奖惩制度
2020-03-03 06:22:34 来源：范文大全收藏下载本文
奖惩制度
一.每学期对各班工作进行评比（分单项及综合内容）如教育活动，环境设置.常规培养.自制教具.优质服务.室内外环境卫生.优质点心.栗式制作，勤俭办园.绿化.美化.安全
等评比，优秀者给予表扬或鼓励。 二.能按时上班，全月不迟到，不早退，不请假发全勤奖金，迟到早退每月累计一起超过一个小时看扣当月全勤奖50%，超过2小时者扣当月全勤奖金。
三.在当班时间，本班幼儿没发生摔伤或流血事故发安全奖，当班时发生责任事故者办发当月安全奖，责任由当班老师负责。
四.热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，关心幼儿，关心集体，做到本身工作职责，各项工作成绩显著，为幼儿园出谋献策，提出合班化建议，为幼儿树立良好形象者给予奖金奖励。
考勤制度
一.全园教职工中经严格遵守上下班时间，不迟到，不早退，不无故缺勤。上班时要签到（没有签到者按请假处理）。每次迟到10分钟内扣全勤奖10%.20分钟以内扣全勤奖20%.30分钟以内扣全勤奖3%.30分钟以上扣除当月全勤奖，当月迟到三次扣除全勤奖。 二.教职工因事要请假，必须递交请假条并给负责考勤的园长批准。特殊情况请假于当天7：00前为事假，7：00以后当迟到，事假当天连续请假3小时（含3小时）扣除当月全勤奖，月请假超过2天以上需提前3天提交请假申请（病假除外）凡不请假或请假没经园长批准而不上班者，按无故缺旷处理（即不能领取当月全勤奖金，只能领取当月基本工资）。
三.病假需具备病历和药费收据，病假当月领取全勤奖70%（扣全勤50元）
四.上班时间需临时离开或早退，需园长批准，每次离开按每小时领取全勤奖10%（不足1小时按一小时计）。如未经园长同意擅离岗位者，按早退处理（即不能领取当月全勤奖金）。
五..凡园规定的学习业务，教研活动，集体活动及园务会议时间迟到者(特殊情况例外)其他按迟到处理，迟到者少领取全勤奖10%（15元）
六.当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私人电话，一个月公布一次出勤，并将考勤纳入到奖惩，评比条例中。
七.教职工需要辞职，必须提前一个月前以书面形式提出申请，经园长批准后生效。否则，视自动离职处理（既不能领取全部奖金及基本工资）。
礼仪标准化执行流程
2013礼仪行为培养标准化流程 晨间接待标准化流程 基本任务1：接待
行为标准----1.微笑：使用儿童名字打招呼，蹲下身热情拥抱儿童，让儿童同家长说再见。
2.和家长交流饼同时监控幼儿。 3与幼儿进行个性互动。 基本任务2:签到
行为标准----1.签到设备完整（后附签到板）且维护完好。 2.签到（提示）板和签到贴纸的位置容易被幼儿，并且方便使用。 3.签到形式及内容符合幼儿年龄特点和发展水平。 4.班级绝大多数幼儿（3岁以上）已形成签到习惯。 5.随时为幼儿签到提供必要帮助。 一.接待
1.微笑：使用儿童名字打招呼，蹲下身热情拥抱儿童，让儿童同家长说再见，注解：微信要自然，发自内心，不做假。
对每个来说，世界上最好听的声音是自己的名字，因此，使用儿童的名字打招呼。同时给予力度适合的拥抱，以面颊部位的接触和手部对儿童背部的抚摸肢体动作使孩子感到老师的热情与关心，并用此动作真诚的交流感情，蹲下身是为了和儿童保持平行，让幼儿产生强烈的归属感。 家长工作制度
一.教师每学期普访幼儿家长一次，了解幼儿在家情况，和家长汇报孩子在园情况，特殊情况要及时家访，幼儿因病住院要到医院慰问。幼儿二天以上（合二天）没有回园要及时打电话了解情况，并做好记录。
二.每学期举行一次家长公开课（各班分班进行）。没学期初末召开家长一次，“家长委员会”或成员座谈会一次，及时反馈家长意见及建议。
三.开设家长专栏，和家长介绍教育幼儿经验及科学育儿的有关知识，每月一次更换内容。
四.各班每周五和家长发放本周各科教育内容及“家园联系手册”使家长进一步了解幼儿在园的学习内容，以便教师与家长配合搞好教育工作，共同培育幼儿。
五.每学期发“幼儿在园身心发展情况报告”给家长，以便家长全面了解孩子在园的各方面状况，为使家长安心工作，寒，暑假期不放假，按计划实施教育，开展活动。
备课.听课.教研制度
一.教师每周五下午交下周教育活动计划，经园长或教研组审阅后，周一发还教师，教育活动计划必须认真书写，备教一致。 二.教师在本周前，要将所需的教具，场地，器械等按要求准备好，保证教育活动的顺利进行。
三.园长，教研组长深入班组听课，了解情况，及时指导和帮助保教人员提高业务水平。
四.每周一业务学习时间，一次教研活动时间，学习教研时间不迟到，不早退，无特殊情况不请假，学习教研前准备好有关资料，认真讨论发言，做好笔记。
五.每个学期进行一次个年龄班一日教育活动，环境布置，游戏活动观摩，检查，园长不定期检查保教人员整天活动的组织或某个生活环节，及时与保教人员交换意见，共同把教育工作搞好。
行政园长工作职责
一.认真贯彻执行上级主管理体制部门的指导和规定，负责制定全园工作计划和各项规章制度，落实园务工作计划，落实管班目标，负责幼儿园的教育，保育员及安全保卫工作。
二.负责主持，组织园务工作会议，坚持深入第一线检查各项工作实施情况，认真做好检查记录，引导教职工努力改革创新，总结交流经验，提高工作质量。
三.全面掌握教职工的思想动态，组织政治，文化业务学习，为保教人员的业务培训创造必要的条件，发扬民主，经常与教职工交流，开展批评与自我批评，使教职工在园工作舒心，安心。
四.全面负责聘任，调配全园工作人员，知人善任，发挥每个人的特长，专长，负责安排全园工作人员值班，并定期对全园工作人员的工作进行检查，评价和考核，根据实际给予奖惩。
五.负责指导业务园长，后勤园长抓好教育，教学，卫生保健及膳食管理工作，定期召开交流总结大会，发挥其管班者作用，听取管班者的意见，努力改进工作。
六.全面负责招生工作，定期召开家长会议，虚心听取家长意见和建议，主动，热情有礼地接待家长，经常与家长交流。
业务园长工作职责
一． 负责制定落实全园教育，教学工作计划，组织开展园内的教研，科研活动和日常保教工作。
二． 负责安排每学期课程计划，认真审阅教师的教育，教学活动计划，提前做好下周教育活动计划，保证教育活动按要求开展。 三． 配合园长抓好师资队伍的建设，做好对全园教师业务培训，帮助教师提高思想，业务等综合素质，定期组织保教人员大胆发言，各抒己见，提高认识。
四． 坚持深入班级听课，了解情况，每周不少于2节，听课时要做好记录，课后及时与老师交换意见，发现和解决教育过程中存在的问题，指导和帮助保教人员提高认识，改进教育观念和教育方法，鼓励保教人员多写心得，提高业务水平。
五． 业务学习时间或工作小结时，要将听课和组织活动的情况总结，对有显著成绩或有进步的班级和个人给予表扬，对存在的问题及时给予指出并解决。
六． 带领全园教师完成各项教育任务，及时向园长反馈每个教师的实际情况，指导老师做好家园联系，配合工作，认真听取家长对幼儿园的工作的意见和建议。
七． 在工作中务必求新，不断钻研业务，充分尊重每一位保教人员，虚心听取地意见和建议，及时调整自己工作的思路和方法，用自己的工作态度和成绩成为深受保教人员尊重和信仰的带头人。
后勤园长工作职责
一.负责幼儿园全部的现金收付工作，根据规定的收费标准收取，每天做好原始记录，结清现金，做到日清月结，正确无误，账钱相符。
二.时刻审核保持形象，坚持主动使用礼貌用语，当家长反映或不明白收费情况时，要耐心解释，做到百问不厌。
三.认真审核各项报销单据，每张单据必须有经手人，验收及领导签字能报销。对不符合要求的收付款项，在做好宣传解释工作的基础上监督拒付。
四.按时，按质按量完成收费工作，对个别不按时交费的幼儿家长做好督促工作，保证收费工作顺利进行，每月一次奖各项收费情况，收费收据整理好，交园长审阅，不得对外泄漏幼儿园收支情况。 五.在园长的领导下负责全园幼儿的保健工作，负责组织幼儿定期体检工作。测量身高体重，认真记录分析，公布结果，提出整攻措施。
六.负责保管保健室的药物.器械.注意节约与安全，每月定期清检一次。
七.在园长的协助下负责制订幼儿食谱，每月一次统计各班发病率，出勤率，负责登记。填写各项保健资料，并按时上交上级部门。
教研组长职责
一.协助园长做好教育管理工作，教研组长--------------------------
制度，认真制定。实施教研组计划。每学期要-----------------------
教研课题或研究专题，按时开展教研活动，并做好记录总结工作。 二.教研组长应于泛收集教研信息及时交流，有计划，有准备地开展教研活动，带领全组成员，在“研”字上下功夫，切实发挥教研-------地作用。同心协力抓好教研工作。
三.组织教研组长组成员学习教育方针，有关教育教学理论和经验------指导教研组成员的部分业务指导工作，定期查看保教计划，了解家园工作情况，检查一日活动及组织教师交流光摩，研讨.评估等。有计划给予组员帮助。
四.协助园长开展全园科研工作，同时--------------教学科研工作，做好资料积累整理工作，承担督导与-----------------------的任务。 五.要加强自身修养，事事先进与人，先---于人.先行于人.-------全组成员。关心她们的思想，工作，学习和生活，引导----------------行为规范，促进班级精神文明建议。
班级组长工作职责
一.落实幼儿园管理目标，认真贯彻执行幼儿园工作计划，以“幼儿园是我家,一切为了孩子”为宗旨，加强自身修养，提高自身综合素养，协助行政园长，业务园长，后勤园长组织和领导幼儿园的各项工作。
二..协助行政园长检查本级各班教师执行上级，以文件精神及园务工作的落实情况，团结全体教师，全面掌握本级各班教师的思想动态，了解他们的工作，学习，生活。教师行为规范情况，听取她们对幼儿园各项工作和建议，及时向园长汇报。 三.协助业务园长组织制订和审查和班的学期教育工作计划，协助业务园长查阅教师的备课情况，负责收发本级各班教师的备课计划，协助园长开展教学教研工作，实施教研计划，按时开展教研活动，组织本级各班教师交流观摩，检查各班的教学效果，及时向业务园长反馈。
四.协助后勤园长做好各班的卫生.保健.安全.户外活动后（天气变化）的工作。检查本级各班幼儿的个人卫生及室内外环境的清洁卫生，了解各班卫生.保健.保育工作的落实情况，并向后勤园长反馈。
五.以上各项工作每两周一次做好记录交园长检查，由园长负责本班级组长的工作职责的完成情况，工作态度，任职能力进行评比，考核，每季度一次给予奖励。（分为优秀.称职.合格三个等级）。
教师岗位职责 一.班主任：
1.全面负责班的各项工作，针对班级状况，结合园的中心工作，制定班的工作计划，协调改进班上工作。
2.根据幼儿园工作规程及《福建省幼儿发展课程指引》制定本班教育，教学计划，协助班上工作人员，创设良好的教育环境，开展形式多样的教育活动。 二.教师
1.认真钻研《幼儿园工作规程》及幼教班论，树立正确的教育观，自觉提高业务水平，写好同计划及教育活动设计，写好总结，教育随气，观察评估等，字迹清楚，按时交给园长审批。 2.贯彻保教结合的原则，严格执行----制度，根据本班实际和教学要求，开展各类游戏及各项教育活动，建立合理的常规，培养幼儿文明守礼，守纪律等良好的行为习惯，让幼儿愉快安静地生活，学习。
3.搞好幼儿的生活管理，照顾幼儿进食，睡眠习惯，对幼儿进行安全教育，培养幼儿具有一定自我保护意识。
4.根据发展目标和每个幼儿的实际发展水平之间的差距，有计划，有弹性地选择教育内容，运用集体.分组.个别活动相结合组织教育活动。从而促进每个幼儿在不同水平上得到发展。 5.细心观察幼儿，做好观察记录，进行分析研究，灵活调整教育活动计划，以收到更好的教育效果。 6.做好家长工作，每周按时发放家庭联系手册按规定对病孩及个别幼儿进行家访，及时了解情况，经常向家长汇报有关教育情况，争取家长配合教育。
7.早上回园打开厅.窗.组织幼儿值日劳动，搞好活动室环境清洁卫生，下班前关好厅窗.电闸保证环境整洁，安全。 8.每天上午九时前登记出勤情况，并统计开膳人数报厨房。
班级安全制度
1.遵守儿童安全制，加强安全知识教育，让幼儿学会保护自己。
2.热汤，热粥等食物，温度适宜（不超过40度），再端入班里，并放在安全的地方，不要放在儿童饭桌上或附近的地上，分发食品不要超过儿童头顶传递，要从身体侧面送到儿童面前。
3.老师提着开水壶或开水桶均要加盖，要注意周围的孩子，暖水瓶要放在孩子拿不到的地方
4.儿童不得出入伙房，不得接近有火、有电、有煤气、有热水的地方。
5.教育儿童不玩小刀，玻璃片等等危险物品，晨，午，晚检时，注意发现儿童衣袋里有无不安全物品。
6.儿童在大型玩具上活动时，老师要注意照顾，保护，外出活动孩子均要在老师视野中，横过马路时排汽路过纵队，老师要严密注意来往车辆，以保证孩子的绝对安全。 7.教育儿童不要爬在窗台及楼道栏杆上游戏向下张望，以免发生摔伤事故。
8.老师对幼儿不要托人，拉，拧，拽，防止发生关节脱臼。 9.教育儿童不要把纸团，扣子等塞到鼻，身体里，也不要把扣子，胸针等危险物品放在嘴里。 10.儿童哭泣时不要吃东西。 11.谨防儿童走失，交接班时必须清点儿童人数.12.值班教师绝对不允许将幼儿交给陌生人，违者追究责任.13.幼儿外出活动时要通知办公室，教师要预先察看环境，熟悉环境出发对幼儿进行安全教育，并认真清点人数，携带常用药.14.各种大型玩具，管理人员每周小检一次，每月大检一次，每月大检一次，发现损坏及修管，未修如之前停止使用.
保教人员道德规范
1.热爱幼教事业，坚决观察党的教育方针，坚持保教并重，全面提高幼儿素质.2.热爱幼儿，尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体或或变相体罚积极创没良好的教育环境，促进幼儿身心全面和谐发展。
3.履行岗位职责，坚守岗位，遵守规章制度，确保幼儿安全。 4.勤奋学习，钻研业务，积极参加教育改革，不断探索科学育儿规律。
5.关心集体，顾全大局，团结协作，同事间友好交往，以诚相待，不打闹，不议论别人。
6.举止文明，言谈举止，礼貌待人，服饰整洁大方，仪表自然端正。（不穿低胸露肩的衣服，不穿高跟鞋，松高鞋，休闲拖鞋。不穿过长或过短的裙不戴戒指，手链，手镯，不涂手足甲。不染发，不散发披肩）为幼儿做表率。 7.尊重家长，热情服务，与家长密切联系，密切配合。 8.尊重社会公法，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。
9.勤俭节约，廉洁奉公，节水，节电，节粮，不侵占孩子的利益，不借用幼儿的物品，不收公物归为已有。 10.注意安全，防火，防---预防一切事故发生。
财产管理制度
一.园内固定专人负责保管，每学期由后勤园长负责清点一次并列册登记，凡领物，取物必须签名，要清点对数并做好记录。 二.各班老师负责保管班内用品（包括幼儿手巾.茶杯.玩具.桌椅.清洁用具等），并做好记录，一式两份，一份幼儿园，一份班级保存，学期结束时必须将物品清洗干净如数清还。
三.幼儿园的各类资料，图片.体育器械.音像资料.教学设备等，由业务园长负责保管并列登记，并做好领取签名记录，每学期一次清点对数。
学习.会议制度
1.每周组织教师进行业务学习，由业务园长主持 2.每月第一周开展教研活动，地四周开展教研总结。 3.每周组织教师进行多媒体教学学习（备课）。
4.每月一次园务会议，政治学习，若有重要事情随时召开，由园长主持。
5.每学期初，未召开家长会议，由园长，班级教师主持。 6.每学期初，末进行家长委员会会议。
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