2020-03-03 06:51:57 来源:范文大全收藏下载本文
2010年度教学工作总结
临床教学是护理教育的重要组成部分,是培养护理人才的关键阶段,临床护理教学质量的高低,直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下,在各位带教老师的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验,改进教学方法。现将全年教学情况总结如下:
本年度共接受了临床教学实习任务34人,总实习周数136周。实习期间未发生任何差错、事故。
1)本科在教学中做好教学小讲课内容,每批有两次小讲课内容及一次教学查房,实行教学目标质量管理,每周工作有重点,每日有内容,每轮回有反馈。
2)每一个学生轮转时考核学生临床技能操作一次及理论考试,并将考核成绩记录在临床带教考核表上。
3)严格学生管理,防范护理差错。落实实习生管理规定、实习护士职责,对学生进行规范、系统的管理。
4)进一步完善了入科教育,包括 科室基本情况介绍、科室各项规章制度、护理核心制度、教学学习内容及工作开展情况
5)以掌握整体护理观、人际交流技巧、护理基础知识、基本理论、基本技能及专科理论基础知识为主,完成中专实习量化指标
6)采取一对一带教方式,对实习生的基本技能进行专人指导。使实习同学学会将理论与临床实践相结合。
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