人员学习意识不强，放松了对世界观、人生观、价值观的改造，宗旨观念、服务意识不强，缺乏积极向上的进取精神，政策理论水平和业务能力十分欠缺。
(二)监督管理欠缺。虽然制订了不少制度措施，但没严格执行，有时被感情和主观成分左右，从而使不良作风屡禁不绝，起不到应有的约束作用。
(三)职权划分不公。各股室所队职责权划分不对等，赏罚不分明，奖惩不兑现，导致干多干少一个样，甚至少干还比多干好，激发不起干部职工的工作积极性。由此会出现遵守作息制度不严，出勤不出力，办事效率低、无事串门闲聊等现象。
(四)用人机制欠拓。由于目前国土管理体制弊端，一方面单位人满为患、交流堵死，导致单位人员严重老化，专业人才匮乏和新人断层的现象。另外，一些擅长溜须拍马、会跑会送、弄虚作假的人往往使展得开，而一些工作踏实、能力强、肯干实事、默默无闻、群众口碑好的人却难以得到重用，甚至容易受到压制，挫伤干部职工的积极性，影响了干部职工情绪。
三、作风建设工作思路和工作措施
(一)扎扎实实开展作风建设专项行动。每***个月对部分行政对象、土地监察员、部分乡镇党委政府负责人及分管领导、部分村组负责人进行一次民主测评，让干部职工知晓社会各界意见和建议，每位干部职工要对照问题谈认识，自我检查谈打算，结合自身岗位特点，结合市局“五条禁令”，谈改进作风问题的具体措施和建议，干部的发言形成记录，干部对照检查的措施要形成文字。并针对反馈意见，制定具体的、可操作性的整改方案。
(二)加强整改。是干部作风问题，制定转变作风措施;是制度缺失问题，健全完善相关制度;是管理问题的，要加强管理。对干部存在一般性的问题应进行组织处理和经济处罚;对涉及违法违纪问题的，要按规定进行立案查处。对在作风整顿期间自查申报，主动说明问题的干部，视情节轻重免予处理或从轻处理;对在作风整顿期间拒不纠正、累教不改的干部，从严从重处理。
(三)加强组织领导。作风建设的好坏，直接关系到分局在区委区政府及其部门、乡镇党委政府和老百姓心中的形象，关系到分局工作任务能否顺利完成，关系到各项任务能否落实到位。各股室队所一定要高度重视，把作风建设专项行动作为转变干部职工作风、树立良好形象、推进各项工作的良好契机，增强责任感和紧迫感。实行局党组成员分片包干制，对分管部门的作风建设专项行动负责，各股室队所负责人为本部门第一责任人。中层以上骨干要以身作则，严格要求自己。本着对国土资源事业负责的高度，努力勤勉做好这项工作。坚持人人参与，人人有责，纪检监察、局办公室、人事股相互配合，通力合作、齐心协力抓作风建设的良好工作格局。
(四)务求取得实效。要针对全市第一次和第二次民意调查中反映国土资源部门的意见，全体干部职工必须根据所在岗位实际，从思想作风、工作作风、生活作风、学习作风等方面，进行认真对照检查，按照有则改之、无则加勉的原则，进行彻底整改。存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着力解决什么问题。目前应当突出抓好五项事情：即，村民建房必须请客送礼，不然无法获得审批的问题;利用手中执法权索拿卡要接受吃请、收受红包的问题;在项目建设和矿权设置中谋取私利的问题;业务不熟、工作责任缺失的问题;与违法建房户、非法采矿人串通一气，导致违法建筑查处难、非法采矿打击难的问题。
(五)建立长效机制。作风建设既要巩固成果，又要不断完善相关制度，建立长效机制。要着眼于干部职工作风评议、绩效考核、优化服务、规范执法等方面完善相关制度，加大制度执行力，逐步形成制度管人、管事、管权的良好局面。严格执行《***市国土资源局工作规则》，重点落实《***市国土资源局关于对有效投诉实行责任追究的暂行规定》、《永州市国土资源系统党风廉政建设责任制追究办法》;优化服务方面，要认真落实《政务公开制度》、《首问负责制》、《服务承诺制》、《岗位责任制》、《限时办结制》等制度;规范执法方面，要突出抓好《关于落实***城市规划区内国土资源执法监察责任的规定》的执行和落实。特别要在办事效率的提高、服务水平的提升和违法案件查处公开透明上寻求更加切实有效的方法，使干部作风整顿工作取得实实在在的效果。
(六)严格落实责任。一是被举报接受请吃、请喝、请玩和收受红包的，经查属实的，是股室队所负责人的，一律免职，当事人赔偿接受请吃、请喝、请玩的消费金额，退还收受的红包;是局领导的，报请市局纪检监察室请示处理意见。同时在全局干部职工大会上作检讨。连续出现两次的，停职两个月反省，停职期间，发放生活费***元/月。并按《中华人民共和国公务员管理法》的有关规定进行处理。二是被人举报执法不公，且存在明显徇私舞弊现象的，经查属实的，即调离执法岗位，对执法不公的案件，提交局务会研究决定，处罚金额的差价由执法者补交，并在全局干部职工大会上做检讨，并按《中华人民共和国公务员管理法》规定进行处理。三是被人举报索拿卡要的，一经查实，是聘请人员的立即予以解聘，并向被索拿卡要的对象赔礼道歉，退还礼品礼金;是正式职工的，还要在全局干部职工大会上作检讨，并按《中华人民共和国公务员管理法》规定进行处理。四是被举报业务不精、推卸责任的，一经查实，当事人要对岗位所需知识进行认真学习，达到岗位要求，学习期间只发生活费***元/月;对推卸责任的，进行诫勉谈话，连续出现两次的，取消年终评优资格。
第17篇：检察院作风建设的调研报告
检察院作风建设的调研报告
吴金山
为进一步巩固和深化学习习近平总书记系列讲话，切实加强机关作风建设，为实现依法治国提供有力保障，我们通过在本院及社会发放《全市基层政法机关作风建设情况调查问卷》等形式，对机关作风建设的状况进行调研，掌握当前机关作风建设存在的
难点问题，分析问题的原因，研究解决的对策措施。
我院干警分类数量为53人，科级以上干部32人，内设机构数量为11个，派出机构1个，2015年获得省级文明单位。
根据收回的102份调查问卷统计，82%的调查对象认为我院工作作风整体较好，83%左右的调查对象认为我院工作纪律很好，工作效率高，干警服务态度热情，服务质量高，86%的调查对象认为我院在廉洁从检方面做得较好，85%的调查对象认为我院办案水平高。总之，近年来，通过机关作风教育整顿和深入学习习近平系列讲话等活动，我院的作风建设取得了明显成效，机关工作更加正规，干部爱岗敬业，公仆意识和节俭意识明显增强，干部的精神面貌有了新的变化，整体素质有了较大的提高，群众反映强烈的作风建设中存在的一些突出问题得到了较好的解决，全厅上下呈现出风正、气顺、人和的氛围。
但在问卷调查中，也有15%的调查对象认为我院作风建设存在僵化执法、对干部队伍管理教育不到位，缺少奖惩激励机制，工作好坏一个样等突出问题；12%的调查对象认为我院机关干部作风存在服务态度差，办事效率不高，纪律松散、形象不佳，廉洁意识不强等突出问题。
我院通过平时的监督检查，发现问题主要集中在：
1、在工作作风上：一是监督检查、决策落实不到位现象还需改进。当前，政务公开有待进一步提高，信息不够透明，有的办事原则、工作标准、工作程序、工作要求等没有公开，给当事人办事带来了很大的不便；二是办事效率低，存在“四难”现象。 “门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象依然存在。
2、在干部作风上：一是学风不够端正。有的干部学习不刻苦，心浮气躁，静不下心来，钻不进去，满足于一知半解，凭经验办事，跟着感觉走，知识更新跟不上，业务能力不适应新形势、新任务和新要求的需要；二是政治和大局意识淡薄。有的干部政治意识不够强，大局意识差；三是自由主义现象存在。有的干部组织原则性差，搞“一团和气”，讲原则讲程序讲团结注意得不够好；四是责任心和事业心不强。有的干部缺乏工作激情和开拓创新精神，工作不够积极主动，工作标准不高，只求过得去，不求过得硬；五是纪律观念淡漠。有的干部执行制度不严格，保密意识不强；六是个人主义严重。()有的干部考虑自己的进退去留较多，想权力多，想责任少，有好处的就上，有难处的就让，不能正确对待和运用手中的权力。
这些问题，虽然不是我院作风的主流，有些只是发生在个别部门和少数人中间，但必须引起我们的高度重视。
造成机关不良作风的原因是多方面的，既有思想意识等主观因素，也有社会政治环境等客观因素。
1、工作效率低下。机关虽然经过了多次机构改革，人员进行了调整，职责作了进一步明确，但是依然存在职责交叉，职责不明，关系不顺，必然导致工作效率低下。
2、思想政治工作薄弱。有的一味抓业务，思想政治学习流于形式，政治思想工作针对性不强，不能解决当前复杂的思想问题，不能做到释疑解惑、理顺情绪、凝聚人心。致使一些干部惰性思想、个人主义严重，宗旨观念淡薄。
3、管理考核疲软。缺乏科学有效的管理激励考核制度，没有一套“奖勤罚懒”的奖惩考核体系，机关工作忙闲不均，苦乐不平，工作上没有紧迫感危机感，没有目标追求，没有精神寄托。
4、主观思想被动。有些人长期在机关工作，过惯了按部就班的、老调重弹的稳定日子，平时不注重加强学习和世界观的改造，养成了拖拉散懒的工作作风，组织纪律松懈，我行我素，过多地考虑计较个人得失。
加强机关作风建设，要切实坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，高度重视领导干部作风建设，真正做到为民、务实、清廉、向上，树立起机关的良好形象。
1、改进学风，创建充满活力的学习型机关。一是突出学习重点。要加强理论学习，尤其是政治理论学习,领会掌握中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列讲话精神；要学习经济、政治、法律、科技、文化和历史等方面的知识，学好学精环保业务知识，努力成为本职工作的行家里手。二是创新学习方法。坚持集中学与个人学相结合，走出去与请进来相结合，向书本学与向实践学相结合，提升学历教育与业务技能培训相结合；结合工作实际，带着问题学，在学习中思考，把学与思、知与行结合起来，做到学用相长，融会贯通，以解决问题和推动工作的成效检验学习效果。三是完善学习制度。健全学习制度，制定学习计划，选定学习内容，明确学习目标，建立机关干部终身学习体系。机关干部要养成良好的学习习惯，每天抽出一定时间自学，改变当前部分干部职工存在的玩风浓、学风淡现状，促使干部职工爱岗敬业。
2、服务大局，创建群众满意的执法机关。一是强化服务意识，服务于依法治国的大局。严肃整顿工作懒散、消极怠工、相互推诿的不良作风，转变工作态度。改善机关运作方式，切实改变“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风，真正机关建设成为党政干部为民、便民、利民的“窗口”。二是完善考核机制。科学合理地制定和完善考核目标、评价标准、考核程序和考核办法，把干警的工作、学习、作风等情况纳入考核范畴。健全完善监督制约机制，发挥党内监督、舆论监督、群众监督、社会监督等方面的作用，畅通监督渠道，把检察权力置于强有力的监督之下，切实转变服务态度，杜绝“吃、拿、卡、要”，“冷、硬、横、推”等不良现象。
3、严格管理，建设风清气正的廉洁型机关。一是加强思想教育。深入开展警示教育和岗位廉政教育，以发生在身边的典型案例为警示，明确岗位职责，增强廉政意识。深入学习贯彻廉政建设“四大纪律”、“八项要求”，积极开展党的宗旨教育、社会主义核心价值体系教育和党性党风党纪教育，树立正确的权力观、地位观和利益观，守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，淡泊名利，筑牢拒腐防变的思想基础。在提高党员素质上下功夫，教育干警堂堂正正做人，清清白白从政，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。二是主动接受监督。采取发放征求意见表、设立意见箱、开门评议单位部门、上门征求意见等多种形式，多渠道广泛征求群众意见。对于群众反映的热点难点问题，及时处理和解决，并明确专人抓落实。
第18篇：作风模范区建设调研报告
提质提能服务基层
——以“三送”工作带作风模范区建设
（朱紫）
党的作风是党的性质和宗旨的体现。保持和发扬党的优良作风，直接关系到党的形象和战斗力。上犹县是老革命根据地，是土地革命斗争时期中央苏区和湘赣苏区的重要组成部分及西南屏障，并一度成为河西地区革命斗争领导和指挥中心。英烈们以他们优良的作风，谱写了一曲曲生命赞歌，苏区的精神永远激励世世代代上犹人民，今天仍是我们建设“生态、创业、宜居、平安、幸福”上犹的力量源泉。
创建作风建设模范区，必须坚持群众观点和群众路线，坚决反对形式主义和官僚主义，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,要按照胡锦涛总书记提出的“思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众”的原则，到基层去、到一线去、到条件较差和情况复杂的地方去，察实情、办实事、求实效，做到谋划发展思路向人民群众问计，查找发展中的问题听人民群众意见，改进发展措施向人民群众请教，落实发展任务靠人民群众努力，衡量发展成效由人民群众评判。
从2010年12月开始，“送政策释民惑，送温暖聚民心，送服务解民难”（以下简称“三送”）工作，在创先争优中大力转变干部作风、化解矛盾纠纷、解决群众实际困难、融洽党群干群关系、培养锻炼机关干部。“三送”送出了温暖、治出了秩序、抓出了作风，收到良好效果，得到干部的普遍
认可，赢得群众的普遍赞誉。通过工作也暴露了基层党组织和党员中一些不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的突出问题，如党员意识淡化，党员管理弱化等问题。
弘扬苏区精神，保持和发扬党的优良作风，以”三送”工作为农村工作“总抓手”，站在政治、责任、感情的高度，主动在思想上、行动上和市委、县委保持一致，与村民同吃同住同劳动，走家入户，深入田间地头，了解社情民意，做实事解民难，大力宣传党和政府的政策, 及时把温暖和关怀送到千家万户，积极推进基层组织建设，创建作风建设模范区，为赣南苏区群众脱贫致富作出新的贡献。
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出，在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持以人为本、执政为民理念，牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系。在“三送”工作中，部分干部在思想深处的认识有偏差，不想接近群众，不敢接近群众。认为自己是“干部”，就是管人的人，只要发号司令就行了，接不接触群众无关紧要；怕到一线接触群众，尤其是怕接触对自己工作有意见的群众。党员脱离群众，党的执政基础就不牢固；干部联系群众能力不强，党的执政能力就打折扣。解决上述问题，既要有治标之举，也要有治本之策。既要有现时措施，更要有长远打算。笔者认为，应从以下几方面着力，综合治理：
一是结合“三送”工作结对帮扶制度，落实“民情家访”制度。
党员干部与群众进行结对帮扶，到基层群众中听民声、查民情，了解社情民意。干部下去了，工作就能有效落实，问题就能在一线化解。广大干部在推进“三送”工作全覆盖、常态化中，要坚持从实际出发，开拓创新，真抓实干，不断探索总结适应形势发展、符合群众意愿的新方法新经验，坚决杜绝形式主义、走过场，坚决不给基层帮倒忙、不给群众添麻烦。通过“民情家访”了解群众需求，百姓疾苦，群众意愿，掌握群众思想动态，群众关心的热点问题，并以此作为行动指南，开展各项工作。深入基层，深入群众，拜人民为师，甘当小学生，把政治智慧的增长，执政本领的增强，深深扎根于人民的创造性实践之中。到偏远艰苦的地方去，到困难多的地方去，到工作开展不开的地方去，以保障和改善民生为重点，帮助发展生产，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
二是围绕“三送”工作公开承诺制度，加强承诺践诺管理。
承诺践诺制度，有效激发了广大基层组织创先争优的内在动力，有力地促进了“十二五”良好开局，取得了明显成效。围绕“三送”工作，通过调研走访，提出事项，审核确定，公开公示四个环节进行，通过开展调研、组织讨论、建言献策等方式，引导广大干部对照先进典型、群众意见和专家建议，认真查找思想观念、工作措施、制度机制、服务水平、效能作风等方面的问题和不足，进一步明确目标定位和努力方向，注重围绕立足本职比贡献、创佳绩进行承诺，做
到项目规划切实。坚决摒弃热衷于搞“花架子”、“形象工程”、“政绩工程”的错误倾向，一切以群众呼声为导向、群众满意为标尺，将所有项目资金花在“刀刃上”，科学规划实施每项工程、每件实事。
创建作风建设模范区和集中整治的具体措施、目标任务和服务承诺等情况向社会公开，接受广大群众和社会各界的监督。
三是完善“三送”工作服务群众制度，畅通政民互动渠道。
对群众反映的问题和困难，联系帮扶的干部能现场解决的就及时解决，一时解决不了的，需协调县、乡、村相关组织解决的，在第一时间上报协调，实行县、乡、村三级联动。同时，完善社会矛盾疏导和调解机制，各村、村民小组都设立了调解室或调解小组，配备了调解员，为化解基层矛盾发挥积极作用。注重改善民生完善稳控机制促和谐。加大了民生支出力度，加快实施民生工程，坚持和完善了乡级领导接访包案制，信息排查收集、矛盾纠纷化解、突发事件应急、信访工作责任以及考核奖惩等系列社会管控机制。加强了专职巡防队、治安信息员、人民调解员、平安建设志愿者、综治维稳督查员等群防群治队伍建设，充实了乡治安巡防队伍，有效地化解了社会不和谐因素。
四是强化“三送”工作激励奖惩机制，造就高素质基层党员干部队伍。
找到好的方法和手段是实现目标的基础。要围绕把”三
送”工作作为总揽农业农村工作总抓手的要求，自觉把学习作为第一需要，把团结作为第一生命，把作风作为第一形象，把落实作为第一责任，把创新作为第一追求。切实提高他们在新形势下做好农村工作的能力。一要解决“学什么”的问题。要注重抓好干部的知识培训和技能培训。要邀请有关部门的领导及专家教授就领导艺术、市场经济知识、实用技术、村务管理等方面知识开展有针对性的专题讲座。二要解决“怎样学”的问题。坚持“工作学习化、学习工作化”，将学习作为干部工作和生活必不可少的组成部分，建立经常化、制度化的学习机制，营造良好的学习氛围。抓紧构筑干部的终身教育体系，健全和完善个人自学为基础的干部教育培训制度，鼓励干部通过学历教育、专业进修、网络教育、远程教育等途径搞好学习。三要解决“怎么用”的问题。要大力弘扬理论联系实际的学风，把发展的新课题、改革的新命题、稳定的新难题、群众反映的新问题，作为学习的主题，傲到学以致用、用有所成，善于用所学的知识创造性地解决农村实际问题，防止和克服学用脱节和知行不
一、说与做不
一、表与里不一等问题。
五是提升“三送”工作夯实基层基础作用，提高基层党员干部队伍整体素质。
改革开放以来，党的建设取得了显著的成就，党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。部分基层干部存在着“时间难保证、人员难集中、说起来重要、忙起来不要、做起来漂浮”
等问题。通过干部集中时间进村入户开展”三送”工作进实践锻炼，改变这些不良现象。乡干部要把学习地点从会议室搬到农家院坝、田间地头，把学习内容从念文件、读报纸、业务布置变为实打实的宣讲、调研、帮扶，丰富工作内容，增强工作实效，较好地解决机关党建“要么业务化、要么娱乐化”的难题。基层干部要坚持把开展”三送”工作与推动本部门工作相统一，把理论与实践相结合，扭转了学用“两张皮”的不良倾向，提高做群众工作的能力、调查研究的能力、开拓创新的能力、落实执行的能力。
提高基层党员干部队伍整体素质，要针对基层组织存在的突出问题和薄弱环节，狠抓工作落实、狠抓实体内容、狠抓重点难点，着力办实事、解难题。要注重发挥考核工作的“指挥棒”作用，将基层党建工作作为各级科学发展综合考核和岗位目标责任考核的重要指标，提高考核权重，强化结果运用，进一步形成正确导向。
提高基层党员干部队伍整体素质，要围绕改进工作作风、提升机关效能、优化发展环境，深入开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题工作。要调整优化机关党组织设置模式，着力解决机关以行政组织等同党的组织、以业务工作混淆党务工作、以机关活动代替党组织活动的问题。要认真落实“三会一课”、党务公开、民主评议党员等党内基本生活制度，着力解决机关党内生活质量不高、党员先锋模范作用难体现的问题。
第19篇：作风建设调研文章
浅谈当前机关作风建设存在的问题成因及对策
党的作风是党的性质、宗旨的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。党的十八大报告明确要求：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系”，把作风建设的思想升华到了新的历史高度，为我们新时期加强和改进党的作风建设指明了方向。领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位，关系人心向背和党的生命，关系国家的生死存亡。十八大以来，通过系列作风建设主题活动，干部作风建设有了明显改观，但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前干部作风存在的问题
近年来，通过贯彻落实中央“八项规定”，开展整治“四风”、党的群众路线教育实践、保持共产党员先进性教育和“三严三实”专题学习教育等活动，广大党员干部的作风发生了明显变化，干部作风整体不断好转，但与人民群众的期望及新形势和新任务的要求相比，依然存在着较大差距。
（一）思想作风不“振奋”。突出表现在：一是宗旨意识淡薄。对待工作拈轻怕重，只想别人多为自己服务，不想多为他人服务，取得一点成绩就想得到组织的“回报”，遇到一点困难就回避退缩，或者怨天尤人；在个人的名和利上斤斤计较，就是占不上便宜也绝不能吃一点亏，否则就耿耿于怀、消极以待，甚至向组织吵闹；即使属于正常的政策执行，只要觉得与自己的利益
—1— 愿望有差距，就会以各种理由规避或“变通”。二是不思进取。部分机关干部感到提拔无望，缺乏奋发向上的动力，放松对自己的党性修养，人生观出现偏差，愈来愈向以自我为中心的利己主义倾斜。个别同志工作标准低，不求有功，但求无过。三是因循守旧。主要反映在开拓创新意识不足，缺乏锐气。满足于贯彻上级的指示精神，习惯于依样画葫芦，不善于根据本部门、本单位的实际创造性地开展工作，不善于适应新形势的变化，研究新情况解决新问题。遇到困难和问题，往往想到的是上级如何规定，以前怎么做，别的部门怎么做，然后才是自己怎么做。
（二）学风不“端正”。突出表现在：一是学习氛围不浓。一些机关整体学习的氛围不浓，干部缺乏学习自觉性、主动性，业余时间忙于“三圈”应酬，脑子空空，不能适应形势发展的需要。二是学习动力不足。在学习中摆样子、做表面文章，制度很多、花样很多，但学习不求效果，仅满足于应付检查；有的不刻苦不钻研，学得不深、不全等等；有的单位领导常常找借口不参加理论学习，有的领导心得体会、阶段小结甚至述职述廉报告也叫别人代写。三是学用脱节。没有弘扬坚持理论联系实际的学风，有的学用“两张皮”，学归学、用归用，不会指导实践、解决问题，甚至说一套、做一套。没有把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
（三）工作作风不“务实”。突出表现在：一是“文山会海”“检查多”。忙于参会，忙于发文，忙于应付检查成为许多机关 —2— 干部特别是领导干部日常工作的主要内容。机关中往往是文件发得多，具体落实少，以文件贯彻文件，以会议落实会议。二是办事看人定速度。有的机关干部打着依法办事、按程序办事的幌子“不作为”，而形成“领导急，群众急，一些办事人员不急”的所谓“科长现象”。有的遇到熟人办事，就特事特办；遇到不熟悉的或一般群众就随意刁难，一次能办的事要人家跑几趟。三是只重形式不务实。有的工作存在应付检查而没有形成工作机制常抓不懈；有的太强调文字汇报，文章写得好，单位就出成效，出现只出经验不见成效的怪现象。还有的工作务虚的多，务实的少，落实工作只停留在下文件，成立领导小组上，因此造成领导小组过多过滥。四是推诿扯皮不协调。有些很简单的事情，如牵涉的部门多几个，协调起来就不容易，能“拖”就拖，能“推”就推，甚至推诿扯皮，导致事情久拖不决。五是纪律松懈不勤政。有的机关考勤制度形同虚设，存在上下班迟到、早退和中途脱岗现象，出工不出力、扎堆聊天、上网炒股、玩游戏或上班期间办私事的情况还比较普遍。
（四）领导作风不“开拓”。突出表现在：一是民主意识淡薄。表现在民主意识不强，主观臆断，听不进下属的意见；一些领导干部搞“一言堂”，独断专行，强迫命令。二是发展意识弱。思想不开拓，谋求经济发展的路子办法不多。表现在围绕中心、服务大局意识淡薄，执政为民理念不够。有的部门利益至上，本位主义比较严重。工作脱离实际，脱离群众，乐于搞形象工程，
—3— 做表面文章。三是联系群众少。有些领导不愿与群众接触，不与下属交流，除了要求下属工作外，对他们其它方面的情况漠不关心，没有进行很好的交心谈心，了解他们的思想状况和生活方面情况，帮助解决一些实际困难。
（五）生活作风不“严谨”。突出表现在：一是公款吃喝、公车私用。一些单位吃喝风还比较盛行，只不过现在场所更加隐蔽了，由过去的大酒店转移到了农家乐；部分单位公车管理使用还不规范，许多领导干部上下班、接送孩子、参加宴请都以公车代步。二是休闲娱乐、情趣不高。有的干部生活情趣不高，沉迷于玩扑克、打麻将，甚至以休闲、娱乐为名参与赌博。有的是干部之间相互赌，有的则到社会上去赌。三是铺张浪费、讲求享受。有些机关干部节俭意识不够，办事不计成本，存在铺张浪费的现象。有的干部讲求享受，到基层出差搞超标准接待，除酒菜太丰盛吃不完造成浪费，还要卡拉OK、洗头、洗脚等，住宿费超标让基层支付。
二、干部作风存在上述问题的原因分析
干部作风上存在的问题，既有外部环境的影响，也有其自身理想信念迷失、放松了世界观的改造，还有干部监督管理上的缺失所致。深刻分析原因，归纳起来讲，主要有以下几个方面：
（一）外部环境负面影响较大。消极腐朽的思想和文化影响是干部作风问题的重要诱因。一是不良风气的侵蚀。在社会不断改革发展的进程中一些不良的思想、风气趁虚而入，对党风、政 —4— 风和社会风气产生了很大的消极影响，也侵蚀了一些干部的世界观、人生观和价值观，使他们逐渐滋长了拜金主义、享乐主义和极端个人主义。二是腐朽文化的纵容。在发展市场经济的同时，那些通过庸俗关系获得利益收入或得到升迁的人，被人们看作有能耐、有本事，成为向人炫耀的资本。干部吃喝玩乐等生活作风问题，在一些人看来，存在这些小问题、小毛病的人太多，已形成一种社会风气，不是一时半会儿就能解决的，与其他腐败相比，最多算是“小腐败”。正是在这种社会心态的放纵下，致使一些领干部生活作风问题日益严重。
（二）干部放松对自身的要求。从近年来查处的干部违法违纪案件来看，干部作风中出现的种种问题，关键还在于他们自身出了问题。一是理想信念动摇。理想的滑坡是致命的滑坡，信念的动摇是危险的动摇。少数干部在生活作风中表现出来的拜金主义、享乐主义和极端个人主义，正是由于他们丢掉了党的根本宗旨，放弃了对崇高理想和高尚情趣的追求，导致人生价值观扭曲，精神空虚，欲望膨胀。二是攀比心理作祟。在经济持续发展、人民生活水平逐步提高的同时，整个社会的文化、生活方式都发生了深刻变化，朴素、节俭的观念受到很大冲击，而贪图享受、追求奢华则成为一种较为普遍的社会心态和文化基础。一些干部人格有缺陷、心理不健康，面对种种诱惑难以沉住气、稳住神，最终被欲望所支配，在错误的歧途上越走越远。
（三）监管机制不健全。监督管理失控是干部作风问题泛滥
—5— 的重要原因。一是监督体系不完善。在我国，干部作风问题在很大程度上仍是个人隐私问题，社会公众乃至组织都无法有效监督。一方面，由于党务政务公开制度执行不到位，人民群众对干部的权力运行缺乏足够的知情权和监督权。另一方面，由于监督体系不完善不科学，干部“生活圈”、“社交圈”方面的监督制度不完善，致使干部作风方面存在的突出问题难以及时发现，组织上对干部作风问题难以实施有效监督。二是制度执行不到位。近几年来，从中央到地方，制定出台了不少干部教育管理制度，但一些制度没有得到很好的贯彻执行，一些制度在执行中变形、走样，致使干部的行为得不到应有的约束。三是惩治力度不够大。与工作能力、工作业绩相比，工作作风问题往往被看作是一个很不起眼的小节。近年来，单纯因吃喝玩乐、找 “情人”、“包二奶”等生活作风问题被查处的干部较少，绝大多数生活作风问题都是调查经济问题时带出来的，许多案件即使带出此类问题往往在处罚上也被忽略。
三、加强和改进作风建设的对策
加强领导干部作风建设，是一项长期而艰巨的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因，抓住“四个环节”，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变。
（一）加强教育，提高干部队伍的思想政治素质。一是强化 —6— 政治理论学习。在内容上，当前主要学习十八大精神、习近平总书记的重要论述，同时，还要学习党章和党的历史等；在方式方法上，要做到丰富多样，要集中学习与自学相结合，定期开展学习成果讨论活动等；在措施上，建立干部理论学习的激励约束机制，加强对学习的管理监督和考核，定好学习任务，抓好监督考核，按照学习取得的成效划分等次，给予奖励或处罚；在效果上，要做到“精”和“用”，做好学用结合、学用转换。二是经常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题，经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动，突出针对性、实效性。三是注重典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动，使广大干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。
（二）突出整改，着力解决群众反映强烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起，从基层意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起，加大整改力度，对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度，结合自身特点，到基层单位、到服务对象中去，到矛盾多意见大的地方去，广泛听取意见，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。
—7—
（三）强化监督，健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必须重视党内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和有效性的特点，应充分发挥人民群众、社会团体、民主党派的监督作用，努力拓宽群众监督渠道，广泛了解群众对领导班子和领导干部的作风建设评价。同时还应加大新闻舆论监督力度，强化舆论开放度，通过制定有关制度，确保其正常发挥监督作用。二是实行全程监督。着重解决现行监督滞后问题，必须把事前监督、过程监督和事后监督较好地结合起来。把监督的关口前移，加强主动监督，加强事前防范和过程监督，做到领导干部的权力行使到哪，领导活动延伸到哪里，对他们的监督就延伸到哪里，包括八小时以外的主要表现。
（四）建立长效机制，深化制度建设。在提高自身素质方面，要建立健全政治理论学习制度，聘请专家定期讲课与知识更新制度；在作风方面，建立健全调研制度、优质服务制度；在决策方面，建立健全决策程序制度，包括决策前的调研考察制度、决策中的论证征求意见制度，决策后的督办落实制度；在保持班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度；在约束方面，建立完善和实行谈话提醒制度、组织部门与纪检部门联系通报制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等；在生活作风方面，认 —8— 真贯彻执行中央关于党风廉政建设的一系列规章制度。通过建立完善相关制度，使领导班子和领导干部的工作更加程序化、规范化，保证加强党的作风建设的具体要求落到实处。
—9—
第20篇：领导班子作风建设情况专题调研报告
领导班子作风建设情况专题调研报告
根据《全市教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作方案》的要求，结合我校的工作特点和开展领导干部作风建设活动实际情况，一手抓领导干部作风建设活动，一手抓教育教学工作，积极组织、安排领导班子成员深入到教师、学生、家长当中征求意见、调查研究。 以改善和促进工作为目标，取得了初步成效。通过交心谈心，例会等形式，广泛征求教职工、学生、家长的意见，抱着对学校工作负责的态度，抱着对学校领导班子关心的态度，认真查找了班子工作中存在的突出问题，分析原因，统一了思想，提高了认识，明确了整改的方向，现将有关情况报告如下：
一、调研活动 形式多样
学校开展了各种形式的调研活动。
1、开展学校管理人员、教师、家长、学生的问卷调查，广泛听取各方意见，对 “四风”、班子建设、队伍建设、师德师风、课业负担、教育教学质量等方面存在的突出问题，进行了全面的了解掌握。
2、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
我校发放党的群众路线教育实践活动征求意见表120份，收回120份。
二、主要问题和原因分析
（一）学风方面： 领导班子学习不够。领导班子所有成员都有教学任务，个别同志还兼任主要学科教学工作，工作繁忙，集中起来、静下心来学习的机会少。而且每次学习都是在挤时间，赶时间，学习不是很系统、很透彻。领导班子的管理能力、业务能力、理论素质都有待进一步提高。
（二）加强学校教职工队伍建设的力度不够。对教师要求多，使用多，关心少，帮助少，尤其是对青年教师的业务培训、能力锻炼等还需高度重视。个别教师缺乏拼搏精神、竞争意识、艰苦创业的思想，上进心不强；欠缺大局意识和集体意识，没有把学校的问题当作自家的问题来对待；缺乏为学生、家长、社会服务的思想，缺乏与学生、家长沟通的意识，不能与学生交朋友，缺乏心系学生的服务意识的奉献精神；工作中缺乏创新意识，没有工作激情，教学方法单
一、观念陈旧，缺乏对新课标的领悟、理解能力；教学中不能以身作责，不能为学生树立学习榜样；缺乏合作、交流、理解、帮助，这些问题都需要进一步加以解决。
（三）工作作风方面，深入同志调查了解不够，广泛倾听教师意见不够。“以人为本”的管理思想没有入脑入心。个别同志工作方法的简单，办事作风的拖拉，办事效率低，没有充分调动起教职工的积极进取的精神和敬业精神。
（四）思想作风方面：教条主义、经验主义等问题在领导干部身上不同程度地存在，以人为本观念、责任意识、宗旨意识等尚不牢固。
（五）学校在工作制度、学习制度、学校发展等方面的建章立制还有待进一步完善。学校开展活动不够活跃，形式单一。
（六）对新课程改革的支持力度不够。主要表现在给教师进行教研活动的空间不够，相互交流、沟通的时间不够，学校经费紧张对教学设施、设备的投入不够。
三、努力的方向：
为了切实搞好党的群众路线教育实践活动，搞好领导干部作风建设活动，引领广大教师把心思、智慧和力量凝聚到“坚持科学发展、构建和谐校园”这个主题上来，学校将以高度的责任感、务实的工作作风，狠抓整改措施的落实，确保在今后的工作中取得更大的成绩。
（一）加强学习，提高领导班子、教师的政治思想素质和业务水平。要健全学校学习制度，制定详细的学习计划，采取集中学习、专题辅导、个人自学、交心谈心、交流心得等灵活多样的学习方式，落实学习制度，保证学习质量努力提高全校教职工的思想觉悟和认识水平。抓好业务知识的学习，将业务学习与工作实际紧密结合，以此提高领导班子成员的工作水平和业务能力。
（二）改进工作作风，要求领导班子成员加大工作力度，抓紧各项工作的落实。同时，多听取教职工的意见和建议，多关心教职工疾苦，为他们解决后顾之忧，使学校更富凝聚力。
（三）进一步加强领导班子的核心作用。一是群策群力，重大问题集体决策；二是组织开展丰富多采的教研活动；组织教师外出参观学习，举办形式多样的比赛，增进教师间的交流与友谊，增强集体荣誉感和凝聚力。将理论学习与争作“人民满意教师”活动相结合；三是对青年教师多关心，重点培养，特别要加强对青年教师的业务、能力的锻炼，让他们尽快成长，早日成为教学骨干。四是要开展形式多样的活动，广泛征求教职工、学生、家长的意见和建议；五是加强监督，管好用好学校每一笔经费。
（四）把开展领导干部作风建设活动与落实学校教育教学工作结合起来，以提高教育教学质量为目标，促进学校发展为切入点，作好以下几方面的工作：
1、在提高业务素质上下功夫。教职工要把个人的发展同学校的发展结合起来，提高业务素质，改进教学方法，树立质量意识，充分发挥教师在教育教学中的骨干带头作用、表率作用。
2、积极参与实践新课程标准，为学生提供有效课堂。教师要带头实践“依法治校，德育立校，质量强校，科研兴校”的发展思路，以教研助推质量提升。
3、积极为学生提供高素质的人性化服务。坚持积极向上的思想文化，提高自身素质和服务意识，树立教书育人、管理育人、服务育人的理念，从言行举止上树立良好形象，创造出良好的校园文化氛围。
4、以实际行动加强职业道德建设。实实在在消除因责任心而损害学生和学校利益问题，克服和防止脸难看、话难听、事难办的不良行为，坚决杜绝体罚和变相体罚学生、乱订教辅资料等违规现象的发生。
5、参与学校民主管理、民主监督，每年开展一次为学校建设献计献策活动，切实加大对领导班子成员的监督。深化校务公开工作，重点加大对权力运用的监督力度，特别是设备购置、重大决策及各种开支等。
6、榜样引路，引导大家向身边的好人好事学习，弘扬正气，形成良好的校风、学风。
