儿童早期综合发展

2020-03-02 18:16:57 来源:范文大全收藏下载本文

策划书名称:

儿童早期综合发展

活动背景:

1近几年来,随着脑科学、心理学以及教育学等领域研究与实践的不断进展,儿童早期教育的重要性已逐渐为人们所认识。脑科学研究表明,宝宝出生时大脑有一千亿个神经元,五十亿突触,脑约400克,智力水平达成人的25%,一年后突触的数量增加二十倍,3岁时脑重达成人的80%.尤其是进入21世纪以来,国际上对儿童早期教育非常关注,以“早期儿童”为主题的联合国儿童基金会《2001年世界儿童状况》报告将出生后的头3年定为最佳投资时机。英国政府开展了针对0 - 3岁婴幼儿的早期教育项目“Sure Start”,在新西兰,政府开展了一项以首相名字命名的“普鲁凯特”行动计划,主要研究早期教育,在美国,素有“教育总统之称”的克林顿更是向全国发出提倡婴幼儿早期教育的呼吁。 2我国国务院颁布的2001—2010年《中国儿童发展纲要》中,将发展0—6岁儿童早期教育作为重要的关注点。长期以来,在儿童早期教育方面存在着很多误区,如忽视早期教育,或者把早期教育片面理解为认知教育、早期教育小学化。在家庭中,父母绝不会把即将考中学,大学的孩子交给一个蹩脚的老师,甚至为了上一所好学校,不惜重金。但在3岁前,他们却将孩子交给一个语言不通,甚至无知的小保姆或者交给传统观念极强的爷爷,奶奶,由于老人文化层次的限制和溺爱心理只能使孩子在家里不磕不碰,年轻的父母白天因工作繁忙,和孩子在一起的时间也不是很多,下班后,由于身体劳累,也只是跟孩子说说闹闹,不多时又到了孩子睡觉的时候,由于宝宝每天都是跟自己家里人在一起,这种环境也很容易使孩子养成性格孤僻,怕见生人,自私,缺少跟同龄宝宝的合作交往,自己的玩具不给小朋友们玩,更遗憾的是让宝宝痛失了良机,将孩子一生中最宝贵的潜能开发的大好时光白白丢掉,而这个时期却偏偏是属于他们最容易把握的时期,这一时期是学校教育,社会教育无法影响的,也是稍纵即逝,一去不复返的。

活动的目的:

“儿童之家”的专业人员将应用医学、行为科学、教育学、社会学等对儿童健康成长进行指导;通过开展健康教育与咨询、婴幼儿早期发展跟踪检查、心理行为评定、科学喂养、语言发育评估、康复功能训练、智能测评、疾病筛查与防治等项目,指导家长掌握儿童早期综合发展的基本知识与技能。

活动的意义:

二十一世纪的今天,人才竞争的前沿,不在大学,也不在中小学,甚至不在幼儿园,而是在6岁前,在婴儿的摇篮中,希望年轻的爸爸,妈妈从自身做起,帮助宝宝从0岁开始发展MQ(多元智力)教育,让您的宝宝赢在第一起跑线上。

活动名称:

“儿童之家”或“儿童早期综合发展工程” 活动目标:

1儿童的早期阶段是人生的关键阶段,这个阶段予适当的教育可得到事半功倍的效果,年轻的父母不要错过,在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段,在特定的阶段,进行正确的教育,帮助宝宝赢在教育的起跑线。

早期教育效率最高的年龄段如下:

出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄,进干食物正个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。

2-3岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。

4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。

4-5岁是开始学习书面语言的关键时期。

5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。

5~6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。

2“儿童之家”的专业人员将应用医学、行为科学、教育学、社会学等对儿童健康成长进行指导;通过开展健康教育与咨询、婴幼儿早期发展跟踪检查、心理行为评定、科学喂养、语言发育评估、康复功能训练、智能测评、疾病筛查与防治等项目,指导家长掌握儿童早期综合发展的基本知识与技能。

活动开展:

1建立儿童早期综合发展服务机构,每个儿童早期综合发展服务机构服务用房面积至少500平方米,单间诊室面积也在15平方米以上。工作人员由儿科、保健、护理、心理、康复、口腔、五官科等专业的医生、护士、幼教、康复师组成。所有工作人员还必须经过卫生行政部门的资质认可、参加儿童早期综合发展及儿童保健知识专业培训取得合格证书才能够从业。针对0至6岁儿童开展服务,包括科学喂养、语言发育评估、疾病筛查与防治等内容,指导家长掌握儿童早期综合发展的基本知识与技能。

2对家长进行培训

项目主要内容可以概括为:一封信、两本书、三堂课以及十二期早期教育宣传海报和早期教育宣传单。

一封信:通过分析海量的早期教育知识库,项目专家组把0-6岁孩子成长中家长需要了解的6000余个关键知识点内容,按照孩子成长的不同年龄段,编辑成为312条短信和彩信。短信息将在孩子成长的每一周,根据孩子不同的周龄,免费发送给家长。

两本书:是指涉及婴幼儿领域营养学、护理学、保健医学、教育学、心理学以及脑科学、生命科学等多方面内容的《0-3岁早期教育指导手册百问百答》和《3-6岁早期教育指导手册百问百答》。

三堂课:面对早期教育中家长、教师、孩子这三个方面有针对性的提供不同的课程内容。

如何接收短信: 所有0-6岁儿童的家长只需要用手机编写“孩子姓名+孩子生日”(如“妞妞”2012-7-14)发送到13611076390,从下周一开始,即可免费接收到“伴随成长每周一信”指导信息

3每周定期的亲子活动

儿童早期发展指导师

11月1516儿童早期发展会议日程

23岁儿童早期教育计划

12岁儿童 早期教育计划

儿童早期发展示范基地建设规划(优秀)

第六单元儿童早期心理发展的关键期

关注贫困地区农村儿童早期发展及教育问题

自闭症儿童家庭早期干预

[儿童早期阅读备选书目]

0~3岁儿童早期发展中心的环境创设

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儿童早期综合发展
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