中班早期阅读《冬天的样子》

中班《冬天的样子》

第一课时

活动目标：

1、巩固书的结构，用正确方法有序地阅读图书，提高自主阅读能力。

2、用自己的语言大胆讲述故事内容。活动准备：图书各一本、小兔、小熊头饰各一个活动过程:

一、谈话激趣

1、小朋友现在是什么季节？（冬天），冬天是什么样子的？

2、冬天真冷啊，很多小动物都不见了，你们知道它们去哪里了吗？（介绍动物冬眠的习性），齐说词语“冬眠”三次

二、导读

1、出示大图书封面，你们看到了什么？从哪里看出来小白兔画的是冬天？（学习故事的题目《冬天的样子》）

2、小白兔为什么要画冬天呢？我们接着往下看看吧!

3、出示第一页，你看到了什么？这是什么季节?从哪里看出来？

4、小熊和小兔说些什么呢？（引导幼儿观察插图）学一学它们说的话吧（一名幼儿带上小熊头饰，老师带上小兔头饰，尝试进行角色表演）

5、冬天到了，小熊干什么去了？

6、小白兔为小熊画了什么？小兔心里是怎么想的？

三、幼儿自主阅读

1、小兔都为小熊画了哪些冬天的图画呢?请小朋友赶快到书里面去找一找吧！

2、复习看书的方法（巩固对书的结构认识，复习正确的阅读方法）

3、幼儿自主阅读，教师观察幼儿的阅读情况

四、阅读分享

1、鼓励幼儿用自己的语言进行大胆的讲述

2、小兔到底为小熊画了哪些美丽的画呢，我们下次接着欣赏