8《致女儿的信》教案

2020-03-03 05:42:51 来源:范文大全收藏下载本文

8《致女儿的信》教学设计

学习目标:

1、学习在语境中领会语句含义的方法,提高分析理解能力。

2、理解爱情真正的含义,树立正确的爱情观。

3、学会前后照应、层层推进的叙述手法。 学习重点:

学习在语境中领会语句含义的方法,提高分析理解能力。 学习难点:

理解爱情的真正含义,树立正确的爱情观。 学习方法:

讨论研讨相结合,以学生自主学习为主。 课时安排: 1课时 教学过程:

一.导入

“哪个少年男子不钟情,哪个妙龄女子不怀春。”我们在长大,我们的心事也在长大。伴随着我们的成长,“爱情是什么”这个问题或许也萦绕在我们的心头,今天我们来学习《致女儿的信》这篇文章,相信通过这篇文章,会给大家智慧的启迪。

二. 检查预习

我们接触一篇课文首先是从接触字词开始的,那么我要问,哪些同学在阅读时遇到不认识的字?然后查过哪些字词?大家交流一下。如果你们没有,老师就要问你们了。”

三。整体感知

1、字词解决了,我们应该正式进入课文了,这篇文章是苏霍姆林斯基写给女儿的信,同学们读了一遍以后你们第一个感觉是什么?有什么想法?

2、我有一个问题,你们可要实话实说――你们在14岁有没有想过爱情?放心,老师不会问你具体是怎么想爱情的。

3.把手放下!嗯,多数人想过。但想过以后又问过父母的同学,请把手再举一下?好,我们请举手的几个同学谈一谈,当你们在父母面前问这个问题的时候,你们的父母是怎么说的?

师:我觉得这几位同学的家长都不错,都能真诚面对孩子的提问。可是为什么只有几个同学问了爸爸妈妈呢?其他同学也想过爱情为什么没有问过你们爸爸妈妈呢?不敢?如果问又会怎么样?好,我们现在就想像一下,如果你们问爸爸妈妈,估计他们会怎么说?是啊,爸爸妈妈不说,可是你们会想呀!并不因为没有人回答你们就不想爱情了。就像是到了春天花一定会开放,到了秋天果实一定会挂满枝头,你们在一天天长大呀!我觉得你们,包括多数同学都很现实,知道爸爸妈妈不会回答,所以轻易不会去问这个问题。在中国,很少有父母像刚才四位同学的家长这样开明。刚才几位同学的父母回答得非常好,但是和苏霍姆林斯基的回答相比还是有有区体别的,比如,在表述形式上,你们家长都给你们讲道理,而苏霍姆林斯基是用讲童话的形式。我们看看苏霍姆林斯基是怎样讲爱情的。

4.那谁能用自己的话将这个故事简洁地复述一下?

(评价过度)以上几个同学复述得不但简洁而且清晰,并且都抓住了关键的语句,尤其是有个同学还注意了这个故事的首尾照应,即第44页的“„„在上帝创造世界时,他就把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代,繁衍自己的子孙”和第477页的“万物生存、繁殖、传宗接代,但只有人才能够爱”。刚才同学们都强调了上帝三次来到人间所看到的具体情景和上帝的反映,那么上帝三次都看到了什么?文章是用哪几个相同的字眼来表述的?

5.三次同样的“美和力量”在他的眼里有没有区别?大天使加夫里拉又是怎么理解的呢?

第一次的“不可理解”与第三次的“不可理解”意思是一样的吗?

是啊!五十年不变的爱情。上帝最初认为,只有人活着的时候才有爱情,哪曾想到,人死了,爱情还在,而且更美,是一种忧郁的美!那么,请同学们再仔细看书,上帝三次看到“爱情”后的表情是怎样的?

我请一同学把第三次看到之后的情景读一读。

我们一起把这句话读一遍。然后前后讨论:“怎样理解上帝的这种思考?”“为什么人就成了大地上的上帝呢?”

同学们概括得太好了。但我觉得,此时的上帝除了“无可奈何的离去”外,我还读出了点别的东西,你们再仔细读读)

三. 感悟写作技巧 看还有没有其他的情感?

对,我也读出来了,上帝想啊,这样的爱情,我不能主宰,还是让人类自己主宰去吧,于是,人就成了大地上的上帝。爱情,才是人类永恒的美和力量。现在,让我们一起把这个故事里关键性的语句再齐读一下。

从读中我们发现,这个故事在描述技巧上有什么特点?结合具体语句说说看。

五.拓展延伸

通过学习这篇文章,我们知道了爱情,是不用语言的,而且爱情就是这么简单,就是‘在金黄色的麦田前,时而望望红艳艳的朝霞,时而你看看我,我看看你’。你们看,这是多么朴素,又是多么美好!现在,像这种一种古典的爱情方式已经很少了。并不是说在大街上接吻拥抱,生怕别人不知道,这才是爱情。其实,爱情是很简单的,不过就是看着自己心爱的人。”突然我想到一首歌,我们一起来听听。听歌曲《最浪漫的事》

虽然老师不会唱,但每一次听到这首歌都很感动,爱情就是看着对方变老,仍然爱他。像这样的爱情,虽然少,还是有的。那么,在你周围的现实生活中,比如透过你的父母、亲戚朋友,或是电视电影中的一件具体事,谈谈你对爱情的理解,可以吗?

六。小结

看来同学还言意犹未尽啊!其实,爱情这个大话题,我们怎能在短短45分钟的课堂里说清道明呢?如果你想知道爱情的力量,可以读一读白郎宁夫人至善至美的爱情情书;如果你想知道爱情的忠诚,可以听一听流行歌曲《最浪漫的事》;如果你想了解爱情的高尚,那你就要读读《简·爱》、《孔雀东南飞》、《梁山伯与祝英台》甚至是《飘》,到那时,我相信你对爱情会有更深刻的了解!

8《致女儿的信》说课稿

8*.致女儿的信. 教学设计 教案

《致女儿的信》教案

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致女儿的信 教案

8《致女儿的信》(师用)

《致女儿的信》教案3

《致女儿的信》教案之一

致女儿的信教案0

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