进城务工人员随迁子女义务教育就学工作专项督查汇报

2020-03-03 10:03:54 来源：范文大全收藏下载本文

进城务工人员随迁子女义务教育就学工作专项督查汇报随着我区城镇化进程不断加快，解决进城务工人员随迁子女义务教育就学问题，是实施义务教育的需要，是落实法律法规要求、最大限度地保障和改善未成年人受教育权的需要，是在更高层次实现“教育公平”的需要。为确保此项工作落到实处区教育体育局成立了专项督查组，对我区进城务工人员随迁子女就学情况进行了专项督导检查，现将督查情况汇报如下：

一、基本情况

商州区义务教育阶段现有农民工子女45878名（其中进城务工人员子女学生（中、小学生）12968名，留在农村的农民工子女32910名）占全日制学校学生总数85745名的53.51%。商州进城务工人员子女主要来自于商州广大农村及安徽、江苏、四川、浙江、福建等地。目前商州24个乡镇、街道办事处均有进城务工人员子女学生，这些学生主要集中在市区的“四办两镇”。

二、所做的工作

1、思想重视

我局高度重视农民工随迁子女义务教育就学问题，在认真总结经验的基础上，多次召开会议专题研究当前民工子女

入学现状以及工作中出现的新情况、新问题，进一步落实国、省、市一系列有关做好民工子女入学工作的文件精神，对进一步加强和改进民工子女入学工作提前进行了精心部署。

2、制度落实

区教育体育局要求全区各校进一步强化职能，改善农民

工子女的就学环境。一是落实以流入地政府为主、以公办学校为主的方针，依法确保民工子女接受义务教育。二是积极扩大公办教育资源，鼓励民办投资办学，多元拓展民工子女教育资源。三是建立投入机制，确保经费来源畅通，所有接受随迁子女的公办学校均按实际学生数足额、及时拨付义务教育教经费，中央拨付的专项奖励资金用于接受随迁子女较多的学校（如商州区中学）。四是开展帮扶活动，不让一个民工子女因贫失学，并建立长效扶贫机制，发动全社会开展与民工子女扶贫结对活动，确保所有随迁子女不因经济困难而失学。

3、具体措施

1、进一步完善组织机构，区教体局专门成立了进城落户和进城务工人员随迁子女就学领导机构，并成立了督查组，定期对辖区学校落实此项工作情况进行督查，并将督查结果作为年总考评的重要内容。

2、进一步建立健全准入条件，只要民工家长有用工合同、暂住证、或者在城区有固定住房。凭这些材料就可在公办学

校报名就读。

3、进一步扩大公办教育资源，加大城区学校接收能力，商州区中学西校区，城关小学扩建都为解决随迁子女就学问题提供了保证。

4、随迁子女和城市学生享受同等待遇。在奖励、评估、申请加入少先队、参加校内外活动等方面与城里学生一视同仁。

5、我局规定，对民工子女的招收以公办学校挖潜为主，在学额允许下不得拒收。

6、将民工子女就学完全纳入区域规划，入学条件和程序将进一步完善。

三、取得的成绩

近年来，由于商州区区委、政府、教体局高度重视此项工作，认真贯彻省市文件精神并出台了《进城务工农民工子女就学实施办法》、始终把解决农民工随迁子女就学问题摆在重要议事日程，随迁子女就学问题都得到了很好的解决，据不完全统计，今年秋季城区小学一年级接收随迁子女600余人，初中一年级接收900余人，一至九年级共计4000余人，完全解决了进城务工农民工子女就读问题，为商州的和谐稳定做出了应有的贡献。

四、存在的问题

1、城区教育资源严重短缺。近几年来，面对入学高峰，

城区教育资源已相当短缺，特别是《实施办法》下达后增加的进城务工就业农民子女就学，更使城区学校不堪重负。造成我区城区学校如城关小学、商州区中学超大班额现象难以消除。

2、新建和扩建学校严重滞后。随着城市化进程的不断加大，城市人口不断增加，城市学生人数也将不断扩大，而新建和扩建学校步伐与城市化进程不能同步，也是造成大班额的主要原因。

3、存在校际之间不均衡现象。城小、二小人满为患，超大班额难以控制，而其他有些小学却生源短缺，随迁子女不愿去那些学校就读。

妥善解决好农民工随迁子女就学问题，事关社会和谐稳定，也是义务教育公平的体现，我区将一如既往积极主动承担责任，采取得力措施，切实解决好我区随迁子女平等接受义务教育问题，确保他们有学上，上得好。

商州区教育体育局

二〇一一年九月二十八日