学校总结
2020-03-03 12:42:09 来源：范文大全收藏下载本文
太平小学2009—2010学年度第二学期工作总结
本学期以以提高教育教学质量为核心，以养成教育为主线，以培养能力为根本，以课程改革全面推进素质教育，努力办好人民满意的基层学校；注重科学、规范管理，加强师德教育，重视队伍建设，努力构建“和谐校园”；紧紧围绕市局工作要求，扎实开展各项工作。在市教育局的关心指导下，在全体教师的共同努力下，比较圆满地完成了各项预定目标。现就本学期的工作总结如下：
一、加强师德师风建设，树立良好师德形象
鉴于太平特殊的社会背景和复杂的人际关系，特殊的人文环境影响，建立师德考核评价制度，开展师德系列教育活动，继续组织教师认真学习科学发展观、教育教学的法律法规和政治理论，努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。
1、继续做好党建工作。加强党支部建设，充分发挥党总支部的战斗堡垒作用，建立保持共产党员先进性和一个党员一面旗帜。积极发展新党员，对入党积极分子和预备党员加大考察力度，促进他们的尽快成长起来。
2、加强干部队伍建设和制度建设。利用例会等强化学校行政成员的协作意识、服务意识和开拓创新、敢于负责、追求卓越的精神，强化全校一盘棋的大局意识，增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。加强班主任和辅导员队伍建设，组织开展班主任工作业务培训、经验交流，开展评选“优秀班主任”和“优秀辅导员”活动，继续完善、落实学校的各项制度。
3、加强政治理论学习。组织好每周政治学习，重点学习科学发展观、法律法规和有关师德建设的文件及优秀教师的感人事迹等。全体教师除了要认真参加集中学习活动外，还加强自学，进一步理解教师职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行《师德承诺内容》的各项规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
4、积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、少先大队围绕师德建设的重点，积极开展有关教育活动：继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的人生观。严格师德考核评价制度。按照师德评价标准对教师进行师
1 德考核，并将师德考核结果同时作为教师奖励性绩效工资发放、教师年度考核、评先评优、职称评聘的重要依据。本年度，学校依据师德考核评选出9位师德标兵。
5、加强班主任队伍建设，提高班主任素质。继续推行每月一次的班主任例会制度，通过介绍经验与学习培训等形式，组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，提高管理水平和服务意识。规范班主任月评考核制度。每月进行班级常规管理评比及各项活动的评比，综合评价班主任的工作业绩，每月及时反馈，查漏补缺。
6、积极开展培训，推动学校辅导员队伍建设。为提升各辅导员的业务水平，学校充分利用校本资源，积极开展校本培训，有效推动学校辅导员班主任队伍建设。开展了主题队会观摩活动，让队员们受到了爱国主义教育和熏陶。
二、重视思想道德教育，塑造学生健全人格
本学期，我校德育工作在上级领导的关心、学校党政的指导下，在全体师生的共同努力下，尤其是班主任的支持配合下，各项工作紧紧围绕坚持以科学发展观为统领，以“办人民满意教育，做人民满意教师”为宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，突出“开启心智，塑造人格，让每一位学生都得到自主发展”的办学理念，开展了一系列有效的德育活动，取得了一定的工作成效。
（一）抓好一条主线，坚持常规教育。
1、继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，做到学期初统筹安排，结合主题落到实处，突出重点，有的放矢，对学生进行良好思想道德的熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
2、播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。我校在
三、八妇女节、母亲节、父亲节期间开展了感恩教育，通过召开一次班会、出一期黑板报、写一篇作文、做一件家务事等形式，对学生进行感恩的教育。弘扬雷锋精神，传递爱心火炬。举行“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”主题班会。班会采取师生交流、生生交流等形式，宣传弘扬雷锋精神。一个个故事，就是一次次心灵的收获。同学们表示，要以雷锋为榜样，时时学“雷锋”，事事做“雷锋”，让“雷锋精神之花”开满校园。
（二）突出一个重点，强化养成教育。
1、从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。尤其是小学阶段，养成良好的文明礼仪习惯，即为孩子收获良好命运播下了一颗优良的种子。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立实小学生的新形象，本学期，我校继续强化五项常规评比，积极开展文明礼仪教育月活动，开展形式多样的主题教育，制定班级文明公约，进行班级“文明之星”、“校园之星”评比。
2、积极开展绿色校园创建活动。在植树节即将来临之际，少先队开展“爱绿护绿”主题活动。老师不但向同学们介绍了植树节的由来，而且积极向学生宣传绿色环保理念，鼓励学生在家园附近种下一棵小树，开展“我和小树一起成长”活动；同时倡导同学们争当“爱绿护绿”小使者，用实际行动爱护美化我们的家园。
3、心向云南，情系玉树，大爱无疆。为表达全体师生对云南干旱灾区人民的关心和支持，少先队组织开展了“捐赠一元钱，情系彩云南”主题班会。大家纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，共收捐款3400余元。地震无情，人有有爱。4月30日下午，各班举行了“情系彩云南”主题班会，沉痛哀悼在玉树地震中死难的同胞。同学们含着眼泪，以不同的方式表达对玉树灾区的关心，对遇难同胞的哀思。
三、全面优化教科研，稳步提高教育教学质量
本学期继续以教研科学化为方向，以课程改革为重心，以提高教学质量为目标，以提升教师专业素质为关键，以解决课堂教学问题为突破口，全面优化教育教学管理，稳步提高教育教学质量。
（一）严格教学常规，优化过程管理。
切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化平时,注重课堂教学的有效性,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差，大面积提高课堂教学质量上。
1、坚持阶段性教学常规检查。根据学校工作计划，依据市教研室要求，教导处组织人员三次对教师教学常规进行检查。及时通报检查情况，促进教师教学规范化。
2、加强质量监控。为了学生身心健康成长，学校严格控制学生考试次数，提高检测的针对性。继续加强对期中考试的规范管理。为严把试卷质量关，学校组织安排各学科带头人出卷，并请教研室领导把关，同时采取同年级异班监考，同年级同学科流水批阅等形式，让教师了解半学期来学生掌握新知的真实情况，在与平行班的比较中，反思自身教学中存在的问题，利于进一步改进、提高。一份耕耘，一份收获，在市级三年级监测，我校获分会语文第二，数学、英语第一的好成绩，期末统考我校总分居全市乡镇第二，小升初我校居全市第
。
（二）扎实推进校本研修，促进教师专业成长。
坚持以高效课堂为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师专业成长，促进教师队伍建设。
1、加强高效课堂研究，提高课堂教学效率。成功举办了“每人一课”活动。本次活动历时两周，共安排了二十余节整合课，涉及语文、数学、英语、品德与社会四个学科。上课教师都充分发挥多媒体教学的辅助作用，做到适时、适度。活动结束后，择优推荐参加市级评选。加强对“走出校门”的各类公开课深入指导和研究。充分发挥集体的智慧，实行同行互助，对“走出校门”的各类公开课深入研究、打磨，使上课和听课教师的授课技能和素质同时得到提升。
2、以课题为抓手，提升教研能力。学校组织中青年教学能手，结合教学实际，申报了《农村小学语文课堂教学有效性的研究》实验课题，被滁州教育主管部门批准立项。
3、走出校门，引领研修。教师的专业化成长需要理论的引领、专家的指导和同仁的帮助提携。让教师走出校门，走近专家，有助于开阔视野，更有助于引领教师参与研修。一学期来，学校为教师提供各种机会学习培训，对教师的发展和提升搭建了有力的平台。
（三）开展丰富多彩的“第二课堂”活动，注重学生全面发展。
1．继续抓好语言文字规范化工作，弘扬祖国优秀的传统文化。组织学生参加第二届全国学生规范汉字书写大赛，上交书法作品十几件。语文教研组开展的“中华古诗文诵读比赛”活动，弘扬了中国传统文化，使同学们领略古代诗词的艺术魅力。各班级还运用黑板报、主题班会等形式开展相应的活动，形成了良好的学习祖国语言文字的氛围。
2、强化体育锻炼，增强学生体质。继续组织开展好“我参与·我快乐·我健康”大课间活动，并加强期间的指导和管理。
四、做好后勤保障工作，加强安全防范，打造平安校园
（一）齐抓一个难点，凸显安全教育。
1、加强教师安全培训工作。为增强教师安全防范意识，进一步提升教师安全防范水平，5月10日，我校召开了以“增强师生防范意识，营造校园安全环境”为主题的安全维稳专题培训会，潘村镇派出所曹胡兵所长、沈警官等应邀到会为全体教师进行专题培训。他们从专业的角度对安全防范的方法、技能以及火灾的处理方法、报警、逃生技能等方面进行了详细的讲解。
2、珍爱生命，崇尚科学。3月29日是全国第十五个安全教育日，学校邀请曹胡兵所长给全体师生上了一节生动的反邪教警示教育课，并向全校师生开展了反邪教展板展览活动。通过系列活动，同学们对邪教危害已经有了深刻认识，纷纷表示一定不听、不信、不传。
3、积极开展安全教育培训日活动。为进一步强化师生的安全教育，提高防范自救能力，结合缅怀
5、12汶川地震遇难同胞，学校确定了5月10日至21日为专项安全教育培训日。在安全教育培训日期间，学校多形式开展安全教育，加强对学生防范能力的教育和培养。首先是完善学生活动安全管理制度，对学生出操、入学放学、课间活动、户外活动提出明确要求并张贴上墙，各班加强宣传教育，确保学生一切活动安全有序；其次是层层签订安全责任状，提高教师的安全意识和防范能力。
4、开展安全教育征文评比活动。学校还结合有关活动，开展了安全教育征文评比活动，征文围绕“安全教育”这一主题，联系日常学习生活中的见闻、实践，阐述着安全第
一、生命第一的道理。
（二）加强护校值日，重视安全防范。
1、安全工作是我校管理工作的一项重要内容，学校行政人员每天轮流巡视检查校园，发现较大的安全隐患，认真做好记录，并及时制定整改方案和防范措施。
2、加强校园值班护导管理，建立来人登记制度。坚持工作日的护导值日和周末行政值日制度，加强校园巡视，校领导每天坚持二十四小时开手机，做到“学 5 校安全，警钟长鸣”。
（三）积极防控流行疾病，重视生命质量。
在本学年度的工作中，多次组织利用宣传专栏宣传各种疾病的预防知识，利用升国旗仪式进行“远离危险，珍爱生命”，“春季疾病的预防”，“预防甲型流感H1N1知识”讲座，发放甲型流感H1N1预防知识宣传单，教育学生和家长掌握甲型流感H1N1疾病的基本预防措施，在甲型流感H1N1及风疹、麻疹疾病流行期间，学校及时购置药物，要求各班每天做好晨检和记录工作，并坚持做好对校园、教室、办公室、楼梯过道、厕所等处的消毒工作，把疾病控制在萌芽状态。
（四）让后勤保障工作服务学生，服务教学。
1、认真做好开学筹备工作，利用寒暑假及双休日、节假日对学校学校房屋、课桌凳、水电设施、围墙、校园下水道、黑板、电风扇进行维修，分发好教学用具，配备好教学用品，为学校正常开学做了充分的准备。
2、管理校产校具，做好学生理赔工作，踏实做好教科书循环使用的管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱护公物的教育，使校产损失降低到最低限度。
3、加强财务的管理，规范收费行为，定期对财务运行状况分析。坚持勤俭办学，严格履行政府采购制度和财务制度，让有限的义务保障经费发挥最大效益。
4、继续加强图书室、实验室等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用要认真、及时做好记载。
五、其他工作
1、实行校务公开，加大工作透明度。为了使学校工作更加公开、公正、透明，学校对经费使用情况、教师晋职、评优评先、党费收支、教职工考勤、困难职工捐助等都采用了公示或公布的方式，坚持重大事件集体讨论、商议，达成共识，使每位教职工及时了解学校工作动态，并配合学校做好一切工作。
2、继续按照《安徽省义务教育阶段学籍管理规定》，做好学生规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，继续全面实行学籍管理电子化。
3、将关爱“留守儿童”的工作落到实处。我校积极整合学校各项资源，采取多种形式，开展丰富多彩的教育活动。5月20日，开展了以“共享阳光，快乐成长”为主题的留守儿童关爱活动，祝愿每一位留守学生学习进步，快乐成长！
六、付出努力，收获成果
本学期，老师认真对待每一项最平常的工作，把最平常的工作做得不平常，把最普通的工作做得不普通，在各项的活动中取得了一定的成绩。虽然取得了一些令人瞩目的成绩，但距离社会、家长和学生对学校优质教育的需求还存在一定差距。新学年要继续加大教学教研的力度，争取更上一层楼。
七、努力方向
1、鉴于学校师资力量的薄弱，年龄的老化，教法的陈旧，学校要加大校本培训，要走出去，多听多看多学，做到与时俱进，不甘落后。
2、学校的办学条件没有得到根本的改善，在一定程度上制约着学校的发展和教育质量的提升，给学校的安全管理带来了一定的难度，校园安全责任重大，安全防范举措难以全部落实到位。
3、常规管理、教研工作有待提升和加强。学校德育、教学、教研还存在着明显的不足，教育教学的过程管理，教研工作的全方位管理以及实效性的提升都还存在着值得改进的地方，需要在今后进一步加以改进。
太平中心小学
2010-7-1
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