《喀秋莎》第二课时

《喀秋莎》琴法教案

第二课时授课人：王成

教学目标：

1、掌握e小调音阶下行分手弹奏

2、熟练掌握《喀秋莎》左手分手伴奏弹奏教学重点：《喀秋莎》左手分手弹奏练习教学难点：左手伴奏弹奏中和弦的准确弹奏教学方法：示范法、练习法、讲解法教具：钢琴教学过程：

一、课前复习练习

1、e小大调音阶双手上行弹奏练习

2、《喀秋莎》右手旋律弹奏练习

3、课前检测、评价

二、导入：学生演唱《喀秋莎》，教师进行弹唱伴奏，师：今天我们来一起学习弹奏这首歌曲以及歌曲的伴奏方法，同样的伴奏今后我们可以用到其他歌曲伴奏中。

三、目标展示：（口述）四：新课练习：

1、e小调音阶分手弹奏练习：下行音阶谱例：

（1）右手分手弹奏练习：

A视唱练习

B指法讲解

注：#F音是最容易忽视的音，在视唱和弹奏中做重点要求（2）左手分手弹奏

A视唱练习

B指法讲解

（3）e小调音阶分手下行两个八度讲解并练习

2、《喀秋莎》左手伴奏分手弹奏练习（1）总结出本曲中的四个伴奏和弦

（2）逐一示范并讲解每个和弦的指法及弹奏方法

注：指法要完全正确，

和弦中的#F音要正确

（3）学生分组把四个和弦分别进行练习（4）检查之指导

3、和弦连接练习：试着做如下进行的弹奏练习1-2-1

1-3-1

1-2-3-1 1-4-1

1-3-4-1 分组练习后并检查指导

五：老师要求后学生分组练习《喀秋莎》伴奏和弦弹奏六：课堂检测、评价七：总结、作业

熟练弹奏《喀秋莎》伴奏和弦