2020-03-03 16:35:28 来源:范文大全收藏下载本文
史 地 生 教 研 组 工 作 计 划
组长 杨庆飞
一、指导思想
为了加强历史、地理、生物学科建设,提高历史、地理、生物教研组成员的教育教学能力,加强教育教学研究,改进教育教学方法,提高历史、地理、生物课的整体效益,完满地完成各项教育教学工作任务。
二、具体计划安排
1、认真学习新课改理念,学习课程标准。强化教学常规管理,进一步统一认识,加强自身教学常规的落实。
2、充分发挥教研组的功能,进行高效率的教研活动,教研活动时要做到定时间、定地点、定主讲人、定内容。
时间固定在每大周星期
三、星期八;地点固定在会议室;把史 地生教研组细分为三个备课组:历史备课组、地理备课组、生物备课组。选出备课组长,由备课组长负责指定主讲人,主讲人指定主讲内容。
3、准时参加本教研组每大周星期
三、星期八的集体备课活动,交流经验、体会,提升自身的业务能力。集体备课分配具体安排如下: 历史:八年级 叶光祥;九年级 张家学 七年级:情况特殊,上报学校安排 地理:七年级 杨丽萍
八班级 杨庆飞 第五章、第六章、第七章(第一节、第二节) 八班级 李华章 第七章(第二节、第三节)、第八章、第九章 生物:七年级 一至三章 王桂琼
四、五章 尹建华
六、七章 吴常辉 八年级 第七单元 尹建华 第八单元 吴常辉
4、积极参加学校组织的公开课评比活动,认真听课,及时评课。每大周星期八组织公开课,每位教师一学期上一次公开课。具体安排如下:
3月 尹建华老师 李华章老师 4月 吴常辉老师 叶光祥老师 5月 王桂琼老师 杨丽萍老师 6月 张家学老师 杨庆飞老师
5、积极参加各级教育机构组织的教科研活动。
6、开展丰富多彩的课堂小组活动,增长学生的知识,拓展学生的视野。
7、分析总结上学期期末情况,教研组每位老师介绍教学中的经验。认真总结得与失,特别是在哪些方面还做的不够,努力争取今年中考取得辉煌成绩。
8、期末教育教学教研总结,并撰写反思、论文。
史地生教研组 2016年9月
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版