2020-03-02 07:31:34 来源:范文大全收藏下载本文
新起点小学一年级下册英语教案
梅河口市第三实验小学
高德秋
课题:Unit 11 Toys
教学目标: 1.能听说,认读单词toys, plane, ball, car, boat, doll,train,bus,teddy bear,pinwheel,box。
2.能听懂所学的玩具的单词。
3.通过说说画画的活动进一步提高学生学习英语的兴趣。 重点:单词toys, plane, ball, car, boat, doll,train,bus,teddy bear,pinwheel,box.难点:单词:toys, plane,pinwheel的发音;Let’s chant部分的说唱。 教具准备:
l.教师准备ball,train,bus,pinwheel,car,plane,boat,doll的图片和实物。
2.教师准备B部分的彩色的图卡。 3.教师准备 一首英语歌曲的磁带 教学过程:
1.热身/复习(Warm-up/ Revision) (l)复习上一个单元的单词。
(2)全班分两大组来唱第上一单元的Let’s chant。 2.呈现新知(Presentation) (1)请同学们说一说你的家里都有哪些玩具,看看谁能说到老师要讲的其中的一个。学生说到的玩具熊,教师就出示teddy bear的图片或实物教teddy bear,带读,并将图片和词卡贴在黑板上。用同样的方法教:ball,plane,boat,doll,car等等。
(2)让学生看这些玩具组成的动画,一边听看,一边指着书上相应的图,力求做到“眼到,手到,口到,心到”。
(3)让学生站起来,一边看动画,一边做动作。随后教师通过动作示范,让学生猜是哪个单词
3.趣味操练(Practice) (l)选词竞赛
将学生分为两大组,每组每次各派一个选手,教师说新词中的一个,选手快步到讲台上找到所说词的图片(注意活动的安全性),并举起图片大声读出单词,谁先完成即为胜利者,可为本组赢得一分。
(2)猜猜看
每次请一个同学在黑板上画一种刚学到的玩具,他每画一笔,就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得正确,就请下一位同学再重新开始画另一种物品。
(3)Let’s rhyme.将所学的单词替换上一单元的Let’s chant中的生活物品。教师将全班分为两大组,教师举图片提示,如第一组说:I like a ball.第二组一起说:Me too.拍手,举第二幅图时两组交换。以此类推。
(4)教师将单词的图片先面朝上贴在黑板上,给学生20秒时间记住这些单词,然后每张图卡用1张彩色纸盖上。学生要先说出彩色纸的颜色,再说出下面卡上的词。待学生熟悉后,可加大游戏难度,将盖着彩色纸的图卡在(黑板上)打乱,进行游戏。
(5)让学生听录音,说出图片上的玩具是什么,都是什么颜色的,然后将书上的B部分的图画图上颜色。
(6)教师将图卡打乱顺序,贴在黑板上,教师说一个玩具,请学生指出正确的图片。正确的可为本组赢一分。
小学一年级的孩子以听懂会说为主,通过各种游戏来引起他们的兴趣,在这样的一系列的活动中去掌握知识。
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