支教教案示范

“银鸽”志愿者服务团2012年寒假“爱的足迹”下乡支教活动

附件一：

课题名称：《桂林山水甲天下》教学方案

志愿者/教案设计者：所在分队：黔南三都分队支教学校：新光小学

任课年级/班级：四年级（1）班学科：语文联系电话：

活动名称：爱的足迹

活动主题：携手温情世界,延续希望舞台活动时间：2012年2月8日至2月23日活动地点：三都县新光小学

“银鸽”志愿者服务团2012年寒假“爱的足迹”下乡支教活动

教学方案

（如：《桂林山水甲天下》教学方案）

教案名称：桂林山水甲天下

教学目标：（或称教学要求，说明本课所要完成的教学任务）（前面已经讲过了）

课时：（说明属第几课时）

教学重点与难点：（说明本课所必须解决的关键性问题，学习时易产生困难和障碍的知识点）

教学方法：（主要指课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论、难点的突破、重点的突出、例题的选择等。）

教学工具：（主要课上手绘图的准备、投影胶片、模型、实物、录象带、多媒体等。）

教学过程：（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）

包括教师活动、学生活动。教学内容是整个教案的主体部分，既体现出教学活动的逻辑程序，又要划分出若干环节或步骤，并考虑到它们的时间分配、具体方法的应用，相互间的衔接、过渡，以及教学过程与板书的协调等等，充分反应出教师教学设计思想，体现了教师的教学经验和风格。

包括：导入、讲授新课、课堂小结、作业布置、板书设计等环节。

板书设计：（说明上课时准备写在黑板上的内容）注意板书的整洁性，写好粉笔字。

作业布置：（是指根据教学目的及要求布置一定量的思考题和习题等。）

教学总结及改进方案：（包括教学成败得失、学生的反馈、今后的教学建议）