不进位加法教学设计[优秀]
2020-03-03 01:10:24 来源：范文大全收藏下载本文
《不进位加法》教案
一、教学目标：
1、经历自主探究两位数加两位数不进位加法的计算过程。体验算法的多样化。
2、会正确的计算不进位的两位数加两位数。
3、在进行计算的过程中，提高学生的学习兴趣。
二、教学重点： 会正确的计算不进位的两位数加两位数。
三、教学难点： 如何帮助学生规避计算错误
四、教学过程：
1、自主预习：课前预习课本
2、教师授课：根据小组反映的问题，教师进行针对性讲解，让学生理解重难点。
35+2=37
35
+ 2
37 在计算的过程中，要牢记：相同数位要对齐。
3、练一练：
自己做课后习题“练一练”，巩固新识。
五、巩固练习：
导学案的习题、练习册巩固练习
六、布置作业：
课本练习九第
2、3题
七、板书：
不进位加法：
35+2=37
35
+ 2
37
《不进位加法教学设计[优秀].doc》
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