双语计划

2020-03-03 06:44:20 来源：范文大全收藏下载本文

学校双语教学工作计划

一、指导思想：

语言是人们进行社会交往，进行学习，工作的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济，文化交流，有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设，有利于增强学生的祖国意识和中华民族的认同感，学好母语的同时要学好汉语是非常重要的。掌握最新的知识和与时俱进具有重要意义。

二、为了结合学校实际教学情况加强《双语》教学建立了学校《双语》领导小组。组长：巴合提

副组长：巴合提别克(教务副校长)。组员：高沙尔、贾娜古丽、库丽曼

三、具体要做的工作

1.我校有双语班22个，共计学生631个。

2.开设的课程有：新疆维吾尔自治区教育厅专为“双语”教学班开设的汉语课，每周七课时，数学五课时，全部要求用汉语授课，其他课程用民语授课。

3.加强“双语”教师的培训，我校的双语教师每周都会进行校本培训，学习业务知识，以提高教学能力。民语教师也在民汉教师的这种环境下形成了良好的自学风气，年龄在45岁以下的民族教师参加全国统一的汉语水平考试，不断更新自我水平。 4.为了加强“双语”教师之间的交流学校定期会对“双语”教师开展交流会活动，“双语”数学教师和汉族数学教师一起参加业务学习。 5.加强和其他学校进行“双语”教学方面的经验交流，到教学水平先进的其他学校进行“双语”教学方面的探讨、交流、学习其他学校好的教学方法。

6.为了优化教师教学，学校要订购一些对“双语”教学有帮助的教学参考资料，为了加强教师的多媒体教学能力，组织“双语”教师进行电脑培训，提高教师们电子备课的能力。

7.为了激发学生对汉语课的兴趣，学校在各个“双语”班要进行写作比赛和朗读比赛。

8.为了加强“双语”教学，让孩子们从学前班开始就打好汉语基础，学校安排一些有经验的汉语基础好的年轻教师为教学点双语班授课。并利用一些教学挂图来增强学生对汉语的兴趣。

9.为了加强“双语”教师的汉语水平和教学能力，安排民族教师和汉族教师在同一个办公室办公，形成了互学、互助的好风气。 10.根据市教育局教研室的安排，组织“双语”教师参加各种调研活动，安排教师讲课、听课，提高“双语”教师的教学能力。

学校

2013年2月27日