2020-03-02 11:06:56 来源:范文大全收藏下载本文
马原分析题总结
分析题一:认识和实践的关系
一、是什么
1.实践对认识的决定作用
实践是认识的基础、来源、动力、归宿和检验标准 2.认识对实践具有能动的反作用
首先,实践的本质特性决定它不能离开认识的指导。
其次,活动及其成果具有相对独立性,一经形成便能反作用于实践。 再次,认识对实践的指导作用表现在许多方面的;
最后,认识对实践的指导作用 ①正确的认识:促进实践顺利发展,使实践达到目的; ②错误的认识:阻碍实践活动顺利进行,甚至使实践归于失败。
二、怎么讲
联系材料,解释说明。
三、怎么干
1、始终坚持理论和实践相结合,首先要坚持实践第一的观点,积极参加社会实践。
2、其次要掌握科学理论,重视科学理论对实践的指导作用。
3、最后,在实践中检验和发展理论,使理论和实践达到具体的历史的统一。
分析题二:感性认识和理性认识的关系
一、是什么
认识运动的基本规律:实践→认识→实践
1.区别:
①感性认识:认识的初级阶段(生动、具体)
②理性认识:认识的高级阶段(抽象、概括)
2.联系:两者相互依存,相互转化
①理性认识离不开感性认识(坚持唯物主义,反对唯心主义)
②感性认识离不开理性认识(坚持辩证法,反对形而上学)
3.实现从感性认识到理性认识的飞跃
①获取丰富实际的感性材料
②加工制作,上升为理性认识,具体方法: “去粗取精”、“去伪存真”、“由此及彼”、“由表及里” 4.实现从感性认识到理性认识的飞跃:在实践中检验认识
二、怎么讲
材料中事例代入“是什么”的第3点。
三、怎么干
1.坚持一切从实际,要具体问题具体分析。
2.把理论和实践不断地加以结合,在理论中指导实践,在实践中检验理论,推动理论认识与时俱进。
分析题三:真理与谬误
一、是什么
1、区别:真理:人对事物的本质规律的正确认识,标志主观与客观相一致的哲学范畴 谬误:人对事物的本质规律的错误反映。
2、联系:真理与谬误相互依存、相互包含,又相互转化。真理和谬误相比较而存在,没有真理也无所谓谬误,没有谬误也无所谓真理;真理中包含着谬误,谬误中也隐藏着真理的成分或萌芽;真理和谬误在一定条件下相互转化。
二、怎么讲
结合材料,解释说明。
三、怎么干
①错误是正确的先导,失败是成功之母,吃一堑长一智;②敢于面对谬误和失败,在批判谬误中就可以探索和发现真理。
分析题四:真理的绝对性与相对性
一、是什么
1.绝对性:客观性、无条件性。
2.相对性:有待扩展、有待深化。
3.任何真理都是绝对真理和相对真理的统一:二者相互包含、相互转化。
二、怎么讲
要以科学的态度对待真理:
1.反对:绝对主义(教条主义、机械僵化)
2.反对:相对主义(怀疑科学、诡辩论)
三、怎么干
1.坚持一切从实际,要具体问题具体分析。
2.把理论和实践不断地加以结合,在理论中指导实践,在实践中检验理论,推动理论认识与时俱进。
四、材料特点
材料一定会体现出原先奏效的方法在新条件下无效。
分析题五:认识中的理性因素和非理性因素
一、是什么
理性因素和非理性因素各自的作用:
理性因素的作用:指导、解释、预见
非理性因素作用:动力、诱导、激发
二、怎么讲:两者之间的关系
理性因素是主导,理性因素制约非理性因素,但我们也承认理性因素在认识中的重要作用。
三、怎么干
1.科学的创新是理性因素和非理性因素的合力。
2.我们既要有理性分析、严密论证,也要有自信、意志力。
我们既要有量化的公式和精确的计算,也要有发散思维、科学的怀疑精神。
在工作中,我们要敢于打破成规,勇于探索,突破前人,创建全新的工作方法。
分析题六:真理和价值的关系
一、是什么 (1)相互区别
真理:是指人对客观事物及其规律的正确认识,是标志主观与客观相一致的哲学范畴。
价值:是指客体对主体需要的满足程度。
( 2)相互联系
真理是价值的基础,价值是真理的目的、归宿。
二、方法论意义
坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求从客体出发,遵循客观规律,人文精神要求从主体出发,以人为本。
分析题七:整体与部分的关系原理
一、是什么
1、区别:整体与部分,又称全局与局部,是一对广泛使用的辩证法范畴关系。
2、联系:①整体与部分的存在是互为条件的,整体是由部分组成的,没有部分便没有整体;整体制约着部分,没有整体便没有部分;②整体与部分在一定条件下相互转化。
二、方法论意义:整体与部分的辩证关系是综合与分析相统一思维方法的客观基础。人们在认识事物时,总是首先把整体区分为它的各个组成部分,弄清它们的性质、特点和功能,然后再经过综合达到对整体的认识。
万能方法论意义: 先概括材料故事的段落大意、中心思想,再指出材料中的故事告诉我们,在处理人的实践活动中,我们应该坚持一切从实际出发、实事求是,做到主观和客观的统一。要从联系的观点看问题,把握事物的普遍联系;要从发展的观点看问题,从发展中找出路;用矛盾的方法分析问题解决问题,具体问题具体分析。对待任何理论首先要做到理论符合实际,坚持真理发展真理,同时做到理论创新、与时俱进。认识世界、改造世界相统一,在认识世界的同时更重要的是改造世界,在改造世界的实践中,要尊重人民群众的首创精神和主体地位,我们的实践活动一定能成功!!
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版