《放牛班的春天》观后感

《放牛班的春天》观后感

马修老师不仅带给了孩子们快乐的音符，更带给了我们心灵的震撼。作为一名真正的教者，他关注孩子的成长，遵循学生身心发展的规律；给予每个孩子一定的学习、活动空间（那个成为琴架的孩子彰显了马修老师的教育智慧），允许他们犯错，鼓励他们改正，让他们学会自我评价；他能公正地对待每个孩子，不用有色眼光来看待他们；他关注孩子的真实成长，在不违反原则性问题的基础上，与孩子进行平等的交流，尊重他们的选择，鼓励他们创新，并督促他们按计划执行，培养他们的责任心。

孟兰

放牛班春天 观后感

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