语文课堂小结

2020-03-04 01:29:21 来源：范文大全收藏下载本文

语文课堂小结

散步

这篇散文表现祖孙三代互敬互爱的思想感情，感情基调是欢愉、深沉的。通过祖孙三代人散步的过程，表现出家庭成员间互敬互爱的思想感情，请同学们朗读时要用心领会。

秋天的怀念

1、通过母亲的动作神态语言的描写来表现母爱的无私

2、以我的暴躁侧面衬托母亲的慈爱

3、借景物描写来寄予情怀

羚羊木雕

1、读懂课文，学会正确处理家庭中的各种矛盾。

2、学会通过把握人物的个性化语言来体会任务的思想情感，分析人物形象。

3、了解插叙手法的运用及其作用。

4、学会与父母、他人沟通，明白亲情、友情是需要彼此沟通、理解、尊重的。

金色花

1、品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。

2、提高学生鉴赏诗歌的能力，培养健康高尚的审美情趣。

3、《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁。

荷叶母亲

发子女对母亲的爱，在母亲身边，孩子沐浴母爱的光辉，是何等幸福快乐；心中的雨来了，只有母亲，才是子女在无遮拦天空下的荫蔽，读这篇课文，让学生学会用心灵去跟作者进行交流、对话，去分享那真挚美好的亲情。

咏雪

1、联系现实生活，体验反思，培养敢说真话的良好品质。

2、懂得生活中任何时候都要保持清醒的头脑，不要爱慕虚荣，要实事求是。

3．把握作品深刻的思想意义。

4．如何从精妙的语言描写中性格。学习方法把握本文语言简练、辞意隽永，以叙为主的特点。

陈太丘与友期

1.能准确识别并翻译文言文中的省略句。 2.能用现代文翻译全文。 3.通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。 4.学习古代少年诚实、守信，尊重他人的美德。

从生活中学习写作

1、感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感，培养权利与义务意识；

2、锻炼与家长沟通的能力，培养运用知识和分析判断的能力；

3、学习“以小见大”的写作手法。

我的老师

1、领会记叙的要素。

2、学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法。

3、词义的辨析与词语所蕴含的情意的品味。

4、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。

再塑生命的人

1．积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。

2．把握海伦•凯勒的人生经历及其品质。

3．培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文一体两面的思路结构。 4．揣摩文中重要语句，加深阅读体验。

5．理性地思考、体会作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。

6．领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。

我的早年生活

人不能没有自信，不能因学习成绩差就放弃兴趣和学习知识，只要挖掘个人潜力，就终归会在某一方面获得意想不到的成功。现实中有些同学“成绩很差”是因为从小没有很好的学习习惯和动力。不能把自己成瘾的不良行为当做兴趣来发展。没有一定的文化素养而想在某方面成才是很困难的。因此，在现实生活中我们应该怎么做？既要坚持个性的张扬，也要虚心学习书本知识，并学会在实际行动中发挥自己独具的才干。

王几何

1、朗读、品味文章语言，体会本文情节环环相扣、文笔流畅的特点。

2、学习通过外貌、动作、语言、神态描写刻画人物的方法。

3、理解作者对老师深深的敬仰和感激之情。

论语十二章

1.对《论语》十二章和补充材料中关于“修身”的章句进行品析，了解孔子理想中的君子人格具备怎样的品性。 2.通过对课内和课外材料的研读并联系自身实际体会学习《论语》的现实意义。

3.情感态度与价值观：感受中国文化经典的底蕴，使学生经历一番文化濡染提升自我修养。

说真话抒真情

1、了解说真话、抒真情是写作的基本要求；

2、学会在写作中说真话、抒真情。

训练重点：说真话，抒真情

训练题目：以“那一次，我 ”为题写一篇记叙文。