小雨点和云朵妈妈

《小雨点和云朵妈妈》

活动目标：

1、学习手口一致地点数，感知5以内的数量。

2、愿意参加数学活动，体验数学游戏的乐趣。活动准备：

1、小雨点卡片人手一份

2、5张云朵卡片

3、人手一张5以内数字机票，数字飞机5架

4、音乐活动过程：

一、小雨点迷路了

1、观察哭脸小雨点

-----这是谁？她怎么了？他为什么要哭呢？

原来，他迷路了，找不到自己的妈妈了。 ------小雨点的妈妈是谁呢？（云朵）

小雨点哭的那么伤心，我们一起帮帮小雨点，把他送回云朵妈妈身边，好吗？（出示云朵）

二、小雨点找妈妈

1、观察云朵妈妈

-------这里有几个云朵妈妈?哪一个才是迷路小雨点的妈妈呢？ -------你怎么知道这片云朵就是这个小雨点的妈妈？

原来，云朵妈妈身上有两个小黑点，小雨点身上也有两个小黑点，它们的标志是一样的，所以送对了。

2、感知所有云朵妈妈身上的圆点数量

每个云朵妈妈身上都有小黑点，我们一起来数一数吧。

3、数数其他小雨点身上的圆点数量

-------这个小雨点找到妈妈了，可是还有好多调皮的小雨点找不到妈妈，这些小雨点在哪里呢？小朋友们快去找一找吧！

原来，它们藏在了你们的凳子底下，请小朋友们把他们找出来，数一数，你的小雨点上有几个小黑点？

4、幼儿操作

5-------我们一起来看看小雨点是不是都找到妈妈了呢？

三、去云朵妈妈家做客

1.师：小雨点都找到云朵妈妈了，他们可高兴了。云朵妈妈，要请小朋友们坐飞机去她家做客。我们来看看这里停了几架飞机，那老师问问3号飞机在哪里？4号飞机在哪里？

（1）坐飞机去云朵妈妈家，我们要什么？（机票）

凭机票上飞机，请你看看机票上几号小飞机呢？就坐几号飞机。

登机了，请小朋友站在飞机前面排好队，站好，看看自己坐的飞机对不对。 (2)全体幼儿操作，去找自己要上的飞机。（幼儿互相检查是否上正确）

四、游戏结束播放音乐，一起去做客