《树和喜鹊》第二课时教学设计
2020-03-02 15:58:27 来源：范文大全收藏下载本文
6、《树和喜鹊》第二课时复习部分微课教学设计
教学目标：
一、知识与技能：
复习巩固生字。
二、过程与方法：
1、反复诵读以及课堂小游戏，复习一类生字的读音、组词、偏旁部首、字形结构以及笔画顺序。
2、通过观察巡视，再次指导书写。
三、情感态度价值观：
使学生感受到识字的快乐。 教学重难点：学习和巩固生字。 教学过程：
一、开火车游戏。
各小组轮流开火车，每位学生要说出生字的拼音、组词、字形结构、偏旁部首。
二、领读
1、跟着老师齐读拼音和组词。
2、小老师领读。
三、考考你
帮助学生巩固生字的笔顺，重点讲解“快”字的笔顺。
四、写一写
学生动手写生字，教师相机指导。
《《树和喜鹊》第二课时教学设计.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版