学校总结
2020-03-02 17:22:53 来源：范文大全收藏下载本文
学校工作总结
一学期以来，我校以“树师德，促质量”重要思想为指导，认真落实上级主管部门教育工作会议精神，以做好校园安全工作和提高教学质量为重点，深入实施素质教育，推进教育创新，努力办好人民满意的教育。
一、以育人为本，加强校园精神文明建设，深入实施素质教育。
1、以科学发展观统领工作全局，学校开学初组织教师认真学习教育政策法规，增强政治意识和责任意识，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针。
2、加强师德建设，深入开展校风建设活动，我校以新修订的《泾源县中小学教师职业道德规范》及《泾源县中小学教师行为十不准》为准则，强化师德师风。学校坚持广大教师的政治、业务学习，认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，借以牢固树立法制意识。关爱学生，以良好的师德形象教育和影响学生，大力开展社会主义荣辱观教育实践活动，牢固树立班风正，校风浓的良好校风。
3、加强和改进学校德育工作。学校组织教师认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善和改进学校德育教育的内容和方法，牢固树立育人为本、德育为先的思想，既重视基础知识和基本技能的教学，又关注学生良好行为习惯的养成，促进学生全面发展。
4、学校利用民族传统节日以及重要历史人物、历史事件纪念日，大力开展丰富多彩的主题班会活动和少先大队活动。学校于“十一”期间举行了小型田径运动会,丰富校园文化生活；表彰了一批优秀学生，树立典型，发挥示范作用，弘扬优良传统。
5、加强和改进学校体育、美育和卫生工作。学校按规定开足开齐体、卫、艺课程，提高学校体、卫、艺教学质量，加强学生课外文体活动。同时做好学生的饮食、饮水卫生管理和安全教育以及传染病的预防工作。
6.加强管理，创建文明校园。学校规定每月召开一次大型安全专题活动，班级每周开展一次安全教育，认真落实安全目标责任制，及时排查、消除隐患。以求确保校园财产、师生人身安全。
二、创新管理机制、提高教育教学质量
1、完善学校各项管理规章制度，严明工作纪律，以科学、民主、规范的学校管理保证教学活动的顺利开展。继续推进管理制度机制由“制度化”向“人本化”的转变。努力构建一支业务精、精于教书、勤与育人、富有创新精神、适应素质教育的教师队伍。
2、学校认真贯彻教育体育局《关于加强师德建设强化教育管理全面提高教育教学质量的意见》精神和《泾源县中小学教育教学质量评价考核办法》精神，牢固树立质量第一的思想，从严从实抓好常规管理，不折不扣的落实八项工作制度，保证教学质量的提高。（1）、认真落实听评课制度。（2）、坚持每单元结束后及时进行集中评析，反思教学中的得失，共同研究解决问题的方法，不断提高教学效果。（3）、进一步完善校本教研制度，促进教师教学水平和教学研究能力。（4）、加大对教学过程的管理与指导，细化质量目标奖惩措施，保证各年级成绩达到质量目标考核的指标。
三、深化教育改革、推进改革实验
1、学校重视教研制度建设，充分发挥教务处的职能作用，帮助教师解决教学实践中的难点问题，指导教师不断提高教学质量 ，促进教师整体教学水平的提升。
2、学校教师深入反思课改实验，牢固树立质量意识，认真学习新课程，结合工作实际，使用教材，合理开发和利用远程教育教学。
3、学校加强对远程教育项目设备的管理与使用，发挥远程教育教学光碟及教学仪器的辅助作用，优化教学手段，提高课堂教学实效。
4、学校加强体育、卫生、艺术教育，树立安全第一的思想。按照《学生体质健康标准》，保证“两操一活动”时间，提高体育课质量，增强学生体质。建立学校卫生安全责任制，做好饮食、饮水卫生管理和疾病预防、安全教育，大力加强学校美化、净化工作，优化育人环境。
四、学校完善了两基档案建设，达到表册相符、数据准确、各年度衔接紧密，证明资料齐全，装订规范，分类明确。
本学期以来，学校工作在某些方面虽取得了一定成绩，但也存在许多问题及待解决：
学校教师个别年龄偏大，还有些教师无良好的敬业精神,不能很好的尽其职责,不能正真发挥“学高为师、身正为范”的作用，教学效果较差,随意迟到、缺课、对学生缺少爱心等，严重影响教育教学质量的提高，社区群众意见较大。
学校操场严重粉化，凸凹不平，使学生课间活动不能有效开展。
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