创新思路
2020-03-01 18:04:17 来源：范文大全收藏下载本文
创新思路 , 提高团学工作质量
本学期我们化工系在团学工作方面开展了大量丰富多采的活动，旨在全面提高学生的综合素质，使学生的才能在大学期间能够得到充分的发展，给学生一个充分展示的空间。在共青团建设方面，注重理论学习，在 06 级新生开学之际，组织 06 级新生对团的章程、团员的权利和义务进行了深入的学习，使广大团员同学树立起团员的责任心，积极交纳团费。组织广大团员积极学习十六届六中全会文件和十一五规划纲要，大力宣传党中央的政策方针路线，定期开展理论的学习，由党支部书记带领广大团员进行党课的学习，开展内容丰富的各种形式的讨论活动，使其不断加强自身的修养。注重各种形式活动的开展，积极引导团员开展各种形式活动，使广大团员积极参与社会实践，积极参加有益于团员生活的活动。团组织环保协会积极开展新成员纳新活动，活动范围遍及全校各院系。该社团利用其服务社会创造美好环境的宗旨，积极开展各项有益活动，义务举办环境对社会影响的宣传活动，先后分批对国家森林公园、浮烟山放飞场进行义务拾垃圾活动，得到国家森林公园和放飞场领导的肯定，并表示今后为我们提供更多的锻炼机会，通过这样的活动同时也能使同学们增强环保的意识，在今后的生活中爱护环境保护环境。象棋协会积极组织我院大型象棋比赛，使全院同学都能参与到本活动中，使同学们综合素质得到提高。社会实践部利用周末时间深入社会福利院慰问看望孤身老人，为老人送去了精彩的节目，给老人们带去欢乐和笑声。文艺生活部积极开展丰富多彩的文艺活动，组织迎新晚会，学生们载歌载舞唱出了当代大学生们的精彩。除此之外，广大团员同学还积极参与学院的各项文体活动。在学生工作建设方面，我们辅导员老师积极创新工作方法方式，加强学生自律教育，制定学生自律保证书由学生审阅并签字实施起到了很好的自律效果。积极推进三热活动，加强学生诚信教育，提倡学生文明用语和普通话的推广。和学生一起座谈讨论辅导员老师怎样才能把工作做好，多听取学生的意见，制定切合实际的工作方式，把工作做到前面，不要等问题发生后再去解决问题。对谈朋友的同学进行适当教育和引导，使其正确对待青春期所存在的问题。针对当前学生干部的两极分化有的怕工作影响学习工作态度消极，有的学生干部只想工作不注重学习，我们加强了对学生会和学生干部的指导和教育，使其正确认识自己的身份，保证其工作的积极性和学习的刻苦性。发挥指导教师的指导作用，使其能够为学生的发展创造条件。
通过以上对本学期共青团工作的总结，我们发现在共青团的组织机构建设方面、基层团活动的开展情况、辅导员老师队伍的建设方面及辅导员老师和指导教师沟通协调方面还存在一些不足之处，例如团组织机构不健全，只有少数学生干部参加团组织工作，不能充分发挥团组织的民主生活，不能充分发挥团组织的各方面的协调作用，不能充分调动广大同学的积极性，不能有效开展各项活动使广大同学都能参与到团的活动中来，基层团活动开展过于单调不能调动广大团员的积极性，不能使广大团员的理论水平得到充分的提高。同时辅导员队伍建设也存在一些问题，例如工作没有针对性，对所有同学都采取同样教育批评方式而不能充分做到因人制宜，工作有时很被动，辅导员老师和指导教师之间有时缺乏沟通工作责任不明确，工作有时互相推委不能及时解决问题，针对以上存在的问题我们准备在以下几个方面加大工作力度，使所存在的问题能够切实得到解决。
一、完善基层团组织的机构建设，使基层团组织形成一套完整的工作体系，以团总支书记为核心下设各职能部门，团组织主要负责人定期要开展民主生活主题会充分扩大团组织的民主，对广大团员要定期开展理论学习，使广大团员的理论水平得到很大提高，能够和国家的大政方针保持一致，积极发展有益于学生身心健康发展的学生社团，扩大社团的活动范围，提高社团的影响力，使广大团员都能积极参加社团活动，以社团作为团活动的一个重要载体，使基层团活动能够得到充分开展，保障了广大团员都能加入到团活动中来。提高了基层团活动数量和质量，并且使学生能够通过社团这种方式提高自己的能力同时使学生能够积累更多的实践经验为以后的生活打下良好的社会基础。
二、创新辅导员老师队伍建设，辅导员老师是学生在校学习生活的第一负责人，辅导员老师自身道德素质的建设直接影响着学生对学校的肯定与否，影响着他们在校期间的学习态度和生活方式。因此辅导员首先要加强自身的理论学习，从思想上端正工作态度，以积极的热情投入工作，以高度负责的态度面对学生，充分尊重学生的想法和学生的创作性，使学生能够切实得到尊重，这样才能激发他们的学习积极性和对学校的肯定的信心，其次辅导员要深入学生之间，走进宿舍，了解学生学习生活状况及家庭情况，通过对学生的了解可以对学生分类指导，使他们能够快速健康发展，同时关心困难家庭的同学，在精神和物质上给予适当的帮助，通过对学生的关心和正确教育能够提高自己在学生心目中的地位，使自己的工作处于主动地位。
三、辅导员老师要与指导教师多沟通多联系，共同做好学生工作。指导教师主要主要从事学生的专业课指导和学生学生的思想教育，指导教师因为所带学生数量较少，能够从本质上对学生的生活和学习起到真正的了解 , 对学生的指导也会具有针对性，因此指导教师在学生的学习生活中具有巨大的作用，学生辅导员老师要及时把学生的信息反馈给指导教师，由指导教师和辅导员老师共同做好学生工作，这样势必对学生的发展将会具有更大推动作用，指导教师应建好一套完整指导体系，形成一个指导学生网络，这样将会提高工作效率和工作成效。同样指导教师在指导学生和给学生上课时如发现问题也应该及时的反馈给辅导员老师，毕竟指导教师与所指导学生接触的时间较多，也比较容易发现问题，如果把问题及时反馈给辅导员老师，由辅导员老师再进行说服教育，这样将会把工作做在前面，将会杜绝重大事情的发生，辅导员老师和指导教师有责任共同把学生工作做好。
在本学期的团学工作中，我们取得了巨大的成绩同时我们也发现我们还存在一些欠缺，但是我们坚信通过我们以后的努力和整改措施，我们的团学工作将会有一个大幅度的提高，我们的团学工作将会走在学校的前列。
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